中班语言教案《尼尼变魔术》

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中班语言教案《尼尼变魔术》中班语言活动教案《尼尼张口》

【活动目标】

1、学会根据图片上人物的动作，讲诉尼尼旅行途中，张口的情景。

2、通过教师的回答，按照故事的发展线索想象故事的内容。

3、体验故事奇妙的情景，体会协助他人后欢乐的情绪体验。

【活动准备工作】

幼儿用书，小书一本，橡皮泥一盒。

【活动过程】

一、师出具橡皮泥，带出主题。

师：看一看，这就是什么？如果给你一盒橡皮泥，你试图用橡皮泥揉什么？你可以揉哪些东西？

（幼儿提问）

师：今天，我们一起来写作一篇有意思的图画故事，故事的名字叫做：尼尼张口

二、师出具小书，鼓励幼儿看电视并写作。

师：橡皮泥尼尼学会了张口，他背著纸盒高兴地去旅行。尼尼去旅行，后来出现了什么事呢？

师一边鼓励一边使幼儿提问问题。

三、师再次讲故事

回答：尼尼走进了什么地方？出现了什么事？尼尼看到了就是怎么做的？

（幼儿提问）

师恳请2-3个幼儿边看看图边讲故事。

四、师用回答的方式协助幼儿介绍故事内容，并率领幼儿完备写作故事。

1、尼尼在马路上看到了什么？他就是怎么做的？

2、尼尼在飞机场、小河边、树林里，(屈老师)又看到了什么？他又就是怎么做的？

3、尼尼协助了别人，心里感觉怎样？

4、你们讨厌尼尼吗？为什么讨厌他？（并使幼儿感受到协助别人就是件欢乐的事）

五、师幼一起边看电视边讲故事2-3不下。

六、师非政府幼儿探讨：

假如

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