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文档简介
2022年山东省潍坊市朱刘中学高一生物测试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.以下实验中细胞不具有活性的是(
)A.人体口腔上皮细胞被健那绿染液染成蓝绿色B.制作人的口腔上皮细胞装片以观察DNA.RNA的分布状况C.紫色洋葱鳞片叶表皮细胞在清水中发生质壁分离复原现象D.将玉米种子浸泡15h后,从中央切开,用稀释的红墨水染色,胚体细胞难以着色参考答案:B健那绿染液是将活细胞中线粒体染色的专一性染料,用健那绿染液染色后的细胞,仍可具有活性,A项不符合题意;为使大分子的甲基绿和吡罗红进入细胞,染色前需先用盐酸水解,使细胞死亡,故用甲基绿和吡罗红混合液染色后的细胞早已死亡,B项符合题意;活细胞的原生质层相当于半透膜,发生质壁分离后加入清水,细胞会吸水而发生复原,C项不符合题意;活细胞的细胞膜具有选择透性,可以按照生命活动的需要有选择吸收物质,红墨水不是细胞生长所必需的物质,所以不能或很少通过活细胞膜进入胚体细胞,胚体细胞难以着色,D项不符合题意。【点睛】本题考查的是致死细胞的有关知识。解答此类试题的关键是需要考生在平时的学习过程中积累常见的致死细胞的相关知识,善于对所学知识进行归纳和总结。2.下列关于细胞核的叙述,正确的是()A.核膜属于生物膜系统B.在不同的细胞内,细胞核的数量一定相同C.只有细胞核中的DNA才能贮存遗传信息D.核孔有利于DNA和RNA从细胞核进入细胞质参考答案:A【考点】2G:细胞核的结构和功能.【分析】细胞核的结构1、核膜(1)结构:核膜是双层膜,外膜上附有许多核糖体,常与内质网相连;其上有核孔,是核质之间频繁进行物质交换和信息交流的通道;在代谢旺盛的细胞中,核孔的数目较多.(2)化学成分:主要是脂质分子和蛋白质分子.(3)功能:起屏障作用,把核内物质与细胞质分隔开;控制细胞核与细胞质之间的物质交换和信息交流.2、核仁:与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关.在有丝分裂过程中,核仁有规律地消失和重建.3、染色质:细胞核中能被碱性染料染成深色的物质,其主要成分是DNA和蛋白质.【解答】解:A、生物膜系统包括细胞膜、细胞器膜和核膜,A正确;B、在不同的细胞内,细胞核的数量不一定相同,如一般体细胞具有一个细胞核,而骨骼肌细胞中有多个细胞核,B错误;C、细胞核和细胞质中的DNA都能储存遗传信息,C错误;D、核孔具有选择性,如DNA不能通过核孔,D错误.故选:A.3.有一种物质能顺浓度梯度进出细胞,但却不能顺浓度梯度进出无蛋白质的磷脂双分层膜。这种物质出入细胞膜的方式是(
)A.自由扩散
B.协助扩散C.主动运输
D.胞吞、胞吐参考答案:B4.由氨基酸连接形成的某种结构蛋白的相关数据如下表所示。若R基上的羧基和氨基不会脱水形成肽键,则下列对该蛋白质的叙述,正确的是氨基酸数目126R基上的羧基数15游离羧基总数17游离氨基总数17
A.只有1条肽链B.R基上的氨基有16个C.水解时,水中的氧参与形成氨基D.现有参与该蛋白质合成的的三种氨基酸,每种仅有一个,则形成的三肽种类最多有6种参考答案:D【分析】根据题意和图表分析可以知道:该结构蛋白中,游离羧基的总数和游离氨基的总数都是17,R基中的羧基数目是15,说明该蛋白质是由两条肽链组成的,且该蛋白质的R基中也含有15个氨基。该蛋白质由126个氨基酸组成,含有2条肽链,则脱水缩合时能形成124个肽键和水分子。