五年级上册科学课件-5.2 建立模型｜苏教版_第1页
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文档简介

苏教版五年级上

科学英文全称：particulatematter

中文名：颗粒物

PM2.5某地PM2.5来源示意图科学家常常利用什么来解释他们的思想和发现？苏教版五年级上

科学5.2建立模型看课本第59页，回答下列问题。1.模型的种类？2.模型的作用？看课本第59页，回答下列问题。1.模型的种类？物理（实物）模型、图形、公式。看课本第59页，回答下列问题。2.模型的作用？模型能方便我们解释那些难以直接观察到的事物内部构造，事物的变化以及事物之间的关系。任务一：从三年级到现在，我们用过的模型及其作用提示：

看课本第60页提供的模型，小组合作完成实验报告单任务一表格。任务二：盒子里的秘密提示：

不能打开盒子，小组合作找到盒子里障碍物的位置，画在实验报告单任务二相应位置。任务三：神奇的纸筒提示：

1.小组合作，把纸筒里绳子的结构画出来。2.按照你们的想法合作制作一个纸筒。说说

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