2022年安徽省滁州市南谯区腰铺中学高一物理期末试卷含解析

2022年安徽省滁州市南谯区腰铺中学高一物理期末试卷含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1.（多选题）M、N两物体的位移一时间图像如右图所示，则A．M做匀速直线运动B．N做曲线运动C．0-t0时间内，M、N的位移相等D．0-t0时间内，M、N的路程不相等参考答案：AC2.如图所示，为某物体的速度～时间图象，已知t2=2t1，t3=3t1。若将该物体的运动过程的位移～时间图象表示出来，下列四幅图象中正确的是参考答案：3.（多选）如图，杆BC的B端铰于竖直墙上，另一端C为一滑轮，重物G上系一绳经过滑轮固定于墙上A点处，杆恰好平衡。若将绳的A端沿墙向下移，再使之平衡（BC杆、滑轮、绳的质量及摩擦均不计），则：（

）

A．绳的拉力不变

B．绳的拉力变大

C．BC杆受压力增大

D．BC杆受压力不变参考答案：ABD4.（单选）如图8所示，一定质量的物体用两根轻绳悬挂在空中，其中绳OA固定不动，绳OB在竖直平面内由水平方向向上转动，并且在转动过程中物体始终处于静止状态。则在绳OB由水平转至竖直的过程中，绳OB的拉力的大小将()A．一直变大 B．一直变小C．先变大后变小

D．先变小后变大参考答案：D5.做平抛运动的物体,在水平方向通过的最大距离取决于()A．物体的初速度和抛出点的高度B．物体所受的重力和抛出点的高度C．物体所受的重力、高度和初速度D．物体所受的重力和抛出点的高度参考答案：A二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6.“苹果从树上掉下砸中牛顿的头”一句话中所指运动的参考系是

。假设该苹果质量为0.1Kg，自由落体时间为s，则苹果下落高度h=

m，苹果重力为

N。(g=10m/s2)参考答案：树/牛顿，1.6，17.在“探究恒力做功与动能改变的关系”实验中，某实验小组采用如图甲所示的装置．实验步骤如下：

①把纸带的一端固定在小车的后面，另一端穿过打点计时器②改变木板的倾角，以重力的一个分力平衡小车及纸带受到的摩擦力③用细线将木板上的小车通过一个定滑轮与悬吊的砂桶相连④接通电源，放开小车，让小车拖着纸带运动，打点计时器就在纸带上打下一系列的点，测出x、x1、x2(如图乙所示)，查得打点周期为T.（1）判断重力的一个分力是否已与小车及纸带受到的摩擦力平衡的直接证据是_____________；（2）本实验还需直接测量的物理量是：__________________。(并用相应的符号表示)参考答案：8.（6分）如图所示，今将力F进行分解，其中一个分力F1的方向与F夹角为θ，则另一个分力F2的大小至少为_______，若分力F1的大小与F相等，则另一个分力F2的大小为_______。

参考答案：Fsinθ，2Fsin9.两个同学合作做体验性实验来粗略地验证向心力公式Fn=mv2/r和Fn=mω2r。他们的做法如下：如图甲，绳子的一端拴一个小沙袋或其他小物体，绳上离小沙袋重心40cm的地方打一个绳结A，80cm的地方打另一个绳结B。同学甲看着手表，每秒钟喊2次口令。同学乙按下列步骤操作：

一、手握绳结A，如图乙，使沙袋近似在水平方向上做匀速圆周运动，每2次口令运动1周。体会此时绳子拉力的大小。

二、改为手握绳结B，仍使沙袋在水平方向上每秒运动1周。体会此时绳子拉力的大小。

三、又改为手握绳结A，但使沙袋在水平方向上每秒运动2周。体会此时绳子拉力的大小。

操作二与操作一▲相同(填线速度或角速度)，同学乙感到哪次向心力比较大？▲

(填操作一或操作二)；操作三与操作二▲相同(填线速度或角速度)，同学乙感到哪次向心力比较大？

▲（填操作三或操作二）参考答案：

角速度

、

操作二；线速度；操作三有两个力，它们的合力为10.0。现把其中一个向东的6N的力改为向南（大小不变），它们的合力大小为

方向为

参考答案：.合力的大小为6N，方向为西偏南45°11.（4分）一个运动员将以水平速度8m/s飞来的足球一脚反向踢回，踢回后球速为12m/s，则此过程中球的速度变化量大小为