【详解】A、该蛋白质共含有17个游离的羧基,其中有15个在R基中,说明该蛋白质含有2条肽链,A错误;B、因为游离的氨基总数是17个,而该蛋白质含有2条肽链,所以R基上的氨基只有15个,B错误;C、氨基酸经脱水缩合形成蛋白质时,脱去的水中的氧来自氨基酸中的羧基,所以该蛋白质水解时,水分子中的氧参与形成羧基,C错误;D、三种氨基酸,且每种氨基酸只有一个,可形成肽链化合物的种类:种,D正确。故选D。5.含有164个N原子的150个氨基酸,形成了4个四肽,5个六肽和1个2条肽链构成的蛋白质分子.这些多肽和蛋白质分子中,肽键与氨基数目的最大值分别是()A.150和150 B.139和25 C.139和11 D.150和25参考答案:B【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合.【分析】阅读题干可知,该图涉及的知识点是氨基酸的结构特点,氨基酸的脱水缩合反应过程中氨基酸数目、肽键数、肽链数和氨基数目之间的关系,明确知识点后,对相关知识点进行梳理,然后结合题干信息进行解答.【解答】解;由题意知,150个氨基酸含有164个N原子,因此R基中的氨基数最多是14个,150个氨基酸形成的肽链数是4+5+2=11条,因此肽键数=氨基酸数﹣肽链数=150﹣11=139;氨基数最多是11+14=25个.故选:B.【点评】对于氨基酸脱水缩合反应过程中氨基酸数目、肽键数、肽链数和氨基数目之间的关系的理解和应用是解题的关键.6.下列结构中,主要由多糖构成的是()A.细胞壁
B.细胞膜
C.染色体
D.中心体参考答案:A7.如下图表示细胞有丝分裂一个细胞周期所用的时间,下列说法正确的是①甲→乙的过程表示分裂间期②乙→甲的过程表示分裂期③一个细胞周期是指甲→甲的全过程④一个细胞周期是指乙→乙的全过程A.①②③
B.①②④
C.③
D.④参考答案:D8.纤维素、纤维素酶、DNA的基本组成单位依次是
A.葡萄糖、葡萄糖和氨基酸
B.葡萄糖、氨基酸和脱氧核苷酸
C.氨基酸、氨基酸和脱氧核苷酸
D.淀粉、蛋白质和DNA参考答案:B9.下图为某植物叶肉细胞中的两种膜结构以及发生的化学反应,下列有关叙述错误的是A.图A中的膜除了酶以外还具有色素,而B中的膜则不具有色素B.图B中的[H]来自于丙酮酸和水的分解,其反应速率受温度影响C.图A、B两种生物膜所在的细胞器因含有DNA、RNA而被称为半自主性细胞器D.由于氧气分子可能自由进出图A、B两种膜,因此这两种膜不具有选择透过性参考答案:D10.研究表明:引起世界恐慌的“非典型肺炎”的病原体(SARS病毒)是一种冠状病毒,结构如图所示。下列有关该病毒的叙述,正确的是(
)
A.SARS病毒体内仅有A、T、C、G四种碱基B.SARS病毒属于原核细胞构成的生物C.SARS病毒能在培养基上生长增殖D.SARS病毒的遗传信息储存在核糖核苷酸的排列顺序上参考答案:D11.假说一演绎法是现代科学研究中常用的方法,包括“提出问题、作出假设、演绎推理、实验验证、得出结论”等基本环节.利用该方法,孟德尔发现了两个遗传规律.下列关于孟德尔研究过程的分析正确的是()A.孟德尔所作假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”B.为了验证做出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了正、反交实验C.提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上D.测交实验的后代中有30株高茎豌豆和34株矮茎豌豆属于演绎推理参考答案:C【考点】81:孟德尔遗传实验.【分析】孟德尔的假说﹣﹣演绎法:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论.