2022-2023学年湖南省长沙市师大附中教育集团第十市级名校中考三模物理试题含解析

2023年中考物理模似试卷注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）1．下列有关物理概念的说法中正确的是A．小磁针能自动指南北方向是因为受到地磁场作用B．电源是把化学能转化为电能的装置C．两个轻质小球互相吸引因为它们带同种电荷D．电动机是利用电磁感应现象制成的2．在下列实例中，其工作原理与连通器无关的是（）A．茶壶 B．人耳中的半规管C．船闸 D．高压喷水枪3．小明发现自己的杯子经常被碰倒，如图甲所示，而同桌的杯子却不容易碰倒，如图乙所示，这是为什么呢？于是他向自己的学习小组寻求帮助，同学们提出了以下四个问题，其中最有探究价值且易于探究的科学问题是（）A．为什么有的杯子容易倒，有的不容易倒B．杯子的稳定程度与形状有什么关系C．物体的稳定程度与支撑面有什么关系D．物体的稳定程度与哪些因素有关4．图是甲、乙两导体的电流与电压的关系图象，由图象可知A．甲导体的阻值是5ΩB．乙导体的阻值是10ΩC．若将甲、乙两导体串联接在电路中，通过它们的电流之比D．若将甲、乙两导体串联接在电路中，它们两端的电压之比5．某运动员做蹦极运动，如图所示，从高处O点开始下落，A点是弹性绳的自由长度，在B点运动员所受弹力恰好等于重力，C点是第一次下落到达的最低点．下列判断正确的是A．从A点到B点运动员减速下落B．从B点到C点运动员减速下落C．C点时运动员动能最大D．从A-B-C运动员的动能和重力势能的总和保持不变6．如图所示的电路中，电源电压不变，R1为定值电阻，开关S闭合后，滑动变阻器滑片P向右移动时，下列说法正确的是（）A．电流表示数变大，电压表与电流表示数之比变大B．电流表示数变小，电压表与电流表示数之比不变C．电流表示数变大，电压表与电流表示数之比不变D．电压表示数变大，电压表与电流表示数之比变大7．关于核能，下列说法中错误的是A．核能属于不可再生能源B．目前人类获得核能有两条途径，即裂变和聚变C．核发电是利用核的聚变来实现的D．核电站使用过的核燃料称为核废料，核废料具有放射性二、填空题（本大题7小题，共21分）8．同学在探究“动能大小与哪些因素有关”的实验中，设计了图甲所示的实验方案，并进行了如图的实验：步骤l：让钢球从斜面A点由静止开始下滑，到达水平面时速度为v1，撞击木块并使木块移动，记下木块移动的距离s1；步骤2：让同一钢球从斜面B点由静止开始下滑，到达水平面时速度为v2，撞击木块并使木块移动，记下木块移动的距离s2；步骤1：改变让质量不同的钢球从A点由静止开始下滑，撞击木块使木块移动，记下木块移动的距离s1．（1）比较v1、v2，可知vl_____v2（选填“＞”、“＜”、“＝”），原因：钢球的重力势能越大，转化为钢球的_____能越大．（2）小明根据s1＞s2，得出“质量相等时，物体的速度越大，动能越大”的结论，他是如何分析得出结论的？_____（1）小球从斜面上滑下后，碰撞到斜面底端水平放置的木块后继续向前运动，木块在水平木板上滑行一段距离后停下，如图甲所示，设碰撞后木块获得的动能为Eo，木块克服摩擦力所做的功为W，则Eo_____W（选填“＞”、“＜”或“＝”）．9．有两只相同的烧杯，分别盛有体积相同的水和酒精，但没有标签，小李采用闻气味的方法判断出无气味的是水．小唐则采用压强计进行探究：若压强计的气密性很差，用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度差变化________(选填“大"或“小")．小唐把调节好的压强计放在空气中时，U形管两边的液面应该________．小唐把金属盒分别浸入到两种液体中，发现图(甲)中U形管两边的液柱高度差较，认为图(甲)烧杯中盛的是酒精．他的结论是不可靠的，因为没有控制金属盒在液体中的________相同．小唐发现在同种液体中，金属盒离液面的距离越深，U形管两边液柱的高度差就越________，表示液体的压强________．小唐还发现在同种液体中，金属盒距液面的距离相同时，只改变金属盒的方向，U形管两边液柱的高度差________(选填“不变"或“变化")．表明在相同条件下，液体内部向各个方向的压强________．10．用一个动滑轮将重为9N的物体以0.1m/s的速度匀速提升，拉力F＝6N，拉力的功率为_____，动滑轮的机械效率为_____．11．2012年3月31日晚8点半到9点半，在全球举行一场名为“地球时间”的熄灯接力活动，人们用黑暗的方式唤醒人类的环保意识．