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文档简介

有关交通安全的主题班会漫长的学习生涯中,很多人都参与过一些经典主题的主题班会吧?主题班会对于促进同学的成长和树立人生观都起着特别重要的作用。你知道什么样的主题班会才是好的主题班会吗?下面是为大家收集的有关交通平安的主题班会例文,盼望你喜爱。有关交通平安的主题班会篇1班会目的:通过开展以交通平安为主题的平安学问训练班会,增加班内同学的平安意识,能懂会用一些基本常用到的校内外的交通平安学问,达到乐观预防危急的发生并提高同学基本自我爱护的力量。活动内容:熟悉交通符号和交通标线。利用贴近同学校内生活平安方面的事例,学习交通之声。活动预备:收集适合同学特点的一些平安标志图片并打印部分图片。2、改编贴近同学实际的《平安歌》,收集有关交通的之声。四、活动过程师生问好并组织活动纪律,让班内同学明确本节班会的主题,让同学在生活中懂得珍惜爱惜自己珍贵的生命,始终把平安放在第一位。接下来师引领同学回忆巩固五一前夕了解过的一些关于平安标志的图片,师问生答。熟悉横穿公路应当留意些什么?横穿公路横穿公路,可能遇到的危急因素会大大增加,应特殊留意平安。穿越公路,要听从交通民警的指挥;要遵守交通规章,做到〃绿灯行,红灯停〃。穿越公路,要走人行横道线;在有过街天桥和过街地道的路段,应自觉走过街天桥和地下通道。穿越公路时,要走直线,不行迂回穿行;在没有人行横道的路段,应先看左边,再看右边,在确认没有机动车通过时才可以穿越公路。不要翻越道路中央的平安护栏和隔离墩,更不能在公路上滑滑板。骑自行车横穿公路,要下车扶车横穿。(未满十二岁的,不行骑自行车上路)乘车交通平安学问乘坐公共汽(电)车,要排队候车,按先后挨次上车,不要拥挤。上下车均应等车停稳以后,先下后上,不要争抢。(2)乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外,以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物,以免伤及他人。乘车时要坐稳扶好,没有座位时,要双脚自然分开,侧向站立,手应握紧扶手,以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。(4)乘坐小轿车、微型客车时,在前排乘坐时应系好平安带。(5)尽量避开乘坐卡车、拖拉机;必需乘坐时,千万不要站立在后车厢里或坐在车厢板上。不在车内打闹或做影响驾驶员留意力的事情;车坐满时要主动要求乘坐下一趟车;不要在机动车道上招呼出租汽车。不坐超员车、农用车、拖拉机、载货汽车等违法载客车辆;与家长保持亲密联系,平安达到目的地。五、学唱交通平安拍手歌你拍一,我拍一,交通平安是第一,你拍二,我拍二,你拍三,我拍三,你拍四,我拍四,你拍五,我拍五,你拍六,我拍六,你拍七,我拍七,你拍八,我拍八,你拍二,我拍二,你拍三,我拍三,你拍四,我拍四,你拍五,我拍五,你拍六,我拍六,你拍七,我拍七,你拍八,我拍八,你拍二,我拍二,你拍三,我拍三,你拍四,我拍四,你拍五,我拍五,你拍六,我拍六,你拍七,我拍七,你拍八,我拍八,红绿黄灯要看清,不穿红灯保平安,车辆行驶往右开,大小拐弯要留意,自行车上别载人,不要边走边玩耍,生命才是第一位,你拍二,我拍二,你拍三,我拍三,你拍四,我拍四,你拍五,我拍五,你拍六,我拍六,你拍七,我拍七,你拍八,我拍八,红绿黄灯要看清,不穿红灯保平安,车辆行驶往右开,大小拐弯要留意,自行车上别载人,不要边走边玩耍,生命才是第一位,你拍九,我拍九,遵纪守法最重要,你拍十,我拍十,做个文明小公民总结:盼望能通过这次活动进一步增加我们的平安意识和自我爱护意识。让平安系着你、我、他;愿我们的生活每天都布满阳光和鲜花;愿平安永久着伴随我们大家!