参考教程讲稿_第1页
参考教程讲稿_第2页
参考教程讲稿_第3页
参考教程讲稿_第4页
参考教程讲稿_第5页
已阅读5页,还剩7页未读, 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2018年上半年教师资教育教学知识与能力试题(小学在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用2B铅笔把答题纸要注重()。A.学生自 D.因材施A.公共 D.强制有()。A.阶段 D.差异小学德育的基本途径是() D.班工动交流、敢于质疑。这种班级管理方式属于()。A. D.对抗 D.组织与实施能如果学生被蜜蜂蜇伤,教师应在第一时间向伤口涂抹()A.肥皂 D.稀盐悦耳美妙的轻音乐能使人产生春风拂面之感。这种心理现象属于()A.B.错 D.联想当班为同学服务,又怕当不好被同学嘲笑。这种心理现象属于()A.双趋B.双避C.趋避D.多重趋避为了记住学过的生,反复抄写了很多遍。她在学习中运用的是()A.监督策 D.组织策A.概念学 D.命题学教师经常会用“换位思考”的方式进行心理辅导。其背后的心理机制是()A.B.共 D.反移的“产婆术”主要体现的教学原则是()A.直观性原则B.启发性原 D.思想性原化碳气体的瓶中,并观察瓶中的变化。这种教学方法属于()。A.实验 D.探究学习课文《两个铁球同时落地》后,学生对不、追求真理的精神有了深刻理解。这达成的教学目标属于()。知识与技 D.情感、态度与价值 针对班级学生基础差、学习不高的情况,周老师上对教学内容进行了删减,增加了一些趣味性知识。这一课程实施符合()。A.忠实取 D.相适取为了弥补班级授课的不足,把大班上课、小组讨论、个人结合在一起的教学组织形式是()。A. B.特卡 D.贝尔·特现代课程理论认为,制约课程内容选择的因素主要包括() D.政治、经济与文某学校开发了一门介绍当地风俗、物产与人物的课程,该课程属于()A.地方课 D.分科课四年级班 做了一项,发现班上多数学生在家几乎从来不干家务活,过着衣来伸手,饭来张口的生活。有些家长对学生劳动也不支持,认为学习才是孩子的主要任务,劳动不仅浪费时间,而且没必要,家长可以完全代劳。在班级开展的一些劳动活动中,也发现,学生不仅缺乏一般的劳动技能、习惯,而且缺乏劳动意识甚至讨劳动。老师在教学《第一场雪》时,问学生:“雪景很美,谁能把它美美地读出来?他读的时候,大家闭上眼睛听,体会他能不能带到那么美的雪景中去。”第一个学生读完后,老师问:“是不是感觉走到雪野中去了?”大多数学生很犹豫。老师笑着说:“刚走到雪野的边上是不是?”大家都笑起来。老师说:“看看我能不能把大家领进去。”接着示范读了一遍,然后问:“往前走几步没有?”学生都点头说:“走了。”老师继续说道:“相信有同学会比老师读得更好,谁领着大家继续四、教学设计题(本大题共有6小题,任选1小题作答,多答只按第1小题计分,40分。考生可按照所学专业方向,选择作答。26为中文与社会,27为数学与科学,28为英语,29为音乐,30为体育,31为美术)请用2B铅笔在答题卡上将所选题目的题号涂(20分动作方法:右手运球向左侧变向突破时,突然改变球的方向,拍按球的右侧上方,使球从身体右侧弹向左侧,右脚迅速

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论