小明家有1.5kW的用电器停止使用1h，则节约用电_____J，相当于_____kg酒精完全燃烧释放的能量．为了节约资源，许多家庭安装了太阳能热水器，太阳能热水器主要是通过_____方式增加水的内能．（酒精热值为=3.0×107J／kg）12．春运期间小明乘坐的高铁动车沿直线匀速向南行驶回家，速度为270km/h合_____m/s，旁边平行铁轨上，一列普通列车以90km/h的速度也匀速向南行驶，以小明为参照物，普通列车向_____（选填“南”或”北”）行驶。13．已知电阻R2=3R1，现将电阻R1、R2串联后接在电路中，如图所示。在a、b间接电压表时示数为3V，在a、b间接电流表时示数为1A，则电源电压为______V，R1=______Ω。当a、b间接电流表时，电路的总功率_______W。14．一个重300N的物体Q,底而积为400cm2,将其放在水平地面上,它对地而的压强是_______Pa．如图所示,现将物体Q挂在杠杆的B端,在A端悬挂一个重100N的物体P,使杠杆在水平位置平衡，忽略杠杆自重的影响,若OA:OB=2:5,那么地面对物体Q的支持力为_______N．三、作图题（共7分）15．如图，画出磁极间磁感线方向．（_____）16．根据平面镜成像的特点，在如图中画出物体AB在平面镜MN中成的像．（______）17．在如图中，物体A重3牛，请用力的图示法画出物体A静止时对水平面的压力F．（________）四、实验题（本大题共5小题，共20分）18．小明同学“探究不同物质吸热升温的现象”，同时又“探究不同燃料燃烧的放热能力”，他设计了两组实验装置如下图：（1）你认为“探究不同燃料燃烧的放热能力”应选用_____（选填“甲”或“乙“）组器材．（2）除了图中已经呈现的器材，还需要用到其他测量工具．你认为两个实验都还要用到的其他测量工具是_____；仅甲组实验还需要的测量工具是_____．（3）甲组实验是通过_____来反映物质吸收热量的多少，乙组是通过_____来反映燃料放出热量的多少．（4）小明购买了一盒薯片，取出几片用上述方法测出薯片的热值为1.4×107J/kg，他又观察到包装盒上印有“质量：100g”，他据此算出了整盒薯片能提供的热量为_____．这个结果与包装盒上注明的“能量：2100kJ”不等，原因可能是_____．19．用如图甲所示的实验装置“探究凸透镜成像规律”：（1）要使烛焰的像能成在光屏的中央，应将蜡烛向_____（选填“上”或“下”）调节；（2）根据实验数据绘制了如图乙的图象（v表示像距，u表示物距），则该凸透镜的焦距是_____cm；（3）当蜡烛距凸透镜5cm时，移动光屏无法呈现蜡烛像，原因是_____；（4）撤去蜡烛，调节光屏，发现在光屏上出现了窗外远处彩灯的像，则此时光屏与凸透镜的距离在以下哪个范围_____。A．一倍焦以内B．一倍到二倍焦距之间C．二倍焦距以外20．“测量小灯泡的电功率”的实验电路图如图甲所示，电源电压恒为6V，小灯泡的额定电压为2.5V。（1）请用笔画线代替导线将图乙中的实物连接完整。（________）（2）现有滑动变阻器R1（5Ω0.3A）和R2（50Ω1A），实验时应选用滑动变阻器_____；（3）闭合开关后，小明发现小灯泡不亮，但电流表和电压表均有示数，接下来他首先应该操作的是_____（填序号）；A．检查电路是否开路B．检查电路是否短路C．移动滑动变阻器的滑片，观察小灯泡是否发光（4）调节滑片P至某位置时，小灯泡恰好正常发光，此时电流表示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为_____W；（5）图丁是小明根据实验数据绘制的小灯泡的电流与电压关系图象。结果发现图象不是直线，这表明通过小灯泡的电流与其两端的电压不成正比，这是因为_____。21．在探究“凸透镜成像规律”的实验中．如图甲，平行光正对凸透镜照射，光屏上出现一个最小最亮的光斑，则凸透镜的焦距f＝_____cm．实验前，应把烛焰和光屏的中心调到凸透镜的_____上；如图乙，光屏上呈现清晰的像，若保持蜡烛和光屏位置不变，移动透镜至_____刻度线处，光屏上能再次呈现清晰的像，该结论除了可以用实验去验证，也可以利用光的_____原理来解释；如图丙，小明借来物理老师的眼镜，并将其靠近凸透镜左侧，发现光屏上的像由清晰变模糊，将光屏远离透镜时又发现了清晰的像，说明老师的眼镜的镜片是_____透镜，老师的视力缺陷_____（选填“近视”或“远视”）．22．