感谢同学们!有关交通平安的主题班会篇2一、班会目的通过本次活动,让同学了解校内平安、交通平安、食品平安、意外大事及心里健康中必备的平安学问,懂得生命平安的重要性,能够时时刻刻要留意平安,培育自我爱护意识,并把自己学到的平安学问传达给身边的人,做平安训练的宣扬员。二、会前预备:1、竞选班会主持人。2、全体同学搜集了解基本的平安学问。3、组织同学会场布置(前后黑板写、画,桌椅摆放)。4、和主持人一起设计班会流程,并制作课件。三、班会过程:(一)、导入1、老师导语:生命是最珍贵的,每个人的生命只有一次,她不象财宝能失而复得,也不象离离原上草〃枯荣交替〃。谁失去了生命,不仅仅是自己失去了一切,还要给活着的亲人留下无比的圆满和永久的伤痛。据不完全统计,我国每年大约有320万人非正常死亡,这个数字很是惊人,基于现状我校今日组织召开《珍爱生命、健康成长》的主题班会。2、主持人宣布班会开头:老师们、同学们,你们好!我们班《珍爱生命、健康成长》主题班会现在开头。我们是祖国的花朵、是民族的盼望。我们爱学习、爱劳动,是布满生气的新一代。我们是肩负重任的一代青年。我们在家长暖和的目光下成长,在老师的悉心培育下一每天成熟。我们每个人都有权利享受如歌的生命,但生命的遭受往往是意想不到的。一些无端横祸向我们飞来,一个又一个的的噩耗传入我们的耳中。我们不是危言耸听,浩大的数字就在我们面前,血淋林的事实总在我们眼前消失。接下来请看屏幕:我们能做的不能只有伤心和惋惜,我们要学习平安学问,避开影响我们健康的因素,更要避开死神的呼唤。接下来我们就说说,在日常生活中,有哪些可能会影响到我们的生命和健康的平安:(二)、同学们乐观发言——同学发言:(由同学乐观发言,说出一些影响到我们的生命和健康的平安的实际例子。)过度:总结出以下几大方面:(三)、主持人总结主要影响平安方面并逐条剖析。1、心理健康随着现代观念更新的加快,家庭、学校、社会训练的简单化,心理健康不行小视,从我们的统计数据可以看出,自杀人数占很高比例,他们是真的活不起了吗?不是!是心理健康出了问题。我们身边就有这样惨痛的例子,大约半年前,一位一中同学在金鼎领秀,从楼上一跃而下,当场死亡;没过多长时间,又有一名同学,走了同样的路,在金瑞国际又跳楼了。他们遇到什么难事不能活了吗?不是!他们有疼爱他们的父母,有关怀他们的亲人,假如不是选择了这条不归路,他们也和我们一样,坐在教室学习、回家和亲人团聚,是一副其乐融融的景象。是什么导致了这样的凄惨结局呢,那就是心理健康出了问题。那我们就先说说导致心理不健康的缘由吧!——同学发言:总结:主要有:挫折适应问题、青春期心理问题、人际关系问题、家庭问题、学习类问题。既然大家都说出来了,以后要适时减压,充分了解自己,开心地接纳自己,要有一个健康的心理来面对将来。2、校内平安我们先看一个短片:由于一人跌倒,引发了惨痛的平安事故,不得不让我们深思啊!接下来我们来说说我们校内内可能影响我们健康平安的方面。——同学发言:(主要有:拥挤(上下楼梯、集体活动)课间体育课危急动作、位置)主持人总结:咱们说出这么多,我们要早发觉,早预防,多加留意。3、交通平安我们先看一个短片:交通事故许多许多,但是多数事故都是交通参加者不按交通规章行驶,疏忽大意,精力不集中,最终酿成惨剧。接下来大家说说我们需要留意的都有什么?——同学发言:(主要有:步行过公路、骑自行车、打车、公共交通工具等)主持人总结:说比较简洁,我们要付出实际行动,从我做起,严格遵守。4、交友平安先看视频:总结:交友需谨慎,远远不止这些,还有什么我们需留意的,大家说说。——同学发言:主要有:冲突(打架、危急品)。刑事案件(侵害、防盗)。冲突是影响交友平安的障碍,产生冲突之后不同的处理方法会有不同的处理结果,接下来我我们看一下这两位同学给我们演示消失冲突后的处理方法。