浙江省台州市三门县健跳中学2021-2022学年高三生物下学期期末试卷含解析

浙江省台州市三门县健跳中学2021-2022学年高三生物下学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.如图所示为某种单基因遗传病的遗传系谱图，巳知Ⅰ1不含该遗传病的致病基因。下列叙述正确的是

A.该致病基因是位于X染色体上的隐性基因B.Ⅲ2与正常男性婚配，子女患病的概率为0C.在自然人群中，该遗传病的男性患者少于女性患者D.该遗传系谱图中所有的患者均为杂合子参考答案：BⅠ1不含该遗传病的致病基因，其女儿一定含有其包括X染色体在内的23条染色体，其女儿为患者，据此可知该病为显性遗传病，；根据II2为患者，其女儿Ⅲ2正常，可排除伴X显性遗传病，该病应为常染色体显性遗传病，A项错误；Ⅲ2正常，与正常男性婚配，子女患病的概率为0，B项正确；常染色体遗传病发病率与性别无关，C项错误；图中患者Ⅰ2可能为纯合子，D项错误。2.酵母菌细胞中一个基因发生突变后，使mRNA中段增加了连续的三个碱基AAG(终止密码子有UGA、UAG、UAA)。据此推测，下列叙述错误的是A.突变后的基因在复制时参与复制的嘧啶脱氧核苷酸的比例不改变B.突变后的基因编码的多肽链最多只有两个氨基酸与原多肽链不同C.突变后的基因表达时可能会在mRNA增加AAG的位置停止翻译D.突变前后的基因在编码多肽链过程中需要的tRNA种类可能相同参考答案：B【分析】基因突变指的是基因中碱基对的增添、缺失或替换；基因通过转录控制RNA的合成，mRNA通过翻译形成蛋白质。转录的模板是DNA的一条链，翻译的模板是mRNA；翻译的原料是20种氨基酸，运输氨基酸的工具是tRNA。【详解】基因中嘧啶数与嘌呤数始终相同，因此基因突变后，参与基因复制的嘧啶脱氧核苷酸比例不变，仍为50%，A正确；根据题意分析，已知突变后使得mRNA中段增加了连续的三个碱基，若此三个插在了一个氨基酸对应的碱基中间，则可能导致终止密码的提前出现，其后面的所有的氨基酸都将不存在了，B错误；已知增加的三个碱基是AAG，若插入点前面有一个碱基A，则可能变为终止密码UAA，因此突变后的基因表达时可能会在mRNA增加AAG的位置停止翻译，C正确；运输氨基酸的tRNA一共61种，突变前后的基因在编码多肽链过程中需要的tRNA种类可能相同，D正确。3.关于性别决定和伴性遗传的叙述正确的是A.所有生物都有性别决定，但不是所有生物的性别都有性染色体决定B.男性性染色体组成为XY，为杂合子；女性性染色体组成为XX，为纯合子C.若等位基因位于XY同源区，人类有关婚配方式有12种D.若等位基因位于XY同源区，则性状与性别不相关联参考答案：C【分析】考点是性别决定、伴性遗传和基因型，考查对相关知识的理解和分析能力。【详解】不是所有生物都有性别，A错误.杂合子、纯合子是指基因组成，不是性染色体组成，B错误.若等位基因位于XY同源区，则女性有三种基因型，男性有四种基因型，所以人类有关婚配方式有12种，C正确.若等位基因位于XY同源区，当X和Y上的的基因不同时，子代性状与性别可能会联系在一起，D错误.【点睛】有的生物没有性别，有性别的生物不一定由性染色体决定；基因位于X和Y染色体的同源区时，雄性杂合子有两种；雄性杂合子与雌性隐性纯合子或杂合子杂交时，子代性状表现有性别差异。4.基因工程技术引起的生物变异属于A．染色体变异

B．基因突变

C．基因重组

D．不可遗传的变异参考答案：C5.某生物基因表达过程如右图所示。下列叙述与该图相符的是（）A．在RNA聚合酶作用下DNA双螺旋解开B．DNA-RNA杂交区域中A应与T配对C．mRNA翻译只能得到一条肽链D．该过程只发生在真核细胞中参考答案：A6.如图是仓库里两种常见的害虫“拟谷盗”与“扁拟谷盗”的生态栖位偏好示意图，根据该图，下列哪些选项正确

