版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
兰亭集序王羲之况修短随化,终期于尽固知一死生为虚诞齐彭殇为妄作后之视今,亦由今之视昔后之览者,亦将有感于斯文有的人;会面环绕动词,至,及本来;动词,看作一样动词,等同“犹”,如同,好像对;这翻译:固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作初读课文,整体感知1.《古文观止》中吴楚材的评价“当时(东晋)士大夫务清谈,鲜实效,一死生而齐彭殇,无经济大略,故触景兴怀,俯仰若有余痛。然逸少旷达人,故(此文)于苍凉感叹之中,亦有无穷意趣。”请思考:哪些段落为“苍凉感叹”,哪些段落为“无穷意趣”?
2.作者的情感是怎样变化的?试从每段中找出最能表现作者情感的字眼。乐痛悲“无穷意趣”为1,2段;“苍凉感叹”为3,4段。品读课文,体会情感合作探究,思考如下问题:⑴兰亭聚会,俯仰之间,“乐”在何处?⑵人们常说:“好花不常开,好景不常在”,“天下没有不散的筵席。”第三段中,作者表现了人生俯仰的哪些“痛”?⑶第四段中俯仰古今,议论中饱含感情。想一想作者“悲”什么?“一死生为虚诞,齐彭殇为妄作”表现了作者怎样的生死观?两种人生态度:一死生齐彭觞死生亦大矣三种不同心境:乐---痛---悲
一篇奇文传世:后之览者,亦将有感于斯文四种表达方式:叙事写景抒情议论再读课文,思考人生
文章最后说“后之览者,亦将有感于斯文。”你作为“后之览者”,读了此文,有什么感触?每人写一句话,总结自己的感悟,一起交流。示例:①我不能延长生命的长度,但可以拓展生命的宽度。②因为短暂,人生中一切欢乐和美好的东西更显得珍贵。巩固练习
下列句子中,有的写景,有的叙事,有的抒情,请分别指出。A、崇山峻岭,茂林修竹()B、引以为流山曲水,列坐其次,虽无丝竹管弦之盛,一殇一咏,亦足以畅叙幽情。()C、清流激湍,映带左右()D、情随事迁,感慨系之()E、临文嗟悼()写景叙事写景抒情抒情与“信可乐也”中的“信”相同的一句是:[
]
A.信言不美,美言不信B.言必信,行必果C.文信美矣D.世儒学者好信师而是古C言语真实讲信用实在,的确相信下列各句翻译正确的一项是:[
]A.向之所欣,俯仰之间,已为陈迹。译:面对着欢乐的事,顷刻之间就成为过去的事。B.固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。译:本来就知道把死和生看作一样是荒诞的,把长寿和短命看作一样也是虚妄的。C.夫人之相与,俯仰一世。译:那人
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 【提高卷】2024年浙教版数学七年级下册6.3扇形统计图 同步练习
- 【培优卷】2020-2021学年沪教版小学五年级数学下册《第三章 简易方程(二)》单元测试题(含解析)
- 【提高卷】2024年浙教版数学七年级下册6.4 频数与频率 同步练习
- 《不动产测绘(活页式)》 课件全套 1-5不动产测绘概述- 不动产测绘成果的检查与验收
- 实习生自我小结
- 促销方案之汽修厂促销活动方案
- 2024年企业员工劳动合同标准范文(二篇)
- 2024年咨询服务委托协议格式版(二篇)
- 2024年购房居间合同(二篇)
- 2024年农产品购销合同范例(三篇)
- 建筑施工技术试卷A、B卷(含答案)
- (完整版)外墙氟碳漆施工(总18页)
- 湖北电视台春晚小品演出本《贵客临门》
- 科技改变生活PPT优秀课件
- 家用和类似用途空调器安装规范
- 消防灭火器检查记录卡
- 产品自动打标机总体设计设计说明书
- 常用德语词根(精品)
- 铁路客运服务概述
- 七大浪费实战案例(消除企业中的浪费)
- 货物验收单;
评论
0/150
提交评论