第3章 植物的激素调节(李)

第3章植物的激素调节一、生长素的发现不生长，也不弯曲生长，不弯曲生长，弯曲生长，弯曲由实验推想：单侧光照射使胚芽鞘的尖端产生某种刺激，当这种刺激传递到下部的伸长区时，会造成背光面比向光面生长快，因而出现向光性弯曲。１.达尔文的实验２.詹森的实验３.拜尔的实验证明：胚芽鞘顶尖产生的刺激可以透过琼脂片传递给下部。证明：胚芽鞘的弯曲生长，是因为顶尖产生的刺激在其下部分分布不均匀造成的。综上所述：顶尖产生的刺激可能是一种化学物质，这种化学物质的分布不均匀造成了胚芽鞘的弯曲生长。4.温特的实验实验结论：进一步证明了造成胚芽鞘弯曲的刺激确实是一种化学物质。温特把这种物质命名为生长素。实验组：对照组：生长素的化学本质生长素产生的部位：作用部位：感光的部位：弯曲的部位：胚芽鞘的尖端胚芽鞘的尖端尖端以下的部位尖端以下的部位生长素的发现总结吲哚乙酸（IAA)生长素的合成________（需要、不需要）光生长素最早是从___________中分离出来的———人体内缺乏分解生长素的酶不需要人尿二、植物体内生长素的合成、分布与运输合成部位：分布：运输方向：运输方式：主要在幼芽、幼叶、发育中的种子等①产生部位＜积累部位，如顶芽＜侧芽②旺盛部位＞衰老组织，如幼根＞老根极性运输：横向运输：非极性运输：形态学上端向形态学下端运输受单侧光或重力作用的运输通过韧皮部的筛管的运输主动运输二、对植物向光性的解释

背光侧向光侧生长素多生长素少细胞生长快细胞生长慢向光性产生的解释由于生长素分布不均匀造成的单侧光照射后，胚芽鞘背光侧的生长素含量多于向光侧，因而引起两侧的生长不均匀，造成向光弯曲ABCDE请分析各胚芽鞘生长情况（图中插入薄片为云母片）。A图胚芽鞘向光源弯曲生长B图胚芽鞘背光源弯曲生长C图胚芽鞘不弯曲不生长D图胚芽鞘直立生长E图胚芽鞘向光源弯曲生长1．左下图所示对燕麦胚芽鞘进行的向光性实验,（图中锡箔套不透光,云母片具有不透水性）图中能弯向光源生长的是A.甲、乙B.乙、丙C.丙、丁D.甲、丁2.（双选)对右上图，根据所学知识判断下列说法错误的是A.图中能直立生长的是①②④⑤B.若探究植物的向光性，可设置①~⑥进行对照C.若探究植物胚芽鞘感光部位，应设置④⑥进行对照D.图中弯曲生长的是③⑤×④⑤

3．用燕麦胚芽鞘及幼苗⑦⑧进行如下实验，一段时间后，会引起弯曲现象的是（→表示单侧光）A．②⑤⑦B．①②③⑤⑧C．①③④⑥⑦ D．②⑤⑧4．根据下图所示实验过程回答：（1）甲图中，供应块是含生长素的琼脂块，接受块是不含生长素的琼脂块。实验结果，胚芽鞘C发生的现象_______________。这一现象说明________________________________________。（2）乙图中胚芽鞘D不能发生C的现象，这说明_____.。（3）上述实验说明，生长素在植物体内的运输方向__________________________。运输方式是___________。左向弯曲生长生长素能由胚芽鞘的上部运输到下部,促进生长

生长素不能由胚芽鞘的下部运输到上部从形态学上端到下端主动运输三、生长素生理作用特点－－两重性低浓度高浓度促进作用抑制作用1、实例：①不同浓度的生长素对同一种器官的影响不同。例如：顶端优势。②相同浓度的生长素对不同器官的影响不同。例如：根的向地性和茎的背地性。2、实践应用：练习题2(4)能体现生长素对植物器官的影响效果相同的一组是A.根的向地性和茎的背地性 B.植物的向光性和顶端优势C.茎的背地性和植物的向光性 D.根的向地性和带芽扦插生根C(5)在棉花的栽培中，需要摘心使侧芽的生长素量

