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狼牙山五壮士南沙区金业小学冼伟洪()()()()()狼牙山五壮士(引上绝路)(顶峰歼敌)(跳下悬崖)(接受任务)(诱敌上山)狼牙山五壮士小组合作学习:自由朗读课文3-5部分中你们喜欢的地方。你认为这部分中哪些语句能体现五壮士的“壮士”特点的?请画出来,并写上批注。我们小组能合作解决。我们小组也能!我收集到了狼牙山的资料。温馨提示:你体会深刻的语句可以用以下
句式回答:
我从词语中体会到。1324657为了不让敌人发现群众和连队主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走!”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾,紧跟在班长后面。返回
班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走!”比一比班长马宝玉说了一声“还是走吧。”对比阅读我能从对比阅读中分析!返回
他刚要拧开盖子,马宝玉抢前一步,夺过手榴弹插在腰间,他猛地举起一块磨盘大的石头,大声喊道:“同志们!用石头砸。”返回
他刚要拧开盖子,马宝玉抢前一步,夺过手榴弹插在腰间,他猛地举起一块磨盘大的石头,大声喊道:“同志们!用石头砸。”返回
顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。
返回
班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”返回
班长像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸,相继从悬崖往下跳。返回“打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河!返回写作提示:
写作中抓住人物的语言、动作、
神态描写能把人物写得活灵活现、
栩栩如生。温馨提示:王成步话机爆破筒作业超市(任选一题
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