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听课对学生来说，其根本任务是在教师的指导下学习学识，进展智力，提高才能。多数事实说明，学生的大片面学识和才能都是在课堂学习中学到和培养起来的。因此，我们要想提高学习效率，就务必专心对待上课并学会如何听课。课堂学习的方法和技巧：

1、集中留神，潜心听讲。有人说，留神力是学识的窗口，不集中留神，学识的阳光就无法照射进来。这形象地说领略潜心听讲在课堂学习中所起的作用是多么重要。那么，如何才能作到集中留神，潜心听讲呢?实践证明，对比有效的手段就是务必将获取学识的主要梦想寄予课堂。前面已经说过，由于课堂学习在中学阶段具有时间长、效率高等突出优点，因此，我们要努力向课堂四十五分钟要质量，力求通过提高课堂学习的效率来减轻课下的负担。基于这样的熟悉，上课才能做到全神贯注而不至走神。相反，假设本末倒置，不是寄梦想于课上解决问题，而是专靠课下加班加点，自然就很难做到集中留神，潜心听讲了。

2、积极斟酌，努力把握获取学识的主动权。课堂是一具积极斟酌的王国。能不能开动脑筋，积极斟酌是课堂学习的关键。只有这样，才能将学识真正把握，从而做到举一反三，触类旁通。对老师的提问要勇于回复，积极加入课堂讲座和讨论，以表明自己的见解和看法，以培养我们的思维才能和表达才能。

3、不钻牛角尖，做好课堂笔记，争取当堂掌管所学内容。课堂上，教师总是一个问题接着一个问题地往上讲。有时，我们会遇到些听不懂的问题，这时，也不要中断听讲而去死钻牛角尖，而应先将暂时不懂的问题记录来，留到课后去解决，以保持听课的连续性。否那么，假设中断听讲而去死抠某个问题，就会使课堂的整体性遭到破坏。待到你从牛角尖中醒悟过来时，老师已经又讲到其它问题上去了。这样就会因一步落后而步步被动，甚至造成整堂课都听不懂的严重后果。所以，上课时确定要紧跟老师的思路，不走神，不落后，不钻牛角尖，始终保持思维的生动性和听课的连续性。课堂笔记就是对老师的讲课内容所作的书面记录。俗话说，好记性不如烂笔头。这说明，做好课堂笔记，是记忆和理解学识，提高学习劳绩的一条重要措施。概括来说，坚持做课堂笔记，可以促使我们思想集中，实时记录老师讲课的要点，重点和难点，便于课后查阅、复习和稳定;同时，由于听课做笔记需要眼、耳、手、脑并用，因此可使大脑采纳多种感官的综合刺激，从而加深对老师讲授内容

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