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第3页共3页2023年九年级上学期数学老师教学工作总结在这一学期里,我教九年级两个班的数学课。在学校领导的指导下,在老师的帮助下,在自己的努力下,比较圆满地完成了本职工作。下面把自己的工作进行一下总结。一、做班主任最好的助手。我们初中组教师在办公室讨论学生总有说不完的话题。每次听到哪个学生有问题,或学习不认真,或思想有顾虑,或违反纪律等。我都会为老师们想办法,出谋划策,尽力帮助解决。我还特别留心观察学生的思想动态(范本),无论在课上还是课下,每每遇到学生的问题,我有时自己去解决,有时和班主任协商,共同管理好学生。我虽然不是班主任,但我一直以班主任的身份去爱学生,去管理学生。我认为我们每一个老师都有管理每一个学生的责任和义务。管理学生是我们每一个老师应该做的。所以我总是把自己做班主任的经验毫不保留地或创新地告诉老师们。二、做学生最好的老师。我教学两个九年级的数学课,这学期我加大力度完成了一册半教材。我的教学宗旨是:力求用最简便最直接最有效的方法,让学生轻松快乐地掌握知识。所以我精心地准备好每一节课,因为学生所获得的知识几乎全部是在课堂上掌握的,就是每一节课教学的总和。上好每一节课至关重要。我认真学习大纲,学习教材,选择最有效的教学方法,全面地了解学生已经掌握的知识情况,及预想学生在掌握新知识会遇到什么困难。然后我采取直观教学法,演示教学法,画图法等等,我讲课尽量使每个学生都能够接受。每一节课我都紧紧地抓住知识点,练习,反复地复习巩固,直到学生牢牢地掌握知识为止。我把学生分为上中下三个等级,课堂上中等生能够独立完成学习任务,下等生在上等生的帮助下完成任务。这样学生互相都有提高,还加快了学习的进度。学生很喜欢我的课,很认可我这个数学老师。三、做学习中的骨干。我总利用业余时间学习一些东西,我一直在努力提高自己的各个方面的素质。我很认真地学习并___我组教师学习业务理论知识。这使我的教育教学水平在不断提高。我还学习并练习写楹联诗词,阅读散文小说诗歌等,有时进行一些写作,我感觉这些对我帮助很大。既打发了寂寞的时间,有丰富了自己,使自己过得更为充实有意义。我还常把自己看过的书介绍给他人或讲给他人听。我还虚心向有经验的老师请教计算机知识等。四、做同事最好的朋友。我喜欢把同事当做朋友,我希望每一个人都有进步,我们要共同进步,取长补短。我从没对任何人保守过我的教育教学经验。无论谁有困难,我能够帮得上的,我都会尽力去帮助他人。例如学校今年去参加市里基本功竞赛,领导看重我,让我协助教导处一起帮助做准备,我从各个方面例手语,演讲的表情等各个细节进行思考,为老师出谋划策。我团结同志,对人公平。我在给每一个人打分,例如,课堂评价、教案、作业、朗读比赛、每年一度的考评等我都会本着实事求是的原则,公平地对待我手中的权利。让良心做一杆秤。五、做学校最好的教工。我总是以一个人民教师、一个党员的身份、学校的主人身份要求自己。我力争做学校最好的一名教工。例如我能够捡起地上的赃物,而且不管是学校哪个角落的。我能够关心我所遇到的每一个有困难的学生。我能够维护学校的利益。对于学校交给的任务,我总是进全力完成。积极参加学校___的各项活动。六、做
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