在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，让小车从斜面上由静止释放，小车下滑后撞击斜面底部的木块．（1）实验时木块被推得越远，小车对木块_________越多，表明小车的动能越大．（2）同一小车从斜面不同高度由静止释放，如图甲、乙所示，是探究动能大小与________的关系．（3）在课本上还用到长木板的实验是___________．A．探究定滑轮和动滑轮工作时的特点B．探究阻力对物体运动的影响C．测量滑轮组的机械效率D．探究杠杆的平衡条件五、计算题（本大题共2小题，共13分）23．伴随着“环保低碳、节能减排”的生活新理念，太阳能汽车应运而生．如图所示，车轮与地面的接触总面积为1000cm2，当汽车与人的总质量为1000kg时，该车以54km/h的速度沿水平直线匀速行驶，受到的阻力为车总重的0.01倍．（g=10N/kg）求该车：（1）6min行驶的路程；（2）静止时对路面的压强；（3）匀速行驶时牵引力做功的功率．24．如图是小明家的电热水壶及其铭牌，小明将该电热水壶接入家庭电路，用它来加热1.5kg水．该电热水壶正常工作时的电流为多少？水从20℃加热到100℃吸收的热量为多少？小明烧开这壶水实际用时10min，则该电热水壶的效率为多少？六、综合能力题（本大题共3小题，共18分）25．在图所示的电路中，电源电压为伏保持不变，定值电阻的阻值为欧，闭合电键，电流表的示数为安．电流表、电压表的表盘如图甲、乙所示．求：电阻两端的电压____．现有两个滑动变阻器，：“欧安”和：“欧安”，请选择其中一个替换定值电阻或．要求：选择适当的量程，闭合电键后，移动变阻器的滑片，在保证各无件都能正常工作的情况下，使电流表和电压表都能达到各自的最大值，且使电压表的变化量最大．第一，为满足上述要求，应选用滑动变阻器__________（选填“”或“”）替换定值电阻__________（选填“”或“”）．第二，算出电路中电压表的最大变化量_____．26．请阅读《手机里的“指南针”》回答文后问题。手机里的“指南针”智能手机里面“指南针”可以像真实小磁针一样指示方向（如图1所示），但手机中并不存在真实的小磁针，发挥小磁针作用的是一个能对磁场做出反应的电子罗盘。有一种电子罗盘是利用“霍尔效应”制成的“磁传感器”。如图2所示，通电长方体金属导体在磁场B中时，会受到磁场力的作用，而金属导体中的电流是由自由电子定向移动形成的，因此其微观本质上是电子受到了磁场力的作用，于是这些电子就在磁场力的作用下运动到导体的后表面D，从而使后表面D带上负电荷：而前表面C因缺少了电子，带上了正电荷。由于C、D表面带有不同种电荷，因此在C、D两表面之间就形成一定的电压，这就是霍尔效应。通过实验可知，电流越大、磁场越强，C、D两表面间的电压就越大，即霍尔效应越显著。在电流和磁场一定时，“霍尔效应”的显著程度还与导体在磁场中的方位有关，导体中电流I的走向与磁场方向的夹角越接近垂直，霍尔效应越显著。手机中的电子罗盘（磁传感器）正是利用这一物理原理制成的。手机都有GPS定位功能，还有必要装电子罗盘吗？很有必要!因为在森林里或者大厦林立的地方，手机很有可能接收不到GPS信号，而有了电子罗盘就可以保障你不会迷失方向，毕竟地球磁场是无处不在的。手机外部强磁体会不会影响手机内部电子罗盘的功能呢？答案是肯定的。靠近手机的强磁体会影响手机中的电子罗盘的正常工作。更糟糕的是，如果把强磁体紧靠手机放置，手机内部的铁质元器件会被磁化，成为磁体，给校正电子罗盘带来困难。有些用户可能会认为这无所谓，因为自己不常使用电子罗盘，但这并不意味着手机中其他功能的应用不依赖电子罗盘。例如有些地图软件就是利用电子罗盘来判断手机朝向的。请根据上述材料，回答下列问题：智能手机里的“指南针”能够指示南北，主要是靠_____（选填选项前的字母）。A．手机里安装的普通小磁针受地磁场的作用B．GPS系统给手机发送指示方向的信号C．手机中的电子罗盘如图2所示，通电长方体金属导体在磁场中发生霍尔效应时，导体C、D两表面间的电压一定_____（选填“为零”或“不为零”）。如果保持通过导体的电流大小与方向及磁场的方向均不变，那么C、D两表面的电压越大，则表明此时磁场越_____（选填“强”或“弱”）。27．小明用伏安法测出自制电动机线圈的电阻为1Ω．小明发现电动始终只能在某位置晃动而不能持续转动，请帮他分析原因．修好后线圈两端所加电压为2V时，电流为0.8A，电动机正常工作，自制电动机的效率是多少？某次实验时线圈与磁铁接触使得线圈无法转动，此时小明发现线圈特别烫，试分析原因．

