高中英语人教版Unit2Englisharoundtheworld 市一等奖

一、教材分析与学生分析

本单元的中心话题是“世界英语”，具体涉及“英语在当今世界范围内人们生活中扮演的不同角色及其重要意义，以及英美语言的差异”。本课的语言知识及语言技能主要是围绕“世界英语”这一中心话题进行设计的。

Reading

部分

The

Road

to

Modern

English

简要说明了英语语言的起源、发展变化、形成原因，以及它的发展趋势。

二、教学目标：

1知识目标：

了解英语在世界上的发展状况，认识各种各样带有民族、地域特色的英语；对英国英语和美国英语的差异有所了解，尤其是一些常用词汇，比如

flat和apartment,

lift

和

elevator,

rubber

和

eraser等;

掌握本课中出现的词汇、短语的用法；学会语言交际困难的表达法，如

pardon,

I

beg

your

pardon?;

掌握祈使句及其间接引语的表达法。

2能力目标：

训练学生的阅读技巧（略读、寻读等），形成用英语获取信息、处理分析信息的能力。并鼓励学生开口说英语。

3情感态度目标：

①了解英国英语和美国英语的区别，通过学习激发学生对英语学习的浓厚兴趣；

②通过对课文学习的小组讨论等形式，帮助学生养成团结、协作的品质。

三、教学重点和难点：

重点：

1）、让学生熟悉与本话题相关的一些重点单词、短语。

2）、发展学生的阅读能力，尤其是归纳总结，猜词和查读（scanning）的能力。

3）、使学生通过交际性任务和合作的机会，培养他们用谚语思维和交际的能力。

难点：掌握英语发展的几个阶段.理清文章的脉络。

.

四、教学过程

Step1Readthewordsofunit2ingroupstoreviewthem.Step2Listentothetapeandreadafteritagain.Step3playagametoreviewthephrases.掌握以下重点单词和词组becauseofcomeupatpresentuseofsuchasplayapartinactuallycommandrequestrecognizestraightelevatorofficialvoyagenativeapartmentgradualvocabularylatteridentityfluentfrequentusageexpressionstep4leadintolearnthereadingancient----------modern(theroadtothemodernEnglish)step5：Listen

to

the

tape（scanning）。thetimeordertheendof16thcentury—AD450and1150---AD800and1150—laterthe1600’s—laterthe18th---the19thanswerthequestionsbelowStep6workingroupstofindouttheanswers.Retellthetext.Atfirst,onlypeoplein________spokeEnglish.Later,peoplefromEngland_______tootherparts,soEnglishbegantobespokenin____________________.Today,_______peoplespeakEnglishastheir_____,secondorforeignlanguage._______Englishspeakers_____understandeachotherbut____languageschangewhen________communicatewithoneanother.SothereareBritishEnglish,AmericanEnglish,AustralianEnglishandsoon.Theyallhavetheirown________.Englishisalsospokenasaforeignorsecondlanguagein________________.MaybeonedayChineseEnglishwillbecomeoneoftheworldEnglish.TwoimportantpersonsinPara4SamuelJohnsonBorn:September18,1709WriteadictionaryOneoftheEnglishlanguage’smostprofoundinfluences.(最深的影响)NoahWebsterBorn:October16,1758Died:May28,1843

WhenNoahwas43,hestartedwritingthefirstAmericandictiona