顶岗教师11月份实习总结 教师顶岗实习周记

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实习已经快三个月了，假设不是顶岗支教，我的实习怕已经终止了，并且是带着好多可惜的。

在心底酝酿很久的理想已经开头了，在实习的三个月里，我那酝酿很久的梦，从开头的跃跃欲试、兴奋冲动，期望满腹到如今的提防翼翼、忐忑心慌、气馁且过，力不从心。我想我理应把这个过程记录下来，一来指点自己，报告自己好好照看呵护建立你的现实童话，二来可以和挚友交流，相互取暖，感谢在这一路上扶助我的同学和挚友。

安昌小学，大三时北川青少年宫的支教体验让我对这个学校有一点印象，其实当得知在这个学校实习时，我并不特别合意，我想象的是一个一点也不熟谙并远一点的地方，结果听了大家的处境之后，觉得自己还算幸运来到这个地方，可是我教的不是我一向渴望的语文，而是我从来都不会想到的科学，我采纳了这个事实，初生牛犊不怕虎，自以为是的以为我可以把科学教的很好，语文嘛我可以多听其他老师的课，自己下来补一补，语文本是大杂烩，教些科学也行，但现实并非如此，五个班的科学我完全应付不过来，开头拼劲全力的弄，到后来的得过且过，更别说是去听其他语文课，从实习开头到现在，没听过几节课，唯一听过几节科学课，语文课几乎没听过，科学课更是上得一塌糊涂，没有写过几篇教案，有老师说尽力就好，像我这个样子算是尽力吗，每天看似没有停过，同寝室的实习室友们貌似都比我轻松大量，为什么他们可以把教案都写得好好地，还有那么多时间打嬉戏看电视欣赏网页，而我的教案永远都是残缺的，我自己也不知道怎么的，前两个周的周末实在慌得不行了，就把周末睡了过去，什么事都没干，这周羌历年放假四天，梦想不再让自己消沉，写到这里，我又开头懊丧，我没有把握好每个周末假期，国庆七天我回老妈哪里，原本想好好备下课，可是一场空，乱七八糟的过了个国庆，好多时候都不知道该怎么办？每次想给老师打电话之类的却不敢打，由于我不敢，怪我自己不努力不中用，给老师打电话的资格也没有！

实习三个月来，我也感受到我们的科学教导好多问题，为什么会有人说中国的教导培养不出大师，以前我是不怎么理解这句话，直到我站在讲台面对这一群群孩子时我才感觉到这句话的味道，我佩服且可怜着这群孩子，他们能坐在下面听我这样一个老师讲课真的是难为他们了，科学就是要多背!多背才能得高分！我开头是多么的抗拒这句话，虽然外观一本正经的点头听着，但逐渐地我也开头叫他们背，当学生问到我刘老师科学是不是要多背才能得高分呀？我的回复是：恩，就是。要想真正的素质教导，一个老师要有很深厚{至少足够}的学问，还要有魄力，有特立独行的魄力，而这份特立独行的魄力，是要有足够的学问作支撑！我很想当语文老师，但是现在我多么梦想我可以带着孩子们开心有劲的学习科学，我多么梦想我可以成为一名好玩的科学老师！

总感觉很难和其他老师融入一块，总感觉没学到东西，是我不够努力，是我不够真诚，同时我也感觉到，以后工作要想幸福，确定要在一个和暖坦诚互助上进有理想的集体里，待遇是其次的。

我想假设哪天我放弃了当老师的这个理想，不是由于我不想当老师，是由于我真的当不起。假设不努力，确实配不上这两个字。

书到用时方恨少，是非经过不知难，活了二十几年，察觉自己活得很粗鲁大意、自以为是，打定的太不充分，太自以为是和想当然，其实你并没有你想象中那样付出和努力。还想当语文老师，你读了几本书，专心读了几本书，记得些什么，