参考答案一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）1、A【解析】

A、地球周围存在磁场，磁极间有相互作用力,故磁针能指南北，是因为受到地磁场的作用,故A正确；B、太阳能电池就是把太阳能转化为电能,也有的电源是把机械能转化为电能,所以电源是把其他形式的能转化为电能,故B错误；C、两个轻质小球互相吸引，则它们可能带异种电荷，也可能一个带电，另一个不带电,故C错误；D、电动机是利用通电导体在磁场中受到力的作用原理工作的，发电机是利用电磁感应原理工作的,故D错误。2、D【解析】

A．茶壶的壶嘴和壶身下部是相通的，构成了连通器；B．三条半规管内部是连通的，它们的工作原理是连通器原理；C．船闸的上游与闸室下面通过阀门相通，当下游阀门关闭，上游阀门打开，上游与闸室内的水位逐渐相平，打开上游闸门，船就可以进入闸室；同理，船再进入下游，就通过了船闸．所以船通过船闸使用了两次连通器；D．喷水枪是利用水的压强的原理制成的，无论结构还是原理都不符合连通器．故选D．3、C【解析】

试题分析：A、杯子容易倒与不容易倒这个问题太笼统，不易研究，故A错误；B、杯子的形状能够影响装液体的多少，与稳定程度关系不大，研究价值不大，故B错误；C、甲乙两图的杯子与桌子的接触面积不同，支撑面大的稳定性强，支撑面小是造成不稳定的主要原因，杯子只是个例，研究问题要通过个例找出物体的普遍规律，故C所提问题最具有探究价值且易于探究，故C正确；D、“物体的稳定程度与哪些因素有关”这一问题太笼统，从甲乙两图上看不出更多的影响因素，故D选项不易研究，D错误．故选C．4、D【解析】

根据题中“图是甲、乙两导体的电流与电压的关系图象，由图象……”可知，本题考查串联电路特点和欧姆定律的应用，关键是从图象中能找到有用的信息，根据串联电路的电流和电压规律，并利用欧姆定律进行分析判断。【详解】由图象可知，当U甲＝U乙＝2V时，I甲＝0.2A，I乙＝0.1A，由可得，甲、乙两导体的电阻分别为：，，将甲和乙串联接在电路中时，因串联电路中各处的电流相等，则通过它们的电流之比。所以，两导体两端的电压之比为：甲和乙串联接在电路中时I＝I乙＝I甲，，故ABC错误，D正确。5、B【解析】

A.B点弹性绳的弹力等于运动员的重力，从A点到B点过程中，重力大于弹力，所以运动员加速下落，A错误；B.从B点到C点过程中，由于弹性绳的弹力大于运动员的重力，所以运动员减速下落，B正确；C.在C点，绳的弹性势能最大，运动员达到了最低点，此时运动员速度为零，动能为零，C错误；D．从A-B点，运动员的重力势能减少，动能增加，弹性绳的弹性势能增大，减少的重力势能一部分转化为动能，一部分转化为弹性势能，所以动能和重力势能的总和减少，从B-C，运动员的动能减少、重力势能减少，动能和重力势能的总和减少，D错误．6、B【解析】

