一年级下册语文－20.想做好事的尤拉｜语文S版 课件_第1页
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一年级语文下册语文版20、想做好事的尤拉资料宝袋尤拉是个纯真、仁慈的孩子，他想做好事的愿望是愉快而可贵的，但却不太实践。他净想着做一些惊天动地、不同凡响的“大好事〞，而不情愿做详细的、实践的、平凡的、能对他人有协助的“小好事〞。预习检查1、会认、会写本课的生字，了解课文内容。2、懂得要想具备良好品德，必需从小事做起。字词乐园工夫妹妹交给哥哥坐下过来事情假设看护拾掇掉下夹着协助戏弄课文详解Xiàlái课文详解课文详解qǐlái课文详解课文详解课文详解课文详解课文详解课文详解课文详解他以为他这样做好吗？为什么？假设是他会怎样做？〔小组讨论〕尤拉想做的大家需求的救落水的妹妹去山上玩打狼救小狗喝水背奶奶去医院协助刷碗想做好事尤拉从身边做起尤拉做的别打扰我想做“大〞事情没做“小〞好事走开您本人刷吧图解构造概括主题这是一篇反映儿童生活的记叙文。记叙了小尤拉一心想做好事却又回绝为妹妹、奶奶、小狗做事。课文结尾处，用妈妈说的一句话点明主旨——做好事要从本人身边的小事做起，不要挂在嘴边，只说不做。课文寓道理于人物表现之中，具有较强的可读性和现实意义。写法点拨心思描写是对人物内心的思想活动进展描写。写好人物的心思活动，可以更好地了解人物的心里所想，为事情的开展打好根底，更好的表现人物的性格特征。。拓展提升假设是他，他会怎样做？想好后，补充以下句子。假设妹妹病了，我就去看护她。假设妹妹想玩，那我就--------------------。假设小狗掉进井里，我就------------------。假设汪狗口渴，我就----------------------。

心灵感悟引导学生在实践生活中去做好事，并且是从本人身边的小事做起。随堂练习1、找出加点字的正确读音。看见〔kànkān〕正月〔zhēnɡzhènɡ〕··看护〔kànkān〕正好〔zhēnɡzhènɡ〕·

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