总结:咱们先给这两位同学鼓鼓掌,这两位同学在不同的处理方法下得到了截然不同的结果。我们只要生活在这个地球上,我们之间就会有相互的来往,相互的摩擦,我们也会有伴侣,但我们要学会甄别,要学会处理摩擦、处理伴侣之间的关系。5、食品平安我们先看一个短片:虽说这是特例,我们吃的剂量没有这样大,不至于要了我们的性命,可许多东西吃了都是对我们健康有影响的,久而久之,总有一天我们的身体会吃不消的。那大家就谈谈我们应当避开哪些做法呢?——同学发言:总结:对于〃美食〃的诱惑,我们要学会筛选,不以〃恶〃小而食之。6、其他平安用电我们大家谁也离不了,用对,电就为我们带来光明,增加颜色,反之,你稍有疏忽大意,他就会变成老虎,将你咬伤咬死都不在话下。接下来大家先说说我们用电的留意事项:——同学发言:总结:用电我们要时刻警惕,一时疏忽将终身懊悔。水火无情,人有情,每年溺水的人数也不少,我们身边也时有发生,那我们如何防溺水呢?请大家再说说我们如何防止溺水。——同学发言:总结:水亦能载舟也能覆舟,我们的生命只有一次,谨防溺水!!火灾和地震也偶有发生,当我们遇见地震和火灾时怎么办呢?先看屏幕。总结:我们要记住,当我们遇到灾难时,不要惊慌,尽快想出对策,争取把损失降到最小,记住一点,生命高于一切!!(四)、班主任总结、寄语:同学们:这次主题班会开得很有意义,也很胜利,从主持人到各位同学都表现的都很棒!从同学们的乐观投入,老师们足以看出大家对平安问题特别重视。生命只有一次,幸福欢乐把握在你的手里,盼望能通过这次活动进一步增加我们的平安意识和自我爱护意识。了解更多的平安学问,在遇到平安事故时学会如何处理,学会珍惜生命,平安无小事,养成好习惯。让平安时时伴着你、我、他;愿我们的生活每天都布满阳光和鲜花;切记珍爱生命,让我们健康成长!(五)、主持人宣布结束。依据这次的主题班会,请同学们仔细总结和阅历沟通,课下写一份心得体会(不少于300字,周五之前交到德育处)珍爱生命、健康成长主题班会到此结束。四、班会小结1、同学小结:通过这次活动,你懂得了什么?(每个人说说自己学了这节平安课后的感受。)2、在写有〃珍爱生命、健康成长〃的倡议书上集体签名。3、班主任小结:生命只有一次,幸福欢乐把握在你的手里,盼望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成好习惯。五、班会效果反馈:通过这次班会课,同学基本上对〃平安第一、生命至上〃有了体会,能结合身边的例子找出一些危急的实例,并能讲出自己切身的体会。可以说,本次班会取得预期的效果。当然,平安训练工作必需长抓不懈,将在以后的时间里反复强调。有关交通平安的主题班会篇3一、活动目标1、让同学知道时时刻刻都要留意平安。2、人人树立起平安意识,养成相应的行为习惯,远离危急,珍爱生命,健康平安地成长。3、通过活动使同学懂得平安的重要性,学习有关平安学问,把〃平安〃牢记心中,做平安学问的小宣扬员。二、活动预备1、搜集与自己关系较亲密的各方面平安学问。2、让同学朗诵《学校生平安常识歌》。三、主题班会过程1、情境导入女:生命是珍贵的,由于对于每个人来说,生命只有一次。生命是坚韧的,也是脆弱的,因此我们必需关爱生命。关爱生命就是要敬重生命,对生命负责任。主持人男:是啊!我们每个人都有资格享受开心的生命,但生命的遭受往往是意想不到的。2、看课件:植物,人,平安标识,交通平安学问。3、远离危急,远离事故篇。师:同学沟通搜集到的一些因不重视交通平安而造成损害事故的例子。交通平安学问竞猜。男:驾驶自行车、三轮车的年龄是多少?必需年满计周岁―12周岁。女:《道路交通平安法》对爱护行人通行有哪些详细规定?一一机动车行经人行横道应减速行驶;在没有交通信号的道路上,机动车要主动避让行人。师:交通信号有哪些种类?常有的有哪两种?一一指挥等信号、车道等信号、人行横道灯信号、交通指挥信号、手势信号,常用的有指挥信号、手势信号。