演讲稿结构是怎么样的

第41页共41页演讲稿构造是怎么样的这里，我无妨比照地谈谈。演讲和一般的朗读有所不同。假设说，朗读是表演的话，那么，演讲就是导演。演讲非常讲究宣传和煽动性，所以说，讲究控场的技巧。有的演讲者不重视这一点，把自己仅仅当作一件出场的展品、一个模特，一架留声机。把演讲会当作诗歌朗读会、背诵会，这就削弱了演讲的效果。实际上，演讲无须背诵，只要有一个提纲即可。当然，为了参加一个规模较大的演讲比赛，提早写好演讲稿。那也是应该的。只是应该知道，再好的演讲稿，也无法完全预计演讲会上的情况。都要因时因地加以变通。绝对不可把演讲稿当作一成不变的教条。有的人说，演讲要成功，必须把演讲稿背过。这里面有一定道理。但只是一局部道理，不是全部。严格地说，对于演讲来说，背诵只是演讲成功的起始阶段。你的演讲稿要根据演讲的情境随时调整。要做到眼中有听众，心中有激情，就是说，你在演讲时，要一直观察听众，从听众的眼神、表情、动作随时获得反响信息。这时你要想，你不仅是在演讲，你是在做思想工作、你是在做宣传鼓开工作，你是心理学家。借用一个不恰当的说法，你是在煽风点火。当然是在煽东风，点圣火。作为一篇成功的演讲，应该非常重视控场的技巧。比方说，有位同学准备好了《南郊中学我的家》这篇演讲稿，开头的称谓是同学们，但在上台之后，为了拉近和听众的间隔。可以改称听众为，亲人们。因为按演讲会主题规定的情境，既然学校是我们的家，那么在座的同学和老师都是一家人。称听众为亲人们自然会受到欢迎。在引用事例的时候，就要想想我所引用的事例能不能最大限度地打动听众。可以让那些听众为自己呐喊助威。你可以指名道姓地表扬开展献爱心活动的班级。要考虑到自己抛出的这个事例会在本班以及其它班组获得的反响。例如你们班有这种事例，你当然可以列举你们班的情况，外班有这种情况，你也可以指名道姓地表扬，这可以激发更多的班级更多的学生对你的认同，以掌声来增强你演讲的效果。假设你所讲的人和事，大家都感到陌生，例如一位学生讲的是我们学校的校史，八十多年前的人和事，如今的学生就一定很陌生。那怎么办。一种方法是更换在座学生感兴趣的人和事，一种方法就要借助照片等实物作为道具，激发大家的兴趣。演讲是让人听的，所以一定要非常重视条理性，使人容易听出你的思路、层次。可以使用首先、其次等表示大的层次的语序词。演讲的语言要通俗易懂。不要滥用文言文，让人听不懂。特别的面对学生的演讲，要适应青年人的特点，要有激情，要有生动的语言和典型的事例。以情感人，以理服人，以事动人。演讲要注意势态，要重视表情，要注意组织高潮。有时在高潮与更高潮之间要蓄势，要有意停一下，以期获得此时无声胜有声的效果。作为正式的演讲比赛，要注意使用流利的普通话，要注意声音宏亮，让全场每个人都能听得清清楚楚。同学们，演讲是一门中学生必具的语言艺术。希望你们积极参与，人人争取当一个演说家。将来，在自己的工作岗位上，就能用演讲这种手段，团结广阔群众，发动广阔群众。当广阔群众因为你的成功的演讲而拥护你所从事的崇高的事业，并且和你同心同德地实现共同的伟大目的的时候，你就会真正体会到演讲的宏大作用。演讲是一门沟通的艺术，是一种传播的手段，是演讲者面对听众，在特定的场合、时间，借助有声语言和态势语言，针对社会现实或将来，发表自己的主张，抒发情感，表达爱憎，帮助听众理解情况，解决问题，并鼓舞他们、说服他们，使他们相信，使他们认知，使他们行动的一种信息交流活动。而主题演讲那么是专指那些由组织者划定范围，甚至是直接拟定题目，并在演讲者经过一定准备后所作的演讲。