A.在干燥、低温条件下，拟谷盗有竞争优势 B.在干燥、高温条件下，拟谷盗有竞争优势 C.在潮湿、低温条件下，扁拟谷盗有竞争优势 D.在潮湿、高温条件下，扁拟谷盗有竞争优势参考答案：C7.下列健康人的4种液体样本中，能与双缩脲试剂发生紫色反应的是①尿液

②胃液

③汗液

④唾液A．①③

B．①④

C．②③

D．②④参考答案：D8.子代不同于亲代的性状，主要来自基因重组，下列图解中哪些过程可以发生基因重组（

）

A．①②④⑤

B．④⑤

C．③⑥

D．①②③④⑤⑥参考答案：B9.甲磺酸乙酯(EMS)能使鸟嘌呤转变成7一乙基鸟嘌呤，后者不与胞嘧啶配对而与胸腺嘧啶配对。育种专家用适宜浓度的EMS溶液浸泡小麦种子，可以

A．使小麦的优良性状得以稳定遗传

B导致DNA分子无法形成双螺旋结构

C．获得G—C转换成A—T的新DNA序列

D获得嘌呤含量高于嘧啶含量的细胞核DNA参考答案：C10.下图所示为四个遗传系谱图，下列有关的叙述中正确的是

（

）A．甲和乙的遗传方式完全一样B．家系丁中这对夫妇若再生一个女儿是正常的几率为1／8C．丙图有可能是并指症或白化病的遗传系谱图D．家系丙中的父亲不可能携带致病基因参考答案：C11.下列关于酒精在生物实验中的相关应用，叙述错误的是（

）A.在使用苏丹Ⅲ鉴定脂肪的实验中，酒精的作用是洗去实验材料上的浮色

B.无水乙醇在色素的提取和分离实验事起到提取色素的作用C.制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片时，使用的解离液成分是盐酸酸和酒精D.在观察细胞内DNA和RNA分布的实验中，可使用酒精来改变细胞膜通透性，加速染色剂进入细胞参考答案：D12.下列有关有氧呼吸与无氧呼吸的叙述中，不正确的是（

）。A.都从葡萄糖开始，产生丙酮酸

B.都产生CO2和H2OC.都是有机物的分解

D.都有能量释放，并产生ATP参考答案：B13.下列关于物质跨膜运输的叙述，正确的是A，腌制糖蒜时，蔗糖分子水解为葡萄糖后以主动运输的方式进入细胞B．人的红细胞处于高浓度的氯化钠常溶液中皱缩属于质壁分离C．施肥过多作物萎蔫时，根表皮细胞细胞液浓度逐渐增大D．血糖浓度升高时，胰岛素以协助扩散方式从胰岛B细胞排出参考答案：C腌制糖蒜时，由于外界溶液浓度远远大于细胞液的浓度，导致细胞大量失水死亡，蔗糖分子直接进入细胞内，A错误。只有细胞壁的生物才能发生质壁分离现象，B错误。施肥过多导致作物大量失水，根表皮细胞细胞液浓度逐渐增大，C正确。血糖浓度升高时，胰岛B细胞分泌胰岛素增多，以胞吐方式排出，D错误。14.下图为高等绿色植物光合作用图解，以下说法正确的是()A．①是光合色素，分布在叶绿体和细胞质基质中B．②是氧气，可参与有氧呼吸第三阶段C．③是三碳化合物，能被氧化为(CH2O)D．④是ATP，在叶绿体基质中生成参考答案：B15.新陈代谢是一切生命活动的基础，下列关于新陈代谢叙述正确的是A．当人体内血糖浓度过高，肌细胞就会进行无氧呼吸产生乳酸B．谷氨酸棒状杆菌的次级代谢产物谷氨酸在稳定期产量最高C．在水分供应充足的大田中，只有通风透光才能提高光能利用率D．酵母菌通过酶合成调节和酶活性调节进行正常代谢参考答案：D16.作为系统的边界，细胞膜在细胞的生命活动中有多种功能．右图的模型主要表明了细胞膜的何种功能

（

）

A．将细胞与外界环境分开

B．控制物质进出细胞

C．促进物质的运输

D．进行细胞间信息交流参考答案：D17.下列关于生物学科学研究和实验方法的描述中，正确的是（）A．马铃薯块茎捣碎后的提取液检测不出蛋白质B．用35S标记的噬菌体侵染细菌能证明DNA是遗传物质C．设计探究酶的专一性实验中，自变量可设置酶的种类不同或者底物不同D．孟德尔在杂交实验中提出的“雌雄配子随机结合”属于“假说一演绎”的推理内容