①提出问题(在实验基础上提出问题)②做出假设(生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的;体细胞中的遗传因子成对存在;配子中的遗传因子成单存在;受精时雌雄配子随机结合)③演绎推理(如果这个假说是正确的,这样F1会产生两种数量相等的配子,这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型);④实验验证(测交实验验证,结果确实产生了两种数量相等的类型);⑤得出结论(分离定律的本质).【解答】解:A、孟德尔所作假设的内容是“性状是遗传因子控制的,体细胞中遗传因子是成对的,配子中成对的遗传因子分离,受精时雌雄配子随机结合”,其中核心内容是“性状是遗传因子控制的”,A错误;B、为了验证做出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验,B错误;C、提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上,C正确;D、测交实验的后代中有30株高茎豌豆和34株矮茎豌豆属于实验验证,D错误.故选:C.【点评】本题考查孟德尔遗传实验,要求考生识记孟德尔遗传实验的过程,识记孟德尔对实验现象作出的解释(假说),掌握孟德尔验证其假说的方法和孟德尔遗传定律的适用范围,能准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
12.植物从土壤中吸收并运输到叶肉细胞的氮和磷,主要用于合成(
)①淀粉②葡萄糖③脂肪④磷脂⑤蛋白质⑥核酸A.①、④、⑥
B.③、④、⑤
C.④、⑤、⑥
D.②、④、⑤参考答案:C13.下列关于ATP的叙述中,正确的是A.ATP中的“A”表示腺嘌呤B.三磷酸腺苷可简写为A~P~P-PC.ATP中大量的能量都储存在腺苷和磷酸基团中D.ATP中大量的能量储存在高能磷酸键中参考答案:D【分析】考查ATP的结构简式中各字母的含义。【详解】A、ATP中的“A”表示腺苷,错误;B、三磷酸腺苷可简写为A-P~P~P,~代表高能磷酸键,-代表普通磷酸键,错误;C、ATP中大量的能量都储存在高能磷酸键中,错误;D、ATP中大量的能量储存在高能磷酸键中,正确。故选D.【点睛】ATP简称三磷酸腺苷,可简写为A-P~P~P,A代表腺苷,T代表三个,P代表磷酸基团,~代表高能磷酸键,一个ATP中有两个高能磷酸键。14.低等植物细胞有丝分裂的前期和末期,最活跃的细胞器分别是
(
)
A.中心粒和内质网
B.中心体和核糖体C.核糖体和高尔基体
D.中心体和高尔基体参考答案:D略15.若将胰淀粉酶溶液的PH值由1.8调高至12的过程中,则其催化活性曲线表现为(纵坐标代表催化效率,横坐标代表pH值)A
B
C
D参考答案:C16.高等动物体内细胞从外界获得营养物质的途径是A.外界食物→循环系统→消化系统→内环境→细胞B.外界食物→消化系统→循环系统→内环境→细胞C.外界食物→内环境→消化系统→循环系统→细胞D.外界食物→循环系统→内环境→消化系统→细胞参考答案:B17.在下列四种化合物的化学组成中,“○”中所对应的含义最接近的是A、①和②
B、②和③
C、③和④
D、①和④参考答案:D18.以下为遗传系谱图,2号个体无甲病致病基因。下列有关说法,正确的是
A.甲病不可能是X隐性遗传病
B.乙病是X显性遗传病C.患乙病的男性一般多于女性
D.1号和2号所生的孩子可能患甲病参考答案:A19.在减数第一次分裂后期,父方和母方的染色体各向两极如何移动
A、父方和母方染色体中各有一半移向一极,另一半移向另一极B、通常母方染色体移向一极而父方染色体移向另一极C、父方和母方染色体在两极随机地结合D、未发生交叉互换的染色体移向一极,而发生交叉互换的染色体移向另一极参考答案:C略20.下列有关遗传物质的叙述,正确的是