一、主题演讲的要求1、主题鲜明主题演讲事前便被圈定范围，定了主攻方向，演讲者又有充裕的准备时间，所以，选才、构造、语言、形式等等一系列活动，都要围绕主题展开，不可能漫无边际。主题鲜明是主题演讲的根本要求，也是最根本的要求。2、针对性要强演讲的组织者往往都是针对现实生活中出现的热点、难点或使听众中存在的某些思想倾向来命题或圈定范围的，希望通过这次演讲，加深人们对这些热点、难点、思想观念的认识，辨明是非，扶正压邪，鞭挞丑恶，弘扬正气，起到宣传煽动的作用，所以，演讲必须针对性强。3、内容要稳定主题演讲一般都是演讲者事前准备好演讲稿，经过反复记背、试讲，然后登台演说的，具有相对稳定性。当然，在特殊情况下，演讲者也会对事前准备好的演讲稿进展适当的调整，但这种修改一般是局部的、少量的，整个演讲内容是稳定的。4、构造要完好主题演讲对构造的完好性要求极严，一般都要具备：称呼、是什么、为什么、怎么办四项内容，缺一不可。二、主题演讲的局限主题演讲针对性强、有的放矢、旗帜鲜明、作用强烈，但局限性也很大。演讲者无论愿意不愿意，熟悉不熟悉，也必须服从组织者的安排，按照规定好的内容、方向去讲。假设对所给的命题不是非常熟悉的话，演讲者难以讲深讲透，因此缺乏真情实感。这大概是主题演讲容易陷入枯燥乏味的主要原因之一。三、怎样确定主题的范围主题确定以后，首先要做的就是确定主题范围，并把握自己不要超过这个范围。这里要告诉你的唯一原那么是不要去涵盖广阔无边的领域。有些演讲，因为主题范围不明确，企图涵盖太多的论点，而无法抓住听众的注意力。人的注意力不可能一直专注于一系列单调的事实。假使你的演讲像是在念一本世界年鉴之类的东西，听众被牵扯着，以走马观花的速度，由这一点奔至另一点，你便无法长时间地吸引听众的注意力。四、怎样撰写演讲稿1、演讲稿必须适宜于现场表达演讲语言是经过精心锤炼和构筑的口语，是生活化的语言，它的语汇、句式和语气都要有浓重的口语色彩，通俗晓畅，没有雕凿的痕迹，它要适宜自如的口语表达。演讲语言还要为演讲人运用语气、停顿、语调等语音手段和感情、手势等体态语言提供充分的表现余地。既要等讲又要能演，便于现场表达。在起草演讲稿时，一定要摆脱其他文体的负面影响，在语言题材的抒情上以适宜现场表达为尺度。2、演讲稿必须适宜于现场调控写作演讲稿时一定要顾及针对听众的现场调控。要适当地预设或埋伏一连串可以触发听众的想象、情感、经历等等的兴奋点，以便张弛有度、擒纵自如地驾驭现场，调控听众，促使听众参与，更好地进展现场交流。在成文过程中，要围绕演讲目的和内容，在开头、过渡、展开、收束等各个环节上有意识地运用调控技巧。比方，在行文上，设置悬念引人入胜，运用蓄势的手法导向情绪的爆发点，形成一个个激荡人心的涡流。还可以点缀闲话，调节心理、活泼气氛，化隔膜为亲密，化挑剔为欣赏，及时喷洒防治精神疲劳的清醒剂。3、演讲稿必须适宜于现场观众听众的性别、年龄、种族等自然特点和情感、兴趣等心理特点以及文化、教养、境遇等社会特点，都要纳入演讲稿的构思之中，切忌目中无人。撰稿时的感觉，应是面对听众，说他们乐于倾听的话。即便是一个说法一个称呼也是指的再三斟酌的。五、优秀演讲稿必须具备的特点1、通俗易懂，朗朗上口，在语言构造上要流畅简短。2、便于临场发挥。把演讲稿变成演讲并不是演讲者照本宣科，而是讲出来的，这就有一个临场发挥的问题。因此，演讲稿要有一定的伸缩性，便于在演讲时临场发挥。写演讲稿应立定格局、把握重点、注意首尾照应，前后要一致。3、要有说服力、感染力。