参考答案：C考点：探究影响酶活性的因素；检测蛋白质的实验；噬菌体侵染细菌实验；孟德尔遗传实验．分析：假说﹣演绎法”的基本程序是发现问题﹣提出假设﹣设计实验、验证假说﹣总结规律，提出假设的内容包括“生物性状由遗传因子决定，体细胞中遗传因子成对存在，生殖细胞中遗传因子成单存在，雌雄配子随机结合”．解答：解：A、马铃薯块茎捣碎后的提取液中含有蛋白质，可以检测出蛋白质，A错误；B、35S标记的噬菌体侵染细菌不能证明DNA是遗传物质，只能证明蛋白质没有进入细菌内部，B错误；C、设计探究酶的专一性实验中，自变量可设置酶的种类不同或者底物不同，C正确；D、孟德尔的提出的解释“雌雄配子随机结合”属于“提出假设”内容，推理内容为测交结果，D错误．故选：C．点评：本题考查生物研究方法的有关知识，意在考查考生识记能力和理解能力，属于中档题．18.下列关于果酒制作过程的叙述正确的是A．应先除去葡萄枝梗，然后反复冲洗，直至彻底干净B．应控制发酵温度维持在20℃左右，变化不能太大C．发酵过程中应该不断从充气孔进行通气，以维持发酵的需氧环境D．酵母菌存在广泛、生命力强，因此果酒制作时不需对所用器具消毒灭菌参考答案：B19.下列生物或结构中，既能刺激机体产生抗体或效应细胞，又能与相应的抗体或效应细胞发生特异性结合的是（

）①细菌

②病毒

③花粉

④癌细胞A．③④

B．①②

C．①②③

D．①②③④参考答案：D20.在培养酵母菌的瓶内测得消耗葡萄糖的摩尔数与产生的酒精摩尔数之比是2:3，由此可以估算出氧气的消耗量与二氧化碳的产生量之比为:

（

）

A．1：1

B．1：2

C．2：3

D．3：4参考答案：B21.假定基因A是视网膜正常所必需的,基因B是视神经正常所必需的.现有基因型均为AaBb的双亲,从理论上分析,他们所生的后代视觉正常的可能性是A．3/16

B.4/16

C.7/16

D.9/16参考答案：D22.艾弗里等人通过肺炎双球菌转化实验证明了A.脂类是遗传物质

B.DNA是遗传物质C.糖类是遗传物质

D.蛋白质是遗传物质参考答案：B艾弗里等人的肺炎双球菌体外转化实验证明了DNA是遗传物质，故B项正确，A、C、D项错误。23.检验培养基是否有杂菌污染的最有效方法是A．将未接种的培养基放在实验桌培养

B．将未接种的培养基放在窗台培养C．将未接种的培养基放在恒温箱中培养

D．将已接种的培养基放在恒温箱中培养参考答案：答案：C24.某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验，进行了以下4个实验：①S型细菌的DNA+DNA酶→加入R型细菌→注射入小鼠②R型细菌的DNA+DNA酶→加入S型细菌→注射入小鼠③R型细菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入S型细菌的DNA→注射入小鼠④S型细菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入R型细菌→注射入小鼠以上4个实验中小鼠存活的情况依次是（）A．存活，存活，存活，死亡 B．存活，死亡，存活，死亡C．死亡，死亡，存活，存活 D．存活，死亡，存活，存活参考答案：D．①S型菌的DNA+DNA酶，DNA被水解，失去了转化作用，对后面加入的R型菌没有转化作用，R型菌无毒，注射入小鼠体内，小鼠存活；②R型菌的DNA+DNA酶，DNA被水解，不起作用；加入S型菌，有毒性，注射入小鼠体内导致小鼠死亡；③R型菌+DNA酶，DNA酶对细菌不起作用，高温加热后冷却，DNA酶变性失活，R型菌被杀死（R型菌的DNA有活性，冷却后复性），加入S型菌的DNA，没有了R型活菌，不能转化，也就相当于把两种DNA注射入小鼠体内，两种DNA没有毒性，也不会转化小鼠的细胞，小鼠存活；④S型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌的DNA→注射入小鼠，和③类似，也是两种DNA，无毒，小鼠存活．25.某生物的三对等位基因(Aa、Bb、Ee)分别位于三对同源染色体上，且基因A、b、e分别控制①②③三种酶的合成，在三种酶的催化下可使一种无色物质经一系列转化变为黑色素。假设该生物体内黑色素的合成必须由无色物质转化而来，如图所示：现有基因型为AaBbEe的两个亲本杂交，出现黑色子代的概率为A．1/64

