高二政治课件 2.2文化塑造人生(人教版必修3)

二、文化塑造人生第二课文化对人的影响探究：这些语句为什么能够代代相传？

杜甫眼见自己的茅屋为秋风所破,心中满怀”安得广厦千万间,大庇天下寒士具欢颜”的忧思;

范仲淹遥想洞庭湖气象万千的景致,挥笔抒发了”先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的志向……

李白梦游天姥山,不忘表白”安能催眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的情怀;人最宝贵的东西是生命。

生命属于我们只有一次。

一个人的生命应该这样度过：当他回首往事，既不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻；

这样，在临死的时候，

他可以说：我的整个生命和全部力量已经献给了世界上最壮丽的事业，为人类的解放而斗争。

------------奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》

断章

作者：卞之琳

你站在桥上看风景，

看风景的人在楼上看你。

明月装饰了你的窗子，

你装饰了别人的梦。

雷锋名言：☆一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。☆人的生命是有限的，为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。☆对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样的火热，对待个人主义要像秋风扫落叶，对待敌人要像严冬一样残酷无情。以上名言说明了什么？（一）丰富精神世界1、优秀文化能够丰富人的精神世界人创造了文化，文化也在塑造着人。探究：我们应该怎么做？1、如果你参加了学校的社团组织和活动,谈谈印象最深、感受最强的体验。2、有人认为，参加学校社团组织和活动浪费时间、耽误学习你如何评析这种看法？2、培养健全人格的重要途径：

积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界3、我国人民精神世界的主流：四个意识三个主义三种观念自立、竞争、效率、民主爱国、集体、社会主义科学进取、开拓文明、健康向上探究：解读优秀歌曲，谈谈感受法国国歌《马赛曲》

前进，前进，祖国的儿郎，那光荣的时刻已来临。专制暴政在压迫着我们，我们祖国鲜血遍地，你可知道那凶狠的敌兵到处在残杀人民！他们从你的怀抱里杀死你的妻子和儿女...

中国国歌《义勇军进行曲》起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉,筑成我们新的长城!中华民族到了最危险的时候，每个人被迫着发出最愤怒的吼声，起来！起来！起来！我们万众一心，冒着敌人的炮火，前进！前进！前进进！

阅读教材19-20页回答：中法各自的国歌给人什么样的精神影响？你了解它的背景吗？说明优秀文化能够增强人的精神力量

田汉词聂耳曲诞生于抗击日本帝国主义侵略的战争年代的《义勇军进行曲》，现在已是中华人民共和国国歌，在任何时候任何地点，为捍卫国家和民族的尊严，中华民族的坚强斗志和不屈精神永远不会被磨灭。

《义勇军进行曲》原是聂耳于1935年，为“上海电通公司”拍摄的故事影片《风云儿女》所作的主题歌。这首歌的歌词，是田汉同志于1935年在上海被捕以后，在国民党监狱里，用一张包香烟的纸写的。曲子是聂耳于1935年在日本谱写后寄回上海的。（二）增强人的精神力量1、优秀文化能够增强人的精神力量优秀的文化作品，能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。新中国成立至今，你能概括出多少中国共产党领导中国人民进行四化建设的精神吗？这些精神给予我们国家和人民什么力量？

“铁人精神”“两弹一星精神”“抗洪精神”“抗非典精神”“神舟飞船航天精神”等等石油工人一声吼，地球也要抖一抖。石油工人干劲大，天大困难也不怕。”“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田。北风当电扇，大雪当炒面，天南海北来会战，誓夺头号大油田。”

2、中国共产党始终代表先进文化的前进方向，这种先进文化总是给人以无穷的精神力量，鼓舞着一代又一代中华民族优秀儿女，谱写了一曲又一曲威武雄壮的人生乐章。思考：联系当时的背景，从“铁人”王进喜“的豪言壮语中，你能感受到精神的力量吗？精神世界精神力量含义人们在精神生活方面的追求。比如对于文学、艺术、自然、政治等各方面的兴趣、爱好，属于精神追求范畴优秀文化作品，总能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜获得途径积极参加健康有益的文化活动，培养健全人格，比如：文化赏析、听音乐、参观画展等学习优秀文化作品→感染力和感召力→震撼人心→增强精神力量→物质力量(三)促进人的全面发展1、社会发展和人的发展之间的关系

