四川省江油市花园路初级中学七年级英语上册Unit3IsthisyourpencilSectionA2课件

Unit3

Isthisyourpencil?SectionA22a--2d

a

penWarmingup—What’sthisinEnglish?—It’sapen.—Spellitplease.—P-E-N.—Isthisyourpen?—

Yes,itismine.a

dictionaryan

eraserbooksListenandcheck(√)thethingsyouhear.2a√bookeraserpencilboxpencilschoolbagruler√√√√Listenagain.Completetheconversationwiththewordsinthebox.2beraserspencilrulerpencilboxbooks

Tom:Excuseme,Grace.Isthisyourpencil?Grace:Yes,thankyou.Andthosearemy _______.Tom:AndJane,isthisyour______?Jane:No,itisn’t.It’shers.Tom:OK,andthesearemy______.Thisis your_________,Jane.erasersrulerbookspencilbox请原谅（用于与陌生人搭话等）Practicetheconversationin2b.Thenmakeyourownconversationsusingthethingsinyourclassroom.2cTom:Excuseme,Grace.Isthisyourpencil?Grace:Yes,thankyou.Andthosearemy erasers.Tom:AndJane,isthisyourruler?Jane:No,itisn’t.It’shers.Tom:OK,andthesearemybooks.Thisisyourpencilbox,Jane.Lookatthepicture.Whatcanyouseeinthepicture?book,pen,pencil,eraser2dReadthedialoguematchtherightthingswiththeirowner.pencils

greenpen

bluependictionary

eraser

Bob’s

Anna’s

Helen’s

1.Excuseme，Grace.Isthisyourpencil?

Excuseme意为“对不起”“劳驾”或“请原谅”主要用于以下情况：

1)

引起别人的注意，如问路、问姓名等。e.g.Excuseme,areyouHelen?请问，你是海伦吗？2)

征求别人的许可。e.g.Excuseme,canIuseyourpen?打扰了，我可以用你的笔吗？Languagepoints2.Teacher:Whataboutthisdictionary?Anna:It’sHelen’s.

1)Whatabout…?“……怎么样？”相当于Howabout…?后面可接名词、代词或动词-ing形式。用于非正式场合中对所谈话题进行反问，或向对方征求意见。e.g.IlikeEnglish.Howaboutyou?

我喜欢英语。你呢？2)

Helen’s

表示“海伦的”。’s是名词所有格，用于名词的后边，表示“...的。e.g.myfather'sfriend我父亲的朋友

名词所有格。1.表示无生命事物的所有关系，用“名词+of+名词”结构，表示前者属于后者。

2.表示有生命事物的所有关系，在名词其后加’s来表示所属关系，意为“…的”。名词所有格的构成方法：一般的单数名词在词尾直接加“’s”Tom’sbook

汤姆的书myuncle’scar我叔叔的小汽车以-s结尾的复数名词在词尾加“’”thestudents’basketball学生们的篮球不规则复数名词在词尾加“’s”Women’sDay

妇女节Children’sDay

儿童节3.Thankyouforyourhelp,Anna.

Thankyoufor=Thanksfor…

“为……感谢你”,表示感谢的内容。

for是介词，后加名词、代词或动词-ing形式。即:thankyouforsth/doingsth.e.g.Thankyouforyourdictionary.

多谢你的字典。

Thankyouforhelpingme.

谢谢你帮助我。4.You’rewelcome.

别客气。/不用谢。

当别人向你表示感谢说“Thankyou”，时你可以用“You’rewelcome.”来回答，表示“不用谢”。

还可以用：That’sOK./That’sallright./Notatall.等。

welcome也可作动词，表示“欢迎”。e.g.

Welcometoourschool.

欢迎到我们学校来。

Exercises

1.Isthisyourpen?（作肯定回答）2.Isthathisruler?（作否定回答）3.这是你的书包吗？4.那是他的铅笔吗？5.-那是她的钢笔吗？-是的，它是。

Yes,itis.

No,itisn’t.-Isthatherpen?

-Yes,it