滑片向右移动，滑动变阻器变大，串联电路总电阻等于各用电器电阻之和，所以电流变小，电压表测定值电阻电压，，电阻不变，电流变小，电压表读数变小．但对定值电阻来说,由于电阻不变，所以电压和电流的比值不变．对照答案，B对．7、C【解析】

A.根据不可再生能源的概念可知：核能属于不可再生能源，故A正确；B.目前核能是通过核裂变或核聚变获取能量的，故B正确；C.核电站主要利用核裂变的可控链式反应来发电的，故C错误．D核电站使用过的核废料如果处理不当会对人类社会产生非常大的影响，具有放射性，故D正确．二、填空题（本大题7小题，共21分）8、＞动见解析=【解析】

此题中研究了物体动能与质量、速度两个物理量间的关系，通过控制变量法进行探究是本实验的突出特点，因此，明确变量与不变量，通过分析现象可得出相应的结论．【详解】（1）A点高于B点，同一钢球在A点处具有的重力势能大于在B点处的重力势能；钢球从斜面上向下滚动时，重力势能转化为动能，所以钢球从A点释放时，滚动到水平面时的动能较大，速度也较大，即vl＞v2；（2）步骤1和步骤2控制钢球质量相同，从斜面的不同高度滚下，步骤1钢球到达斜面底端的速度大，推动木块运动距离远，钢球动能大；步骤2推动木块运动的距离近，钢球动能小；由此得出结论：当质量一定时，物体的速度越大，动能越大；（1）碰撞后木块获得的动能为Eo，木块由于受到摩擦力作用，最终会停止运动（此时木块的动能为0），在整个过程中，小球的动能用于克服摩擦力做功，所以Eo=W．【点睛】本题考查影响物体动能大小的实验．通过实验考查了学生对控制变量法的运用，通过实验过程在不同实验中的联系，考查了学生对基本知识的掌握．9、小相平深度大大不变相等【解析】

（1）液体压强计就是利用U形管中液面的高度差来体现压强的，压强越大，U形管液面高度差越大；（2）压强计测量液体压强时，就是通过橡皮膜来感知压强的，通过橡胶管中气体压强的变化来改变U形管中液面高度差的，若液体压强计漏气，U形管中的液面就不会变化；（3）影响液体压强的因素有：液体的密度和浸入液体的深度，在探究与其中的一个因素时，就要控制另一个因素一定．【详解】（1）若压强计的气密性很差，用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，就会有漏气现象，因此U形管两边液柱的高度差变化小；调节好的压强计放在空气中时，橡皮膜不受液体的压强，因此U形管两边的液面应该相平．（2）影响液体压强的因素有：液体的密度和浸入液体的深度，实验中没有控制金属盒浸入的深度相同，因此无法得出正确结论．（3）液体密度相同时，压强与深度有关，金属盒离液面的距离越深，压强越大，U形管两边液柱的高度差就越大．（4）同一深度，液体向各个方向的压强相等，因此金属盒距液面的距离相同时，只改变金属盒的方向，U形管两边液柱的高度差不变．10、1.2W75%【解析】

题中使用的是动滑轮，承重绳子的有效股数n＝2，拉力端移动的速度：v＝2v物＝2×0.1m/s＝0.2m/s，拉力的功率：；动滑轮的机械效率：．11、5.4×1060.18热传递【解析】

小明家有1.5kW的用电器停止使用1h，则节约用电：W=1.5×3.6×106J=5.4×106J；根据公式m=Q/q计算出相当于0.18kg酒精完全燃烧释放的能量；为了节约资源，许多家庭安装了太阳能热水器，太阳能热水器主要是通过热传递方式增加水的内能。12、75北【解析】

v＝270km/h＝270×m/s＝75m/s；小明坐在高铁列车上，高铁和普通列车都向南运动，且高铁的速度大于普通列车的速度，所以，以小明为参照物，普通列车向北行驶。13、444【解析】

在a、b间接电压表时，R1、R2串联，电压表测R2两端的电压，因串联电路中各处的电流相等，且总电阻等于各分电阻之和，电源的电压和R2两端的电压之比：，则电源的电压：U=U2=×3V=4V；在a、b间接电流表时，R2被短路，电路为R1的简单电路，电流表测电路中的电流，则电阻R1的阻值：R1==4Ω，电路的总功率：P=UI=4V×1A=4W。14、.7.5x103;260【解析】