3、交通平安歌:4、师:考考你:在屏幕消失问题:活动总结:通过今日的〃关爱生命,欢乐成长〃主题班会,大家已熟悉到关爱生命,欢乐成长的重要性。盼望能通过这次活动进一步增加我们的平安意识和自我爱护意识。让平安系着你、我、他;愿我们的生活每天都布满阳光和鲜花;愿平安欢乐永久伴随着我们大家!倾听:《祝你平安》歌曲。有关交通平安的主题班会篇4一、班会目的1、通过班会使同学了解生命的珍贵,把握有关的交通平安学问,认清学习目的,增加同学平安意识。2、以〃增加交通平安意识,提高自我爱护力量〃为指导方针,切实加强平安训练与管理,确保同学平安。3、引导同学在活动中熟悉生命的意义,在自我体验中发挥潜能,丰富自我生命,提升生命意义。进而训练同学关爱生命、敬重生命、敬畏生命、激扬生命、喜爱生命、爱护生命。4为加强对同学法制与交通平安的训练与管理,使同学增加法制观念,做到这法、知法、守未能确保身心健康,平安完成学业,制定本制度:5通过学习有关平安学问,使同学树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使同学平安、健康成长。二、活动地点:三⑶教室三、活动过程:(一)创设情境激发爱好1、谈话导入2、播放一组〃因违章而造成重大交通事故〃的录象,同学观看录象,思索:我们应该这样注意交通平安?板书:留意交通平安(二)阅读教材自主探究1、自学课文,思索:(1)谁是交通平安的护卫者?(2)我们制定有哪些交通法规?2、小组进行争论,沟通学习体会;3、检查自学效果,小组长汇报;4、引导小结:通过学习,我们懂得了交通平安维护者有两个;一是交通警察,二是各种交通标志。对于交通警察,大家特别了解,不作为重点讲解的内容。为了保证车辆和行人的平安,在道路上还设置了各种交通信号、标志和标线,国家还制定了交通法规,我们今日重点介绍这些内容;5、板书:交通警察交通平安的保障〃交通法规〃。(三)供应引导归纳整理1、指名说说自己平常在街上看到有哪些交通信号、标志和标线,各种车辆、行人是否按规定行走。2、老师用多媒体演示各种交通标志,同学说说各自的作用。板书:必要的平安措施:交通信号交通标志交通标线3、指名读其次部分〃遵守交通法规〃。(1)想一想:国家为什么要制定平安法律条款(2)完成第38页〃说一说〃。分组进行互答竞赛。依据亲身体验说明规定各条交通法规的道理。(四)检查反馈实践创新1、出示交通图,辨析题,进一步让同学熟悉交通信号、标志和标线的作用,以及遵守交通法规的意义。2、利用教室里几条通道,模拟〃从学校到家里〃的道路,并在旁边设置各种模拟的交通标志,要求同学各行其道,平安行走。3、争论发出倡议,人人争当遵纪守法的小标兵。4、汇报。5、回顾总结。三、活动总结:从同学的生活动身,训练同学要遵守交通规章,同学参加热闹,在上课后同学对一些交通学问有了肯定了解,学习效果较好。有关交通平安的主题班会篇5活动目的:1、让同学进一步了解一些与他们生活亲密相关的交通规章,懂得自觉遵守交通规章的重要性及不懂交通规章所带来的危害性,为了自己和大家的平安,人人都必需遵守交通规章。2、形成学习、讲平安学问的氛围,培育同学自我爱护的意识和力量和喜爱生命的情感,为他们的健康成长打好基础。活动地点:多媒体教室教学时数:一课时(40分钟)活动形式:小品表演、书法竞赛、学问竞赛、抽签、唱歌、朗读等。活动预备:1、同学通过各种渠道搜集、学习交通平安方面的资料2、制作Powerpoint课件,主要内容有:①洛桑学艺②交通平安事故资料③交通平安词语④交通平安标语⑤学问竞赛:交通标志和问答题⑥倡议书⑦改写的《祝你平安》歌词和配音3、确定两名主持人(分甲和乙),4、选定3人排练小品《在路上》:5、同学

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