四年级语文下册第八单元测试卷2_第1页
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文档简介

20XX年四年级语文下册第八单元测试卷及答案语文第八单元的学习的知识同样很重要,需要四年级小朋友们好好学习牢固哦。小编为四年级师生提供了小学四年级语文下册第八单元测试卷及参照答案,供大家阅读学习!四年级语文下册第八单元测试卷第一局部根基知识积累与运用(55分)一、读拼音,写词语。(5分)lǐcǎihěnxīnlǐnɡxiùjìnɡpèiwéikànɡ( )( )( )( )( )二、辨字组词。

(8

分)饶( )

汤( )

膝( )

蔡( )烧( )

肠( )

漆( )

葵( )三、给加点的字选择正确的读音,用

“√〞标出。

(6分)1、此后,纪昌成了弹无虚发

(zh

ōnɡ

zh

ò的nɡ)射箭能手。2、丽丽跟妈妈撒(sāsǎ)娇,不小心把汤撒(sāsǎ)在地上了。3、大王的病已经深入骨髓(suísu,ǐ)我无法医治了。四、用横线划出以下词语中的错别字,将正确的写在括号中。(6分)聚津会神( )吉详如意( )一世不响( )遥身一变( )恩将仇抱( )区寒取暖( )五、花落谁家(选择适合的词语填空)。(6分)严格严苛严峻严肃1、刘老师的神态特别( )。2、老师对我们的要求一向很( )。3、由于贪玩,爸爸( )地批评了我。因为所以不单而且即便也4、我( )要把你投到海里,( )要把你怎样对待我的事告诉别人。5、( )松赞干布真的去世了,我( )要去看看。6、( )文成公主撒了这把羊毛,( )路纳这个地方的牛羊一直都长得又肥又壮。。六、句子沙龙(8分)1、她的脸红了。(改为比喻句)2、全体学生和少先队员参加了植树活动。(改正病句)3、这是一次幸福的航行,一次终身难忘的航行,我不会忘记。(改为反问句)4、我们坚持锻炼身体。我们能不断增强体质。(用关系词连成一句话)七、趣味填空(将下面的歇后语补充完整)。(10分)1、——非一日之功2、——青出于蓝3、——骄兵必败4、周瑜打黄盖——我最喜欢的歇后语是(不能重复上面的。)八、能言善辩。(6分)你一定读过很多课外书籍,从自己读过的书里,精选一本你喜欢的向同学们介绍。你能够说说书的主要内容,也能够谈谈这本书给你印象的局部,还能够说说读了这本书的感想。第二局部阅读积累与运用(30分)九、(一)、阅读以下片断,回复以下问题。(14分)纪昌对自己的成绩感觉很﹙知足满意﹚,以为自己学得差不多了,就再次去拜见飞卫。飞卫对他说:“虽然你已经取得了不小的(成绩成功),但是你的眼力还不够。等到练得能够把极小的东西,当作一件很大东西的时候,你再来见我吧!〞纪昌记着了飞卫的话。回到家里,又开始练习起来。他用一根长头发,绑住一只虱子,把它吊在窗口。然后每日站在虱子旁边,全神贯注地盯着它。那只小虱子,在纪昌的眼里一每日大起来,练到此后,大得( )像车轮同样。1、这个片段选自课文?寓言两那么?中的。(1分)2、“绑〞字用音序查字法应查音序( ),音节( ),用部首查字法应查部首

( ),再查

( )画,组词

( )。(3

分)3、仔细读文,划去括号中不适合的词语。4、选择正确的词语填在文中的括号里。

(1

(2分)分)果然突然成功竟然5、请在文中找出以下词语的近义词

(2

分)拜见( )

切记( )6、纪昌是怎样练习把小东西当作大东西的

?请用“——在〞文中划出来。

(2

分)7、从纪昌练习眼力这个过程,你领会到了什么

?(3分)二、阅读下面短文,达成练习。(16分)从山崖上滴下来的小珠,正好滴在一块坚硬的石头上。它决心把石头滴穿。这件事让河中的大浪知道了大浪便哈哈大笑对小水珠说嘿凭你那点力气能把石头滴穿真是笑话小水珠说:“不信,我俩比比看,你把河畔的石头打个洞,我滴穿这块石头。九百九十九天此后,看看是怎样的结果?〞“容易,容易!〞大浪哈哈大笑,感觉小水珠小得可怜,九百九十九天肯定不会滴穿石头,而自己的力气大着哩,别说能把石头打个洞,就是把石头摧毁也容易!大浪立刻容许和小水珠赛一赛。此后此后,小水珠瞄准石头的一个点,滴呀滴呀,不论起风下雨,也不论白天黑夜,坚韧不拔,辛勤地工作着。而大浪却不同,快乐时“哗——〞地冲一下,不快乐时就懒洋洋九百九十九天过去,小水珠便来找大浪:“你快来看吧,我已经把这块石头滴穿了,银色的小圆洞还透着光呢!〞大浪听了,焦急了,赶忙使出全身的力气,“哗——哗——哗——〞连续几声,但是河畔的石头仍旧一动不动。1、我能在段前的“上〞加上适宜的题目。(2分)2、请给第一自然段加上标点符号。(3分)3、从短文中找出下面词语的反义词。(3分)困难——( )柔软——( )黑夜——( )4、这篇短文是按什么次序写的?请在正确的答案后边打“√〞分(2)(1)准时间次序写的。( )(2)按事情展开(事情的起因、经过、结果)的次序写的。( )(3)按空间地点的次序写的。( )5、大浪为什么立刻容许和小水珠比赛?(3分)6、读了这篇短文,你理解了什么?(3分)第三局部:习作(30分)十、本单元学了几篇精彩的童话、寓言、神话、民间传说等故事,你一定印象很深。你能发挥自己的想象

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