B．8/64

C．3/64

D．27/64参考答案：C26.下列关于微生物呼吸作用的叙述，错误的是A.蓝藻细胞中无线粒体，但能进行有氧呼吸B.乳酸菌发酵制作酸奶时，需提供无氧的环境C.制作面包的原理是利用酵母菌无氧呼吸产生CO2D.硝化细菌的呼吸为其生命活动提供物质和能量参考答案：C酵母菌是兼性厌氧型真菌，有氧呼吸籾无氧呼吸均会产生CO2，制作面包的原理主要是到用酵母菌有氧呼吸产生C02,所以C选项错误。【考点定位】细胞呼吸的相关知识【名师点睛】注意一些常见微生物的呼吸方式：如酵母菌既进行有氧呼吸产生CO2，也进行无氧呼吸产生酒精和CO2；乳酸菌只进行无氧呼吸产生乳酸；蓝藻和硝化细菌都进行有氧呼吸产生CO2等。27.下列有关生物膜的叙述，错误的是

A．细胞膜主要由蛋白质分子和磷脂分子组成B．核膜和内质网膜在结构上有密切联系C．线粒体膜和叶绿体膜中的蛋白质分子是相同的D．细胞膜中的大多数蛋白质分子和磷脂分子不是静止的参考答案：C28.图甲是一个基因型为AaBb的精原细胞在减数分裂过程中产生的两个次级精母细胞，图乙表示细胞分裂的不同时期每条染色体DNA含量变化曲线．下列说法正确的是（）A．图甲中左图细胞中a基因出现的原因可能是基因突变或基因重组B．图甲中右图细胞染色体的异常行为发生在图乙中CD段的某一时期C．若图乙表示有丝分裂过程，则同源染色体分离发生在BC段D．若图乙表示减数分裂过程，则BC段细胞中都含有同源染色体参考答案：A【考点】66：减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化．【分析】1、精子的形成过程：（1）精原细胞经过减数第一次分裂前的间期（染色体的复制）→初级精母细胞；（2）初级精母细胞经过减数第一次分裂（前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合）→两种次级精母细胞；（3）次级精母细胞经过减数第二次分裂过程（类似于有丝分裂）→精细胞；（4）精细胞经过变形→精子．2、分析图乙：图乙中，AB段表示G1期；BC段形成的原因是DNA的复制；CD段表示每条染色体含有2个DNA分子，可表示有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期；DE段形成的原因是着丝点分裂；EF段表示每条染色体只含有1个DNA分子，可表示有丝分裂后期和末期、减数第二次分裂后期和末期．【解答】解：A、图甲中，左图细胞所示的变异类型可能是基因突变或基因重组，分别发生在减数第一次分裂间期和减数第二次分裂的后期，A正确；B、图甲中右图细胞染色体的异常行为发生在减数第二次分裂后期，对应于图乙中DE段的某一时期，B错误；C、有丝分裂过程中不会发生同源染色体的分离，C错误；D、若图乙表示减数分裂过程，则BC段表示减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期，其中减数第二次分裂的细胞中不含同源染色体，D错误．故选：A．

29.下列有关对生命系统的叙述中，正确的是

A．生命系统的每个层次都是“系统”，能完整表现生命活动的最基本的“生命系统”是“细胞”B．蛋白质和核酸等生命大分子本身也可算作“系统”，也属于“生命系统”的层次C．“生态系统”是生命系统的一个层次，它代表一定自然区域相互间有直接或间接联系的所有生物D．生物个体中由功能相关的“器官”联合组成的“系统”层次，是每种生物个体都具备的参考答案：A30.胎儿与母体血型不同，但一般不会发生凝集反应，这是因为()

A．胎儿体内具有免疫物质

B．胎儿血液与母体血液不相混

C．胎儿血液中凝集素被母体血液所稀释D．胎儿的血液中没有形成凝集素参考答案：

B

解析：

胎盘里绒毛间隙中只有母体血，而胎儿的毛细血管浸浴在胎盘里绒毛间隙的母体血中，在此只能发生物质和气体交换，而两者的血液并非直接接触而相混，属于两个独立的循环系统，因此B正确。31.腺苷酸激酶存在于线粒体的内外膜间隙中，它能将ATP分子末端的磷酸基团转移至腺嘌呤核糖核苷酸(AMP)上，结果产生A．一分子AMP和一分子ADP