，若球与脚的作用时间约为0.1秒，则此过程中球的平均加速度大小为

。参考答案：20，20012.如图是小球在某一星球上做平抛运动的闪光照片，图中每个小方格的边长都是0.5cm。已知闪光频率是50Hz，那么重力加速度g是

m/s2，小球的初速度是

m/s，小球通过A点时的速率是

m/s。参考答案：25

0.75

2.113.如图10所示，半径为R的半圆槽固定在水平地面上，质量为m的小球以某速度从A点无摩擦地滑上半圆槽，小球通过最高点B后落到C点，AC=AB=2R，则小球在B点时半圆槽对它的作用力大小为

，小球在A点的速度大小为

。参考答案：

三、实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14.某实验小组利用拉力传感器和速度传感器探究“动能定理”。如图(甲)所示，他们将拉力传感器固定在小车上，用不可伸长的细线将其通过一个定滑轮与钩码相连，用拉力传感器记录小车受到拉力的大小。在水平桌面上相距50.0cm的A、B两点各安装一个速度传感器，记录小车通过A、B时的速度大小，小车中可以放置砝码。(1)实验主要步骤如下：①测量出小车和拉力传感器的总质量M'，把细线的一端固定在拉力传感器上，另一端通过定滑轮与钩码相连；正确连接所需电路；②将小车停在C点，释放小车，小车在细线拉动下运动，记录细线拉力及小车通过A、B时的速度；③在小车中增加砝码，或

▲

，重复②的操作。(2)下表是他们测得的一组数据，其中M是M'与小车中砝码质量之和，|-|是两个速度传感器记录速度的平方差，可以据此计算出动能变化量ΔEK，F是拉力传感器受到的拉力，W是F在A、B间所做的功。表格中的ΔEK3=

▲

J，W3=

▲

J。(结果保留三位有效数字)

次数M/kg|-|/(m/s)2ΔEK/JF/NW/J10.5000.7600.1900.4000.20020.5001.650.4130.8400.42030.5002.40ΔEK31.220W341.0002.401.202.4201.2151.0002.841.422.8601.43(3)根据上表，在答题卷的方格纸上作出ΔEKW图线▲，并得出结论

▲

。S参考答案：(1)改变钩码数量；(2)0.6000.61015.在“测定匀变速直线运动的加速度”实验中，得到一条清晰的纸带，按每打5个点取一个计数点的方法标出计数点(如图甲所示)，两相邻计数点间的时间间隔T=0.02×5s=0.1s．已测得s5=8.80cm，在测计数点3、4之间的距离s4时，刻度尺的示数如图乙所示，则s4=

cm，根据上述数据算得加速度的大小为

m／s2（加速度的数值保留2位小数）。参考答案：四、计算题：本题共3小题，共计47分16.（计算）（2013秋?诸暨市校级期中）如图，长度为5m的铁链，上端悬挂在O点，若从O点放开铁链，让其自由下落，求全链通过O点下方25m处的A点所用的时间（g取10m/s2）参考答案：全链通过O点下方25m处的A点所用的时间为0.236s．解：由h=gt2得：铁链下端到达悬点正下方25m处的时间t1==2s铁链上端到达悬点正下方25m处的时间t2===s整条铁链通过A点所用的时间△t=t2﹣t1=﹣2=0.236s答：全链通过O点下方25m处的A点所用的时间为0.236s．17.一质量m=500t的机车，以恒定功率P=375kW由静止出发，沿直线行驶了s=2250m速度达到最大值υm=54km/h。若机车所受阻力f恒定不变，取重力加速度g=10m/s2，试求：（1）机车受到阻力f的大小；（2）机车在这2250m内行驶所用的时间t。参考答案：（1）机车先做加速度不断减小、速度不断增大的变速运动。当机车的速度达到最大时，有F=f

2分P=Fυm

2分而υm=54km/h=15m/s

1分机车受到的阻力f==N=2.5×104N.

1分（2）机车在这2250m内，牵引力F为变力且做正功，阻力f做负功，重力、支持力不做功.牵引力做的功

WF=Pt

2分阻力做的功

Wf=–fs

2分根据动能定理有WF－Wf=mυ－0

3分代入数据，解得t=300s

18.如图所示，质量为m的可视为质点的小物块在粗糙水平桌面上做直线运动，经距离l后以速度v飞离桌面，最终落在水平地面上。已知l=1.4m，v=3.0m/s，m=0.10kg，物块与桌面间的动摩擦因数μ=0.25，桌面高h=0.45m。不计空气阻力，重力加速度取10m/s2。求：（1）小物块落地点距飞出点的水平距离s；（2）小物块落地时的动能EK；（3）小物块的初速度大小v0.参考答案：（1）物块飞出桌面后做平抛运动，则有：