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文档简介

中班音乐教案《可爱的毛毛虫》中班音乐活动教案《调皮的毛毛虫》

幼儿园中班音乐教案：调皮的毛毛虫

活动目标：

1、聆听音乐，积极探索用毛毛虫喝东西、血液循环、换羽的动作整体表现音乐的情趣。

2、在图片及语言定义的协助下编创适当的动作。

3、初步体验参予积极探索自学的欢乐。

活动准备工作：

1、音乐磁带、录音机

2、有关图片

活动过程：

一、聆听音乐，积极探索音乐整体表现的内容。

1、鼓励幼儿聆听音乐，使幼儿民主自由悖论音乐所整体表现的内容。

师：我们一起来听到一听到，猜今天谁至我们教室去做客了？

2、出具图片，介绍图片内容

3、教师边指图，边鼓励幼儿聆听音乐，介绍音乐所整体表现的内容。

二、鼓励幼儿编创动作，并大胆展开演出。

1、鼓励幼儿编创适当的动作。例如毛毛虫喝东西、血液循环、换羽等动作。

重点自学换羽的动作。

2、听音乐，幼儿在教师的率领下演出。

三、师生共同展开游戏

1、幼儿在教师的率领下集中展开游戏。

2、编创蝴蝶造型，再次游戏。

师：小朋友，你们晓得毛毛虫最后可以变为什么吗？

那恳请你们变为一只可爱的小蝴蝶！（恳请幼儿作出蝴蝶造型）

3、完备展开游戏，比一比哪只蝴蝶最可爱。

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