B．两分子ADP

C．一分子ATP和一分子ADP

D．一分子ADP参考答案：B【命题立意】本题考查ATP及ADP的分子结构。ATP脱去一分子磷酸是ATP，脱去两分子磷酸是腺嘌呤核糖核苷酸，即AMP，因此AMP加上一分子磷酸是ADP。32.下图所示为植物水毛茛的生长现象。水毛茛的叶在水中与水面上性状不同，这说明A.环境因素引起基因突变B.基因型和环境条件共同决定表现型C.环境因素引起染色体变异D.环境因素引起基因重组参考答案：B【分析】生物的性状受基因型控制，也受环境的影响。【详解】同一植株不同体细胞的基因型相同，而在水中和水面性状不同，说明生物的表现型由基因型和环境共同影响。综上所述，ACD不符合题意，B符合题意。故选B。33.科学工作者分离得到了某真核生物的基因A，将其解离成两条具有互补关系的单链，其中的一条与基因A的信使RNA进行配对，杂交后可以观察到如下右图所示的结构。对此结果的合理解释是（

）A．1、3、5、7为DNA/RNA的杂交体，2、4、6为单链DNA部分B．1、3、5、7为DNA/RNA的杂交体，2、4、6为单链RNA部分C．1、3、5、7为双链DNA部分，2、4、6为DNA/RNA的杂交体D．1、3、5、7为单链RNA部分，2、4、6为DNA/RNA的杂交体参考答案：A34.观察下面的图示，判断下列相关说法，正确的是（）A．图甲、图乙中都能够发生基因的自由组合B．图甲、图乙中都能够产生数量相等的4种配子C．假如F1的基因型如图甲所示，则F1自交所得F2的基因型4种D．假如F1的基因型如图甲所示，F1的测交后代基因型的比例是1：1：1：1参考答案：D【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】根据题意和图示分析可知：甲图中两对基因分别位于两对同源染色体上，经减数分裂能产生4种配子；乙图中两对基因位于一对同源染色体上，只能产生2种配子．【解答】解：A、图甲能够发生基因的自由组合，图乙不能够发生基因的自由组合，A错误；B、图甲能够产生数量相等的2种4个配子，图乙也只能产生数量相等的2种4个配子，B错误；C、假如F1的基因型如图甲所示，则F1自交所得F2的基因型9种，C错误；D、假如F1的基因型如图甲所示，F1的测交后代基因型的比例是1：1：1：1，D正确．故选：D．35.下列元素中，构成有机物基本骨架的是（）A.碳 B.氢 C.氧 D.氮参考答案：A【分析】组成细胞的化学元素

1、大量元素：这是指含量占生物体总重量的万分之一以上的元素。例如C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等。2、微量元素：通常指植物生活所必需，但是需要量却很少的一些元素。例如Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。微量元素在生物体内含量虽然很少，可是它是维持正常生命活动不可缺少的。3、组成生物体的化学元素的重要作用：在组成生物体的大量元素中，C是最基本的元素；无论鲜重还是干重，C、H、O、N含量最多，这四种元素是基本元素；C、H、O、N、P、S六种元素是组成原生质的主要元素。【详解】多糖、蛋白质、核酸等都是生物大分子，都是由许多基本的组成单位连接而成的，这些基本单位称为单体，每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架。所以，本题答案为A。36.下列关于观察洋葱根尖细胞有丝分裂的实验的叙述，错误的是()A．染色后，在盖上盖玻片后用拇指挤压，目的是使染色更充分B．无法看到一个细胞完整的细胞分裂过程，是因为细胞在解离过程中已死亡C．如果一个细胞的高尔基体不能发挥作用，则经过分裂后观察可以看到该细胞有多个细胞核D．该实验是通过观察细胞分裂过程中染色体的数量、分布等特点来判断细胞所处分裂时期的参考答案：A染色后，在盖上盖玻片后用拇指挤压，目的是使细胞分散开来，有利于观察，A错误。无法看到一个细胞完整的细胞分裂过程，是因为细胞在解离过程中已死亡，B正确。高尔基体不发挥作用，就不能形成细胞壁进而形成子细胞，因此可以看到该细胞有多个细胞核，C正确。通过观察细胞分裂过程中染色体的数量、分布等特点可以判断出细胞所处的分裂时期，D正确。37.下列有关遗传的叙述，正确的是A.基因的表达过程中反密码子与终止密码子发生配对B.复制与转录过程中均发生蛋白质与DNA的结合与释放C.转录与翻译过程中不会发生蛋白质与DNA的结合与释放D.雌雄配子结合过程中伴随非等位基因的自由组合参考答案：B【分析】密码子是mRNA上决定一个氨基酸的3个相邻的碱基，共有64种，其中有3种是终止密码子，不编码氨基酸。tRNA有61种，其一端的3个碱基构成反密码子，能识别密码子，并转运相应的氨基酸，且一种tRNA只能识别一种密码子，转运一种氨基酸。【详解】A.基因的表达过程中，终止密码子没有tRNA的反密码子与之配对，因此起终止翻译的作用，A错误。B.复制与转录过程中，均以DNA为模板，都有相关酶和DNA结合，所以均发生蛋白质与DNA的结合与释放，B正确。C.转录以DNA作为模板，会发生蛋白质与DNA的结合与释放，而翻译是以mRNA作为模板，不会发生，C错误。D.非等位基因的自由组合发生在减数第一次分裂的后期，雌雄配子结合过程中不会发生，D错误。【点睛】本题考查遗传信息的转录和翻译，重点考查密码子和tRNA的相关知识，要求考生能正确区分遗传信息、密码子和反密码子的位置及功能，识记遗传信息转录和翻译的过程，能运用所学的知识对选项作出正确的判断。38.初级生产量是指生产者所固定的能量，生物量是指净生产量在某一调查时刻前的积累量。下图显示了森林群落演替过程中初级生产量和呼吸量的变化。据图分析，下列叙述错误的是

