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年江西教师招聘《初中音乐》试题精选2022年江西老师聘请《学校音乐》试题精选

导语：作为备考我们必需要熟知考试状况，知道考试的主要内容，所以针对即将来临的考试，我们将往年的考题进行筛选和解析，供各位考生复习备考。

1.下列不属于我国古代宫廷乐器的是()。

A.古琴B.二胡C.编钟D.笛子

【答案】B。解析：古琴，为中国最古老的乐器，也是中国古代地位最崇高的乐器，被列为"琴、棋、书、画'四艺之首。在先秦时代，琴已很流行，《书经》记："搏拊琴瑟以咏'，《诗经》曰："琴瑟在御，莫不静好'。至孔子时代，琴成为了文人的必修乐器，孔子所提倡的"六艺'(礼、乐、御、射、书、数)中的"乐'，主要是指古琴。编钟最早消失在商代，兴起于西周，盛于春秋战国至秦汉，明清宫廷中仍有沿用。古代编钟常用于宫廷雅乐，每逢征战、宴会、祭祀，都要演奏编钟。编钟也是古代统治者专用的乐器，反映名分，是等级和权力的象征。我国音乐文化可考历史可上溯至新时器时代，中国远古时期的音乐文化，以20世纪80年月河南舞阳县贾湖遗址出土的骨笛为证，约有8000年可考的历史。可见笛子的历史悠久，在古代多用于鼓吹乐中。而二胡的前身是来自于少数民族的奚琴，是我国民族乐器中弓弦乐器的一种。

2.音乐教学各领域都应重视同学的()，乐观引导同学参加各项音乐活动，将其作为同学走进音乐，获得音乐审美体验的基本途径。

A.全员参加B.乐理学问C.即兴编创D.艺术实践

【答案】D。解析：音乐课的教学过程就是音乐艺术的实践过程。因此，全部的音乐教学领域都应重视同学的艺术实践。

3.《音乐课程标准(2022年版)》指出，通过系统地学习()和不同民族，不同国家，不同时代的作品，感知音乐中的民族风格和情感。

A.传统音乐文化B.地方音乐文化C.多元音乐文化D.母语音乐文化

【答案】D。解析：新课标理念课程目标的情感态度与价值观中指出敬重艺术家的制造劳动，敬重艺术作品，养成良好的观赏音乐艺术的习惯。通过系统地学习母语音乐文化和不同民族、不同国家、不同时代的作品，感知音乐中的民族风格和情感，了解不同民族的音乐传统，喜爱中华民族音乐文化，学习世界其他民族的音乐，理解音乐文化的多样性。

4.奏鸣曲式的三部分依次是()。

绽开部呈示部再现部

①②③

A.①②③B.②①③C.①③②D.②③①

【答案】B。解析：奏鸣曲式的三部分依次为呈示部、绽开部和再现部。

5.流行于非洲的木琴总称是()。

A.卡曼贾B.萨朗吉C.马林巴D.曼陀铃

【答案】C。解析：马林巴是一种带有共鸣器的木琴。它发音宽厚，余音较长，琴板下面都有用各种果壳、葫芦或罐头盒、长方形木盒等做的共鸣体，演奏时声音由琴板传到共鸣体上，产生出一种特别的共鸣效果。

以上是2022年江西老师聘请《学校音乐》试题精选，盼望能对您的备考有所关心。我祝您考试胜利！

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