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文档简介

中班语言教案《白白的朋友》中班上学期语言教案《白白的朋友》

【活动目标】

1、通过找寻另一个我，体会生活中的镜面现象。

2、产生探究性欲体验辨认出的欢乐。

【活动准备工作】

有意识的在周围布置一些金属制品、镜子、脸盆等；幼儿活动材料《白白的朋友》；故事磁带或CD。

【活动过程】

一、引入。

1、出具小熊图片，同时讲诉故事第一段。

你真的白白可以在想要什么呢？

2、讲诉故事第二、三段。

你存有朋友吗？你都会跟朋友干什么呢？那没朋友又可以怎么样呢？

3、接着讲诉故事至“它看见了什么”，你们去猜它可以看见什么呢？

4、出具图3。他看见了什么？你们来说说道看看。

5、出具图4、5。讲诉故事至完结。

6、故事里存有几只小熊？白白看见的另一只小百熊就是谁？为什么他们短的一模一样，还可以说道一样的话呢？（白白看见的就是自己的倒影，听到的就是声源）

二、幼儿翻阅幼儿活动材料，再次读一读故事。

三、恳请幼儿回忆起在什么地方看见过另一个自己。（玻璃窗、镜子、平淡的水面、金属制品表面、杯子等，除了别人的眼睛里，写到这的时候，一起来演唱一演唱这首歌《你的眼睛里有个我》。

四、游戏活动环节。

1、现在呀，我们一起来搞一个游戏，名字叫做《两个我》。

2、在玩游戏之前，先表明游戏规则。

3、恳请两位小朋友面对面站好，一个搞镜子外的“我”，一个搞镜子里的“我”，在我说道口令“弯角一弯角”时，镜子外的“我”就转换姿势或动作，镜子里的“我”就赶紧作出适当的发生改变，动作定格后，师幼一起共同评价，关键从姿势、速度、动作漂不可爱、创不技术创新等方面作出评价。

4、幼儿民主自由找寻好朋友，根据教师指令，展开游戏。

五、延展。

恳请你们在平时生活中稳步找寻哪里除了另一个你，及时与同伴、朋友、老师互动自己的辨认出，体验辨认出的欢乐，从而萌生对积极探索的兴趣和性欲。

附于故事：白白的朋友

白白就是一头大白熊，他同爸爸和妈妈一起住在北极的大浮冰上。熊妈妈教导他狩猎、捕捞。但有的时候，妈妈也使他独自睡着，白白深感很孤独。

“我多想要存有几个弟弟妹妹呀！”小熊感叹着气说道，“那样的话，我们就能够一块儿玩玩，一块儿聊天了！”

可是，这块浮冰上没其他的小白熊，白白没弟弟，没妹妹，也没朋友。

有一天早晨，熊妈妈领着白白回去钓鱼，教导他怎么在冰上挖洞，怎样等候鱼儿，白白乖乖地趴在洞口边等着。他真的时间过得很慢，于是Shahdol冰窟窿上张望。你晓得他在水里看见了什么吗？他看到另外一只大白熊，紫带和他一模一样，也正在看看他。

“咦？”白白叫做了一声。

“咦？”洞里的小白熊也叫做了一声。

“我叫做白白！”白白说道。

“我叫做白白！”那只大白熊也说道。

白白高兴极了，他终于找出了一个小伙伴。他再也不会深感孤独了。白白连忙把这事说了妈妈。

妈妈笑着说白白：“你并没看到另一只大白熊。你看见的就是自己的倒影，听到的就是声源啊！”

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