A.人的遗传物质主要分布在染色体上
B.豌豆的遗传物质主要是DNAC.T2噬菌体的遗传物质含有硫元素
D.HIV的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸参考答案:A21.有关免疫细胞的说法,正确的是()A.记忆细胞再次受到相同抗原的刺激后都能迅速产生抗体B.B细胞、T细胞和浆细胞经抗原刺激后都能不断进行分裂C.浆细胞都是由B细胞增殖分化而来D.浆细胞的寿命比记忆B细胞短而所含的内质网相对发达参考答案:D22.下图表示某生物兴趣小组利用韭菜宿根进行相关实验流程,请分析回答:
(1)提取色素和分离色素所用的试剂分别是
。(2)纸层析法分离色素的“结果①”如图2所示,其中共有的色素带的颜色是
,据此能得出的结论是
。
(3)蒜黄和韭黄都是在避光生长的条件下培育出来的蔬菜,对这种现象的最好解释是
。(填选项代号)A、两者都是遗传物质改变引起的
B、叶中缺乏形成叶绿素的基因C、环境因素影响了基因的表达
D、黑暗中不能进行光合作用(4)将等量刚制备的韭菜和韭黄色素滤液放在阳光与三棱镜之间,“结果②”吸收光谱最明显的差异出现在
光区域.将制得的韭菜滤液在强光下曝光1~2h,再重复上述实验,其结果与韭黄滤液的实验结果基本一致,其原因是
。
(5)每分子叶绿素含有一个Mg2+,可被H+、Cu2+等置换.韭菜滤液用5%的HCl处理一段时间后,其颜色与研磨时未加
的颜色相似,呈现黄褐色.实验室常用含Cu2+的试剂处理叶片,可形成铜代叶绿素,能长时间保持叶片标本的绿色,其原因是
。
参考答案:23.某相对封闭的山区,有一种发病率极高的遗传病,该病受一对等位基因A—a控制。调查时发现:双亲均为患者的多个家庭中,后代的男女比例约为1:1,其中女性均为患者,男性中患者约占3/4。下列相关分析中,错误的是(
)A.该遗传病为伴X染色体显性遗传病
B.在患病的母亲中约有1/2为杂合子C.若一对患病夫妇生了一个正常小孩,则该小孩的母亲一定是杂合子D.一个含有该对等位基因的女性,想生一个不患该病的儿子,其丈夫需不患该病才行。参考答案:D24.在下列物质中,将其中能够构成蛋白质的氨基酸连接成蛋白质分子(每种氨基酸只有一个),则此蛋白质分子中所含有的羧基、氨基和肽键的数目依次是
()A.3、3、2
B.4、3、3、
C.3、2、4
D.2、2、2参考答案:C25.有关基因突变的下列说法,哪项不正确?A.基因突变是可遗传的变异的根本来源B.基因突变可以产生新基因,同时产生新的基因型C.A基因可以突变成a1、a2、a3…,同样a基因也可以突变成A1、A2、A3…D.基因中一个碱基对发生改变,则发生了基因突变,并一定能改变生物的性状参考答案:D26.在大灰狼和狼尾草细胞中都可找到的细胞器是
A.核糖体和线粒体
B.线粒体和叶绿体
C.内质网和中心体
D.液泡和高尔基体参考答案:A27.生物体没有水就不能生活的根本原因是A.水在细胞中以两种形式存在B.水在不同的生物中含量各不相同C.细胞内的各种化学反应一般是在水中进行的D.大部分水在细胞内可以自由流动参考答案:C试题分析:生物体生命活动离不开水,细胞或生物体内的反应都必须在水中进行,选C。考点:本题考查水的作用,意在考查考生识记所列知识点的能力。28.下列关于酶和ATP的叙述合理的是A.细胞内的酶都是在核糖体上合成的B.ATP的水解产物ADP中仍存在高能磷酸键
C.酶都是由内分泌细胞合成的,具有高效性和专一性
D.人体中的酶只在内环境中起作用,并受温度、pH的影响参考答案:B29.下列关于减数分裂的叙述,正确的是()①减数分裂包括两次连续的细胞分裂②在次级精母细胞中存在同源染色体③着丝点在减数第一次分裂后期一分为二④减数分裂的结果是染色体数目减半,DNA分子数目不变⑤同源染色体分离,导致染色体数目减半⑥联会后染色体复制,形成四分体⑦染色体数目减半发生在减数第二次分裂末期A.①②③