社会发展和人的发展的过程是相互结合、相互促进。人越全面发展，社会的物质文化财富就会创造得越多，人民的生活就越能得到改善，而物质文化条件越充分，又越能推进人的全面发展。社会生产力和经济文化的发展水平是逐步提高、永无休止的历史过程，人的全面发展也是逐步提高、永无休止的过程。社会发展了，人也就能全面发展？阅读P21的框框回答：你能对这个回答作出进一步的解释吗？2、人全面发展的表现思想道德素质科学文化素质健康素质3、人的全面发展需要优秀文化优秀文化对促进人的全面发展起着不可替代的作用文化塑造人生丰富精神世界优秀文化能够丰富人的精神世界培养健全人格的重要途径:参加健康有益的文化活动丰富自身精神世界健康向上的思想观念和道德风尚,成为我国人民精神世界的主流增强精神力量优秀文化能够增强人的精神力量中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向促进人的全面发展社会发展和人的发展的过程是相互结合、相互促进的在综合国力的竞争中，文化竞争力备受世界各国关注努力维护我国的文化安全1、(2011.福建卷)．一切受人民欢迎、对人民有深刻影响的艺术作品，从本质上说，都必须既反映人民精神世界又引领人民精神生活，都必须在人民的伟大中获得艺术的伟大。可见，优秀的文化A.彰显时代的精神，创造时代的未来B．反映时代的潮流，决定时代的走向C.源于时代的实践，引导时代的发展D．源于时代的智慧，推动时代的前进C

（2012.北京卷）优秀城市雕塑体现了城市的精神品质和文化追求。北京“十二五”期间将新建一批呈现北京历史文化特色和“北京精神”的城市雕塑，分布在京城的大街小巷。回答24－25题。24.优秀城市雕塑的文化价值主要表现为①显示城市的文化底蕴②活跃城市的文化市场③增强人们的精神力量④培育优秀的文化人才A.①③B.①④C.②③D.②④25.优秀城市雕塑作为公共环境艺术品①体现了城市环境对雕塑风格的依赖②反映了雕塑理念与城市环境的统一③体现了城市环境是时代精神的产物④反映了历史情怀与时代精神的融合A.①②B.①③C.②④D.③④AC

[典例1]

(2012·潮州模拟)入选“20世纪对中国人影响最大的文学作品”有：鲁迅的《呐喊》、曹禺的《雷雨》、雷锋的《雷锋日记》、奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》等。由此可A．人创造了文化，文化创造了人

B．人创造了文化，文化也塑造着人，不断丰富着人的精神世界

C．文化具有潜移默化的作用

D．世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志B

[演练2]古代艺术品的收藏离不开“鉴赏”二字，“鉴”指的是理性的判断，包括真伪高下的判断；“赏”指感性的理解，就是审美，欣赏古代艺术品那种特有的美。这段话反映了通过文物鉴赏能够(

)A．增强人的精神力量B．影响人们的实践活动C．改变人生轨迹，推动社会进步D．丰富人的精神生活，塑造健全的人格D

[典例3]

(2012·厦门模拟)“为什么是她，一个瘦弱的姑娘，一副疲惫的肩膀。是内心的善良，让她身上有圣洁的光芒。她剪去长发，在风雨里长成南国高大的木棉，红硕的花朵，不是叹息，是不灭的火炬。”这是“2011感动中国十大人物”的颁奖词。“最美的洗脚妹”刘丽的事迹深深感动着观众。这表明A.优秀文化能量增强人的精神力量B.先进文化提升我国文化软实力C.文化能够促进人的全面发展D.文化是人们社会实践