演讲是一种卓有成效的宣传活动，是以特有的形式来说服公众、感染公众的。要说服听众，就要求演讲的内容要与听众的思想合拍，应采取亲切、谦逊的说理方式，把听众当作真挚的朋友。这样，只要你的观点正确、顺耳中听、就能赢得公众。要感染公众，就要求演讲的内容新颖、生动。列宁在演讲中总是喜欢提一些和生活相关的理论，并且用生动的实例阐述道理。要感染听众，演讲高的行文还要力求生动、活泼，富有激情。热烈的情绪会对听众产生深化的影响。另外，演讲稿里要透露处自信、果敢的情感，这也能激发公众、使其受到感染。任何犹豫不决、模棱两可的表述都会使听众感到泄气。4、语气要富有节奏感。演讲稿的语言是一种尽量向书面语靠拢的口语，不要使用文稿化词语，防止使用文言文词语，不要使用构造复杂的长句子。5、要富于强烈的公关意识。演讲作为公共关系传播与沟通的重要活动方式，需要谋划者独具匠心地构思和编撰。这就要求演讲者以公关意识作指导，围绕着攻关的主值来进展周密的构思。这样，才能更好地说服听众，使听众对你以及你的观点产生认同。六、常见的开篇和结尾形式1、开篇形式：开头先讲故事、开头先展示、开头先提问、开头先引用名人的话、开头便讲述令人震惊的事、开头先说好话、开头先涉及听众的利益、开头先找共同语言等形式。2、结尾形式：利用动作完毕演讲、利用呼吁完毕演讲、利用总结完毕演讲、利用幽默完毕演讲、利用赞颂的话完毕演讲、利用名人的话或轶事完毕演讲等等形式。七、怎样消除紧张情绪怯场是人人都有过的经历，许多著名的演讲家在初登讲台时也是心口发慌，两腿发抖。古罗马的雄辩家西塞罗曾在一次演讲后说：演讲一开始，我就感到自己面色苍白，四肢和整个心灵都在颤抖。美国总统罗斯福曾在自传里说：我曾经是病歪歪而又蠢拙的孩子，演讲时，紧张且对自己的才能无信心。想象这些著名的演讲家的经历，我们还有什么可畏惧的呢?演讲是人人都可以做到的，只要鼓起勇气，英勇登台，你就已经向成功迈出了第一步。如何消除不良情绪，让自己迈出英勇的第一步呢?1、要有成功的欲望情绪是控制情绪本身的重要手段，我们应该用冷静乐观、无所畏惧的处方来医治焦虑不安。这类处方中，欲望、信念、优势这三味药非常重要。欲望就是要获得成功的意念;信念就是笃信自己要讲的思想观点是正确的，所用的材料是真实生动的;优势就是多想想自己独具的有利因素。2、卸去对自己的威胁有许多演讲者所以产生怯场心理，在很大程度上是因为自己准备不够。参加过考试的人都有这样的体会：假设这门课复____别充分，那么就会信心百倍地走入考场。相反，假设这门课准备得不好，不够充分，走入考场就会紧张。演讲也是这个道理，假设准备的充分，你就会心中有数，紧张感就会相应减少，威胁也就减轻了。3、想象你是听众的债权人不要太多关注个人的得失。爱尔兰著名作家萧伯纳谈到自己从一个害怕的人变成成功演说家时说：我是以自己学会溜冰的方法来做得我固执地一个劲地让自己出丑，直至我可以____。太多地考虑演讲效果，害怕听众听了自己的演讲反映不好，害怕被听众瞧不起，特别是一些自己熟悉、朝夕相处的同学、朋友、师长面前演讲更怕讲不好，被人笑话，这种害怕心理会产生一种怯场的心理。其实这些顾虑是不必要的，是多余的。我们要抑制来自这方面的怯场心理就要学会目中无人。目中无人常常用来形容一些人把别人不放在眼里，自高自大，在生活中这确实不是什么好品质。但在演讲中为了抑制害怕听众的心理，我们有时那么需要目中无人，藐视听众。你可以作这样一个心理暗示，想象你是债权人，台下净是灰溜溜欠你许多钱财而抬不起头，不敢正面见你的债务人，该是他们怕你，而不是你怕他们。