（1）物体对地面的压强为：；（2）因为，所以物体Q对杠杆的拉力为：由于力的作用是相互的，所以杠杆对物体Q的拉力为，对于物体Q，有所以地面对物体Q的支持力为．三、作图题（共7分）15、【解析】根据磁感线在磁体的周围是从N极出来，回到S极可进行作图，如图：点睛：本题考查的是磁感线的特点以及磁感线的作图，相对比较简单，是基础题．16、【解析】

因为像与物的连线垂直于镜面，像与物到镜面的距离相等，所以分别由A、B两点向镜面作垂线，使A和A'，B和B'到镜面的距离相等，连接A'B'，那么A'B'就是物体AB在平面镜MN中的像，因为平面镜成的是正立等大的虚像，所以A'B'要画成虚线并在上方标上箭头，如图：17、【解析】

物体A静止在水平面上，其对水平面的压力的大小等于重力大小，为3N，方向垂直于接触面向下，作用点在接触面上；选取标度为1N，过压力的作用点沿垂直于接触面向下的方向画一条有向线段，使线段长度为标度的3倍，如下图所示：四、实验题（本大题共5小题，共20分）18、乙天平秒表加热时间水升高的温度1.4×106J实验中存在热量的损失，或实验时薯片没有完全燃烧【解析】

（1）研究不同燃料燃烧放热能力应用不同的燃料，加热相同的流体，因此选乙组器材．（2）观察甲、乙两图，物质的质量都必须相等，因此还要用天平称量质量，即要用到相同的器材是天平；仅甲组实验来说，还需要测量加热时间，所用工具是秒表；（3）甲组实验用相同的加热装置，所以是通过加热时间的多少来反映物质吸收热量的多少，因此秒表用在甲装置中；乙组燃料放出热量的多少不易直接测量，所以是通过水温升高的度数或水温的变化来反映燃料放出热量的多少．（4）质量为：，整盒薯片能提供的热量为：，用试验中测得的薯片的热值计算出整盒薯片能提供的热量小于包装盒上注明的能量，原因可能是实验中有部分热量直接散发到了空气中，所以存在热量的损失，另外实验时薯片可能没有完全燃烧．【点睛】“不同物质吸热升温的现象”和“不同燃料燃烧的放热能力”两实验都用到了控制变量法和转换法，两种方法都是初中物理常用的研究方法，注意理解体会．19、上10成虚像B【解析】

（1）为使像能够成在光屏的中央，应调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度处，由图知，蜡烛位置偏低，应向上调节；（2）由凸透镜成像规律可知，在光屏上得到一个等大清晰的像时u＝v＝2f，结合图象可发现u＝v＝2f＝20cm＝2f，所以f＝10cm；（3）u＝5cm＜f时，成虚像，无法用光屏承接；（4）窗外远处彩灯，故u＞2f，成倒立缩小的实像，此时f＜v＜2f；故选B；20、R2C0.95小灯泡的电阻随温度的升高而增大【解析】

（1）小灯泡的额定电压为2.5V，故电压表选用小量程与灯并联，如下所示：（2）由图丁知，灯在额定电压下的电流大于0.3A，故选用滑动变阻器R2（50Ω1A）；（3）闭合开关后，电流表和电压表均有示数，则电路为通路，小明发现小灯泡不亮，故电路中的电流过小，接下来他首先应该操作的是：移动滑动变阻器的滑片，观察小灯泡是否发光，选C；（4）调节滑片P至某位置时，小灯泡恰好正常发光，此时电流表示数如图丙所示，电流表表选用小量程，分度值为0.02A，电流为0.38A，则小灯泡的额定功率为：P＝UI＝2.5V×0.38A＝0.95W；（5）图丁是小明根据实验数据绘制的小灯泡的电流与电压关系图象。结果发现图象不是直线，这表明通过小灯泡的电流与其两端的电压不成正比，这是因为小灯泡的电阻随温度的升高而增大。21、10.00主光轴40cm光路可逆凹近视【解析】