B.④⑤⑥C.①⑤
D.⑥⑦参考答案:C次级精母细胞中,不存在同源染色体,②错误;着丝点在减数第二次分裂后期分裂,③错误;减数分裂的结果是染色体数目、DNA数目均减半,④错误;染色体在间期复制,⑥错误;染色体数目减半发生在减数第一次分裂末期,⑦错误。30.下表是根据实验目的,所需选用的试剂与预期的实验结果正确的是
实验目的试剂预期的实验结果A检测小麦种子中淀粉碘变蓝B检测植物组织中的脂肪双缩脲试剂脂肪颗粒被染成红色C检测植物组织中的葡萄糖甲基绿葡萄糖与甲基绿作用,生成绿色沉淀D观察DNA和RNA在细胞中的分布斐林试剂,吡罗红斐林试剂将DNA染成绿色,吡罗红将RNA染成红色
参考答案:A31.一株杂合的红花豌豆自花传粉共结出10粒种子,有9粒种子长成的植株开红花。第10粒种子长成的植株开红花的可能性是
()A.9/10
B.3/4
C.1/2
D.1/4参考答案:B32.下列物质通过细胞膜时需要载体的是A.二氧化碳排出组织细胞
B.葡萄糖进入小肠绒毛上皮细胞C.氧进入肺泡细胞
D.甘油进人毛细淋巴管壁细胞参考答案:B二氧化碳排出组织细胞是自由扩散,不需要载体协助,A错误;葡萄糖被吸收进入小肠上皮细胞,是主动运输,需要载体协助,同时需要消耗能量,B正确;氧气进入肺泡细胞是简单扩散,不需要载体协助,C错误;甘油进入毛细淋巴管壁细胞是自由扩散,不需要载体协助,D错误。33.制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片的过程,正确的步骤是A.解离→漂洗→染色→制片
B.染色→漂洗→解离→制片C.解离→染色→漂洗→制片
D.漂洗→染色→解离→制片参考答案:A观察细胞有丝分裂实验的步骤:1、解离(解离液由盐酸和酒精组成,目的是使细胞分散开来);2、漂洗(洗去解离液,便于染色);3、染色(用龙胆紫、醋酸洋红等碱性染料);4、制片(该过程中压片是为了将根尖细胞压成薄层,使之不相互重叠影响观察)和观察(先低倍镜观察,后高倍镜观察),故选:A。试题分析:考点:本题主要考查有丝分裂相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。34.下图表示雄果蝇细胞分裂过程中DNA含量的变化。下列叙述正确的是(
)A.若图1表示减数分裂,则图1的CD段表示同源染色体分开B.若图1表示减数分裂、图2表示有丝分
裂,则两图的CD段都发生着丝点分裂C.若两图均表示有丝分裂,则两图的DE段一个细胞内只含有2个染色体组D.若图1表示减数分裂,则图1的BC段一个细胞中可能含有0个或1个Y染色体参考答案:D略35.端粒是存在于真核生物线性染色体的末端,由DNA序列及其相关的蛋白质所组成的DNA蛋白复合体;端粒酶是一种逆转录酶,是一种由蛋白质和RNA构成的核糖核酸蛋白体。由此可知,属于核糖体、端粒和端粒酶共同点的是(
)A.都只存在于真核细胞中
B.都具有C、H、O、N、P等化学元素C.都与细胞中蛋白酶的合成有关
D.都能携带遗传信息参考答案:B36.噬藻体是一种能感染蓝藻的病毒。它能在蓝藻细胞中复制增殖,产生许多子代噬藻体。下列关于该病毒的叙述,正确的是(
)A.噬藻体的核酸中只有4种核苷酸B.噬藻体和蓝藻共有的细胞器是核糖体C.组成噬藻体和蓝藻的化合物的种类相同D.噬藻体和蓝藻的细胞膜组成基本相同参考答案:A病毒只含有一种核酸,含有4种核苷酸,A项正确;病毒没有细胞结构,只含有核酸和蛋白质,没有核糖体,没有膜结构,没有磷脂、糖类等成分,B项、C项、D项错误。37.人体细胞因某种原因改变了磷脂双分子层的排列,下列受到影响的细胞结构是()①细胞膜②线粒体③核糖体④中心体⑤高尔基体⑥内质网⑦液泡⑧叶绿体⑨溶酶体A.①②⑤⑥⑦⑧⑨