4、尝试自我松弛演讲的准备阶段是很紧张的，查找资料，写作演讲稿，一遍遍地试讲，常常搞得人疲惫不堪，等到登台时，紧张感就会油然而生，这时你最好不要再忙于准备自己的演讲了，而应冷静下来，把头脑冷静下来，活动活动身体，或听听别人的演讲，让心情安定下来，紧张感也就消失了，即使你暂时性忘记的东西也会泉涌而出，演说当然就更容易成功了。5、为自己加油除非心存某种远大的理想，并决心为此献身，否那么任何一位演讲者都会有犹豫不决的时刻。他会问自己：题目是否适宜自己?听众是否会感兴趣等?他很可能一气之下把题目改了。这样的消极思想极可能会摧毁你的自信，这时，你最好先为自己打打气。用明白、坦诚的言词跟自己说：你的演讲是很适宜你的，因为它来自于你的亲身体验，来自你对人生的看法。跟自己说：你比听众中任何人都更有资格来做这个演讲，并且你一定会倾全力表达清楚。实验心理学家认为，自我启发而产生的动力，即使是假装的，也能成为快速获得成果的最有效的刺激之一。根据事实所作的真诚的自我鼓励，效果自会更好。八、怎样消除听众的抵触情绪1、以坦诚恳切的态度寻求理解和沟通;2、寻求大多数人的支持;3、赞美对方，获得听众的好感和心理认同。九、怎样介绍自己的优点和成绩1、要以事实说话;2、讲述自己曾经抑制的困难，以真情打动听众;3、讲述自己曾经付出的代价;4、讲述自己的成果;5用别人的口来夸自己。十、怎样让自己的演说令人信服1、引用准确的数据;2、用事例说话;3、引用权威人士的话替自己说话;4、用亲历亲见的事为自己说话。十一、怎样保持良好的形象1、登上讲台：向主持人(____)点头致谢后，走到台前，自然地面对观众站好。此时应端庄大方，举止沉着，精神饱满，最好可面带微笑，尤其是女性演讲者。2、演讲开始：站好后，先以诚恳、恭敬的态度向听众敬个礼，以表示对听众的致意。然后不要急于开口，暂停几秒钟，以亲切、尊敬的目光遍视一下听众，表示光临和招呼的意思，能起到组织听众，安定听众情绪的作用。同时深吸一口气，平静一下自己的心情，以免心律过速，引起紧张。3、站立姿势：演讲者一般站在前台中间，这样可统观全场，最大限度地注意到周围听众的情绪，使处在不同位置的听众都能从各自的角度看到演讲者的表演。至于站法，没有固定的形式，只要能保持演讲者的表演就行。常用的站法有两种：一种是一脚在前、一脚在后，两足成45身躯微向前倾，给人一种振奋、向上的感觉。一种是两足平行，相距与肩等宽，给人一种注意集中、精神抖擞的印象。4、注意演讲完毕后：讲完以后，应说句我的演讲完毕了，谢谢大家，接着向听众敬礼致意，向大会主持人(____)致意，然后回到原座。坐下后，如大会____和听众以掌声向演讲者表示感谢时应立即起立，面向观众致礼，以表示回谢。十二、主题演讲最正确效果的秘诀1、表现的信心十足容易被信任;2、成心留些空白，给听众回味;3、设置兴奋点，让听众与你一起共鸣;4、指名道姓会使你的演讲真实生动;5、多用对话会使你的演讲富于戏剧性;6、富于变化的语调听众乐于承受;7、参加现场演示，听众更容易承受;8、不吝啬赞扬会让你事半功倍;9、请听众答复以下问题，可以拉近你们的间隔;10、使用讽喻能使你立于不败之地;11、动用你的演技，让你的演讲更加有趣;12、让视觉帮助，省时省力;13、用俗语让演讲妙趣横生;14、得体的称谓可以拉近彼此间的间隔。十三、主题演讲的禁忌1、不要忽略穿着;2、不要故作幽默;3、不要效仿别人;4、不要逐字记忆演讲稿;5、不要假装谦虚;6、不要随意许诺;7、不要抛弃听众;8、不要用大道理压人;9、不要一味煽情;10、不要指望一夜成名;11、不要轻易否认别人;12、不要说得太过。