A增加，以利其生长B增加，以抑制其生长C减少，以抑制其生长D减少，以利其生长D1.下列关于顶端优势的叙述中错误的是A.顶芽生长衰弱，促进侧芽生长B.除去顶芽，侧芽生长被抑制C.顶芽优先生长时，侧芽生长受到抑制D.切除顶芽，切口涂以高浓度生长素，侧芽生长抑制2.根据生长素的生理作用判断，生长素类似物不能用于A.促进月季插枝生根B.棉花的保蕾保铃C.人工培育无子辣椒D.促进香蕉成熟3.下列关于植物生长素生理作用的叙述中，正确的是A．顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制B．燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关C．草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与乙烯有关D．温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输4.某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响。胚芽鞘去顶静置一段时间后，将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧，一段时间后测量并记录弯曲度（α）。左下图为实验示意图。右下图曲线中能正确表示实验结果的是A.aB.bC.cD.d1.连线其他植物激素的合成部位和主要作用四、其他的植物激素激素名称合成部位生理功能赤霉素细胞分裂素脱落酸乙烯未成熟的种子,幼芽幼根1.促进细胞伸长,引起植株增高2.解除种子、块茎的休眠并促进萌发根尖根冠、萎蔫的叶片植物体各部位1.促进细胞分裂2.诱导芽的分化、延缓叶片的衰老1.抑制细胞的分裂和种子萌发2.促进叶和果实的衰老和脱落促使果实成熟促使器官脱落

任何一种生理活动都不是受单一激素的控制，而是各种激素相互作用的结果（8）下列生产实践中与激素作用无关的是A.苹果树的修剪B.无籽果实的培育C.移栽作物时剪掉部分叶片D.扦插枝条生根C（9）下列关于植物激素与其应用不正确的是A．生长素——棉花保铃 B．细胞分裂素——保持蔬菜鲜绿C．乙烯——使棉叶在棉铃成熟前脱落 D．赤霉素——促进矮生性植物长高C练习三（10）刚刚收获的马铃薯块茎种到土壤里不能发芽，其原因是块茎中含有较多的

，进入休眠期，要解除它的休眠促使其发芽，可用

处理。脱落酸赤霉素植物生长调节剂的应用1.植物生长调节剂的概念2.植物生长调节剂的优点植物生长调节剂具有容易合成、原料广泛、效果稳定等优点人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质3.植物生长调节剂的应用NAA（萘乙酸）：乙烯利：促进生根；防止果实脱落促进果实成熟1.下列有关植物激素调节的叙述，正确的是①可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长，使植物增高②在植物组织培养中生长素和细胞分裂素的不同配比会影响组织分化③使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2,4-D浓度相同④在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输，根失去了向地生长的特性A．①②B．③④ C．①③D．②④2.下列关于植物激素的叙述，错误的是A.根尖能够产生细胞分裂素B.脱落酸能抑制马铃薯发芽C.生长素的化学本质是蛋白质D.赤霉素施用过多可引起水稻植株疯长3.烟草“打顶”有利于烟叶产量和品质的提高，但“打顶”后腋芽的生长会影响烟草的产量和品质，为解决这个问题，应该在“打顶”后于伤口施用A、生长素类物质B、赤霉素类物质C、细胞分裂素D、乙烯生成物4.在植物组织培养实验中，人们一般选用哪种激素促进芽的分化A．生长素B．赤霉素C．细胞分裂素D．脱落酸5.（双选）下列物质不是植物激素的是A.脱落酸B.吲哚乙酸C.萘乙酸D乙烯E.2，4—D6.下列叙述正确的是A.脱落酸能促进马铃薯发芽B.果实发育过程只受生长素和乙烯的调节C.赤霉素和生长素都能促进植物生长D.根有向地性是由于近地侧生长素浓度过高而长得快六、探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用⑴实验过程：⑵实验分析：由右图曲线可知，促进扦插枝条生根的最适浓度是A点对应的生长素类似物浓度，在A点两侧，存在促进生根效果相同的两个不同生长素类似物浓度。1.为促进某种植物扦插枝条生根，采用12种不同浓度的人工合成的生长素类似物溶液处理插条基部，然后在沙床中培养，观察生根情况如图所示。从实验结果图来看选择的最佳生长素类似物浓度应是

A.3mg/mLB.