B.①②⑤⑥⑨
C.①②③④⑤⑥
D.③④⑤⑥⑨参考答案:C38.下图①~④是葡萄糖分子进入红细胞的过程示意图,其中A侧表示红细胞外侧,B侧表示红细胞内侧。按葡萄糖分子进入红细胞的顺序排序,正确的是A.①→②→③→④ B.①→③→②→④C.④→②→③→①
D.④→③→②→①参考答案:D39.下列生物中,不具有细胞结构的是A.变形虫 B.烟草花叶病毒 C.水稻 D.酵母菌参考答案:B【分析】生物包括细胞生物和非细胞生物,非细胞生物指的是病毒,细胞生物又包括原核生物和真核生物。常考的真核生物:绿藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生动物(如草履虫、变形虫)及动、植物;常考的原核生物:蓝藻(如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻)、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等)、支原体、放线菌;另外,病毒既不是真核生物,也不是原核生物。【详解】A、变形虫是单细胞原生动物,A错误;B、烟草花叶病毒是一种RNA病毒,没有细胞结构,B正确;C、水稻是由真核细胞构成的高等植物,C错误;D、酵母菌是由真核细胞构成的真核生物,D错误。故选B。40.用3H标记的胸苷和3H标记的尿苷(它们是合成核酸的原料),分别处理活的洋葱根尖,一段时间后检测大分子放射性,最可能的结果是
(
)
A.前者主要出现在分生区细胞.后者只出现在成熟区细胞
B.前者主要出现在分生区细胞,后者出现在根尖所有区域的细胞
C.两者都只出现在分生区细胞D.两者都只出现在成熟区细胞参考答案:B二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.将大肠杆菌放在含有同位素15N培养基中培育若干代后,细菌DNA所有氮均为15N,它比14N分子密度大。然后将DNA被15N标记的大肠杆菌再移到14N培养基中培养,每隔4小时(相当于分裂繁殖一代的时间)取样一次,测定其不同世代细菌DNA的密度。实验结果:DNA复制的密度梯度离心试验如下图所示。(1)大肠杆菌繁殖时DNA的复制除模板外,还必须有ATP、酶和______
__等条件,才能合成子代的DNA.(2)中带含有的氮元素是_________。(3)如果测定第四代DNA分子的密度,15N标记的比例表示为_________。(4)如果将第一代(全中)DNA链的氢键断裂后再测定密度,它的两条DNA单链在试管中的分布位置应为_________。(5)上述实验表明,子代DNA合成的方式是_______参考答案:(1)四种脱氧核苷酸
(2)14N和15N
(3)1/8中,7/8轻(4)1/2重,1/2轻
(5)半保留复制42.下图A为某生物体细胞有丝分裂示意图,图B表示在一个细胞周期(G1、S、G2组成分裂间期,M为分裂期)中细胞核内DNA含量的变化曲线;图C表示处于一个细胞周期中各个时期细胞数目的变化(用特殊方法在一个培养基中测得)。请据图回答:(1)图A细胞中含有_____条染色单体,植物细胞有丝分裂末期与A图所示细胞在分裂末期相比,其特有的特征是________________________________。(2)A图DNA含量相当于处在C图的_____阶段(填“2”“2~4”或“4”)。(3)若图A为胚胎干细胞,正处于培养液中,则在正常情况下,下一时期,细胞中着丝点数目有______________个。(4)图C中的DNA含量为大于2C且小于4C的细胞,则处在B图的_____期(填字母)。
(5)培养过程中若
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