(1)由图甲知，焦点到凸透镜的距离为20.00cm−10.00cm＝10.00cm，所以凸透镜的焦距为f＝10.00cm，实验中应调节光屏、烛焰中心与凸透镜的中心在同一高度处，即把烛焰和光屏的中心调到凸透镜的主光轴上；(2)由图乙知，当蜡烛在刻度尺的10cm处，u＝15cm，v＝55cm−25cm＝30cm，根据折射中光路可逆可知，保持蜡烛和光屏位置不变，当u＝30cm时，即凸透镜移动至40cm刻度线处，在屏上能再次呈现清晰的像；(3)将一副眼镜放在蜡烛和凸透镜之间，结果，光屏上原来清晰的像变模糊了，他只将光屏向远离凸透镜的方向移动适当距离时，又在光屏上观察到蜡烛清晰的像，说明光线延迟会聚成像了，故放置的是使光线发散的凹透镜，这种眼镜是用来矫正近视眼的，故老师为近视眼．【点睛】（1）图中测量凸透镜焦距的方法：平行光聚焦法，亮点为焦点，焦点到光心的距离为就焦距，由此可以确定其焦距是多少；为使像能够成在光屏的中央，应调节凸透镜、光屏和烛焰的中心大致在同一高度处；（2）当2f>u>f，成倒立、放大的实像，v>2f；光的折射中光路是可逆的，据此进行分析；（3）近视眼是由于晶状体太厚，折光能力太强造成的，使像成在视网膜的前方，应佩戴凹透镜进行矫正；根据像远离凸透镜，可判断眼镜对光线具有发散作用，从而可判断出老师的视力缺陷．22、做功物体运动速度B【解析】

(1)在研究动能大小与什么因素有关时，我们是通过观察小车推动木块移动的距离来反映小车动能大小的，即小车对木块做功越多，木块被推的越远，动能越大；(2)图中实验中让同一小车从同一个斜面上不同的高度由静止开始运动，即小车运动到斜面底端的速度是不同的，即探究动能大小与物体运动速度的关系；(3)探究阻力对物体运动的影响，是使木块在粗糙程度不同的长木板上运动，通过比较木块移动距离的远近得出结论，故B正确．五、计算题（本大题共2小题，共13分）23、（1）5.4km；（2）1×105Pa；（3）1500W【解析】

（1）汽车6min行驶的路程：s=vt=54km/h×6×h=5.4km；（2）汽车静止时对水平地面的压力：F=G=mg=1000kg×10N/kg=1×104N，受力面积为1000cm2=0.1m2，汽车对地面的压强：p==1×105Pa；（3）汽车的速度v=54km/h=15m/s，汽车受到的阻力：f=0.01G=0.01×1×104N=100N，汽车匀速行驶，汽车受到的牵引力和阻力是平衡力，则汽车受到的牵引力F牵=f=100N，匀速行驶时牵引力做功的功率：P==F牵v=100N×15m/s=1500W．答：（1）6min行驶的路程为5.4km；（2）静止时对路面的压强为1×105Pa；（3）匀速行驶时牵引力做功的功率是1500W．24、（1）5A；（2）5.04×105J；（3）76.4%【解析】

（1）电热水壶正常工作时的电流：I==5A；（2）水从20℃加热到100℃吸收的热量：Q吸=cm（t-t0）=4.2×103J/（kg•℃）×1.5kg×（100℃-20℃）=5.04×105J；（3）电热壶正常工作时的功率为1100W，正常工作10min将水烧开，则电热水壶消耗的电能：W=Pt=1100W×10×60s=6.6×105J，电热水壶的效率：η=≈76.4%．答：（1）该电热水壶正常工作时的电流为5A；（2）水从20℃加热到100℃吸收的热量为5.04×105J；（3）该电热水壶的效率为76.4%．六、综合能力题（本大题共3小题，共18分）25、6VBR111.4V【解析】

由电路图可知，两电阻串联，电压表V1测R1两端的电压，电压表V2测R2两端的电压，电流表测电路中的电流．（1）根据串联电路的电流特点和欧姆定律求出电阻R1两端的电压；（2）先根据欧姆定律求出R2的阻值，由题意可知两电压表的量程均为0～15V，分别用滑动变阻器替换值电阻R1或R2，当定值电阻两端的电压为15V时电路中的电流最大，当滑动变阻器两端的电压为15V时滑动变阻器接入电路的电阻最大，根据串联电路的特点和欧姆定律分别求出电路中的最大电流和最小电流以及滑动变阻器接入电路的最大电阻，确定滑动变阻器的规格和替换的定值电阻，并进一步得出电路