2023年个人与团队网络考核改革试点方案_第1页
2023年个人与团队网络考核改革试点方案_第2页
2023年个人与团队网络考核改革试点方案_第3页
2023年个人与团队网络考核改革试点方案_第4页
2023年个人与团队网络考核改革试点方案_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

“个人与团队管理”课程基于网络考核改革试点方案一、考核改革的目的1.通过本课程考核的改革,进一步探索现代远程开放教育、成人学习课程考核的基本模式;2.通过本课程考核的改革,探索“个人与团队管理”课程的考试目的、形式、题型、题量、难易限度等;3.通过本课程考核的改革,进一步强化教学过程的贯彻,指导学生在学习过程中理解把握课程的内容,引导学生实现各个学习环节,达成学习目的;4.本课程是通用管理能力(基础级)认证项目中的课程之一,在考核理论的基础上,进一步强化技能考核,不仅可以测试出学生的理论和技能水平,同时使学生获得国家权威的认证证书。通过本课程考核的改革,将职业资格认证与学历教育相结合,进一步深化了电大的教育改革。5.将网络技术引入课程考核,不仅提高了考核的公正、公平度,同时提高了教师的工作效率,符合国家教育体制改革的方向和时代潮流。6.探索远程成人考核的信度、效度,保证学习质量。二、考核目的通过考核既要检测学生对“个人与团队管理”课程涉及的基本理论的掌握限度,又要检测学生对这些理论的运用限度,重点考核学生对知识的掌握和对技能、方法的使用。三、考核方式本课程考核由形成性考核和终结性考试相结合形式。形成性考核使用纸介质,占总成绩的30%,随平时学习过程中完毕;终结性考试使用网络系统,占总成绩的70%,在学期末登陆终结性考试系统进行,具体时间见中央电大统一时间安排。考试及格线为六十分,即形成性考核成绩(占30%)与终结性考试成绩(占70%)之和达成六十分即可视为合格。(一)形成性考核通过形成性考核一方面可以加强对地方电大教师教学过程的引导、指导和管理,优质的完毕教学任务,实现教学目的;另一方面可以加强对学生平时自主学习过程的指导和监督,重在对学生自主学习过程进行的指导和检测,引导学生按照教学规定和学习计划完毕学习任务,达成掌握知识、提高能力的目的,提高学生的综合素质。本课程形成性考核由8次纸质作业构成,具体内容见由中央广播电视大学出版社出版的《个人与团队管理形成性考核册》。(二)终结性考试重要目的:重要考核学生对“个人与团队管理”课程相关基本理论、基本知识、基本概念、基本技能的理解与把握。《个人与团队管理》教材于2023年初进行改版修订,第二版教材的知识结构较之前版教材有一定限度的改变。同时根据专家意见,对试卷结构进行了部分调整。为了适应网络考试改革,契合课程新版教材的知识点体系和改革后的试卷结构,保证课程的考核可以顺利进行,需开发契合于《个人与团队管理》(第二版)教材新制定考核知识点的试题库,拟于2023年3月份开始使用。第一部分命题基本规定1.试题数量规定“个人与团队管理”课程试题库总体可以覆盖教学大纲规定掌握的所有内容,涉及从不同角度考察个人能力和素质的试题。每份试卷的题型及题目数量如表1所示。表1“个人与团队管理”课程试卷题型及数量分布情况课程名称题型题目数量(道)个人与团队管理一、单项选择题80二、案例单选题20总计1002.难易限度规定“个人与团队管理”课程考核试题的难易限度分为三级,各级定义及比例如表2所示。表2“个人与团队管理”课程试题难易限度定义及比例表难易限度定义比例较易140%中档250%较难310%第二部分课程试题库概况1.试题题型分布命题规定每份试卷100道题,含80道单项选择题和20道案例单选题,按照试题库数量规定,本课程试题库中题型分布比例即为4:1,如表3所示。表3“个人与团队管理”课程试题库题型比例及分布表课程名称题型数量比例个人与团队管理一、单项选择题80%二、案例单选题20%总计100%2.试题难度分布命题规定试题难度分为三级,难度定义为较易、中档、较难,各占试题总数的40%、50%、10%。如表4所示。表4“个人与团队管理”课程试题库试题难度比例及分布表课程名称难度数量比例个人与团队管理较易40%中档50%较难10%总计100%3.考核知识点分布及说明由于知识点的重要性不同(按教学限度分为三级:了解、掌握、重点掌握),因此在选择考核知识点时,遵循全面考察、重点突出的原则,按照2:3:5的比例进行科学抽取,课程共抽取100个知识点作为考核知识点,如表5所示。表5“个人与团队管理”课程考核知识点按教学限度分派表课程名称单元按教学限度分派个数(个)总数(个)了解掌握重点掌握个人与团队管理第一单元23712第二单元1258第三单元33511第四单元2259第五单元25310第六单元33612第七单元2259第八单元23510第九单元1449第十单元23510合计203050100第六部分认证说明为了进一步提高通用管理能力基础级(个人与团队管理)证书的严厉性,切合改革后的试卷结构及难易限度,保持证书的有效性,经专家论证,决定将本来的“得分在六十分及以上者可获得证书”,调整为“得分在七十分及以上者可获得证书”,即学生参与了由中央广播电视大学统一组织实行的终结性考试后,得分在七十分以上者,可申请并获得由人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心统一核发的相应证书。原学历教育中的考试及格线保持不变,仍为六十分,即形成性考核

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论