A．呼吸量是指群落中生产者和各级消费者呼吸作用的总量B．群落演替至成熟阶段时，初级生产量与呼吸量大致相等C．在演替过程中群落的生物量不断增加，最终达到最大并保持稳定D．为保持原有演替方向，应将每年的采伐输出量控制在当年增加的生物量以内参考答案：A解析：本题考查生态系统的稳定性知识。群落中有生产者、消费者和分解者，因此呼吸量是三者呼吸的总和；群落演替是成熟阶段，达到生态系统的稳定，初级生产量和呼吸量大致相等；在群落演替过程中，生物的种类增多，生态系统的结构越来越复杂，生物量增加，达到顶级群落阶段保持稳定；要保持演替方向，则采伐量不能超过当年增加的生物量，否则生态系统受到破坏。39.若1个35S标记的大肠杆菌被1个32P标记的噬菌体侵染，裂解后释放的某个噬菌体：(

)

A．一定有35S，可能有32P

B．只有35S

C．一定有32S，可能有35S

D．只有32P参考答案：A40.下图为绿色植物体内某些代谢过程中物质变化的示意图，A、B、C分别表示不同代谢过程。以下表达正确的是（

）

A．X代表的物质是ADP、Pi

B．B在线粒体的基质中进行

C．A过程产生的O2用于C过程的第一阶段，

D．B过程实现ATP中的化学能转变为有机物中的化学能参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.细辛是一种适宜在森林下腐质层深厚处生活的植物，滨藜是一种适宜在沙漠环境生活的植物。图1是上述两种植物（用甲、乙表示）单位时间内吸收与释放二氧化碳的量随光照强度变化的曲线，图2表示甲植物叶肉细胞中两种细胞器在图1中四种不同光照强度（0、b1、b2、c）下的生理状态。请据图分析回答：（1）图1中，代表滨藜的曲线是

；当光照强度为b1时，甲植物叶肉细胞内产生ATP的场所有

。（2）图2中细胞器①利用CO2的场所和细胞器②产生CO2的场所分别是

；IV状态下影响O2消耗速率的环境因素主要是

；（3）就图1甲曲线代表的植物来说，四种不同光照强度（0、b1、b2、c）对应图2中的状态依次是

。假如滨藜、细辛两种植物叶绿体中的基粒大小和基粒类囊体层数存在较大差异，从结构与功能相适应的角度分析，含有较大基粒和较多类囊体层数的植物是

。（4）生产实践中经常在大棚中栽培乙植物。若图1表示大棚内乙植物在温度、水分适宜的条件下测得的曲线，则d点之后限制增产的主要外界因素是

；若要改变这一限制因素，提高乙植物的产量，通常采用增施有机肥料（如农家肥）的方法，其原理是

。参考答案：（1）甲

叶绿体、线粒体和细胞质基质（错一处不得分）（2）叶绿体基质、线粒体基质

温度（3）IV、III、II、I（错一处不得分）

细辛（4）CO