演讲稿开始白怎么样自我介绍演讲稿开始白怎么样自我介绍呢？下面就针对演讲稿开始白如何说最好的话题进展深化的讨论，并给大家指点迷津一下。一、出语惊人假设你想迅速吸引你的听众，那么在演讲开始白，你可以描绘一个异乎寻常的场面，或透露一个触目惊心的数据，或栩栩如生地描绘一个耸人听闻的事情，造成“此言一出，举座皆惊”的艺术效果，这样，听众不仅会蓦然凝神，而且还会侧耳细听，更多地寻求你的讲话内容，探询你演讲的原因。二、设置悬念人都有好奇的天性。在开始白中制造悬念，能激发听众的强烈兴趣和好奇心，在适当的时候解开悬念，使听众的好奇心得到满足，也使演讲前后照应，浑然一体。三、巧用修辞精彩的演讲必须有精巧的语言包装，要想语言生动活泼，就要发挥修辞的作用。在意境方面，用比喻、夸张、设问、反问、借代等修辞手法，调剂语言韵味，让听众听得有趣;在形式方面，用对偶、排比等整齐的句式来增强演讲的气势，让听众听得振奋。四、引用名言典故演讲开始白假设恰到好处地引用富有哲理的名人语录，不失时机地抛出寓意深化的典故，演讲就会有声势有威力。五、讲述故事演讲稿的开头通过故事跌宕起伏的情节，将听众引入一种忘我的境界，并将自己的想观点不动声色地溶入到故事中，起到“随风潜入夜，润物细无声”的作用，真正到达讲故事的目的。小学生心得演讲稿——怎么样培养好少年各位同学们：我演进的主题是《怎么样培养好少年》。少年儿童是祖国的将来、民族的希望，我们从小受到党和国家的关心、父母的保护、老师的教导，集中到一点，就是希望我们可以成为好少年，将来能为社会谋福利，为民族争荣耀，为家庭添幸福。怎样培养好少年呢？这个问题，照理说是解决得了的。这就是加强品德修养，使之成为具有共产理想和道德情操的人；这就是努力学习，使之成为具有渊博知识和实际才能的人；这就是锻炼身体，使之成为体魄强健、精力充分的人。然而，实际上，在有些时间，有些地方，这个问题却没有解决。家庭是我们成长的第一个环境，父母是我们第一个老师。可是，在这第一个环境里，我们受到正确的教育的同时，也受到了特殊的娇纵。因为我们是独生子女，无形中成了家庭的中心。我们吃的是家里最好的东西，穿的是家里最好的衣服。爷爷、奶奶、爸爸、妈妈常常因为对我们教育的不同而发生争执。这使我们中不少人变成了不知艰辛、不会劳动、只会任性的弱苗。将来怎样面对社会的风雨呢？难道将来的社会的大厦是弱苗可以支撑的吗？学校是我们成材的苗圃，老师是我们最信任的人。我们在学校里受到过许多正确的教育。但是，在德、智、体三个方面，我们往往感觉智育是第一位的。智育的内容很广泛，我们往往感觉分数似乎是第一位的。特别是我们的重点学校，谁考得好就是全好，考不好就是都不好。我们天天啃书本，做作业，有时被压得喘不过气来。这牢烤们中不少人变成了书呆子。难道将来的社会是由“分数”垒成的吗？社会是我们的大课堂。我们在社会里受到过良好的影响。但是，社会上许多不光明、不文明的东西却常常侵袭我们。对我们影响最大的就是不讲道德，光讲“钱”。这使我们中的一些人也中了“钱毒”。我有个伙伴，他爸爸是社会上的“大款”，他也成了班里的大款。他不做值日，花钱让别人替他做。同学不干，他竟然从校门外雇了个外地来打工的人来帮他扫地。将来的社会大厦是花钱雇人能建成的吗？不能，绝对不能。怎样才能把我们锻炼成好少年呢？我认为应该家庭、学校、社会齐抓共管，去除那些不利于少年儿童成长的认识和做法，真正全面落实党的教育方针和政策，加上我们自身的努力，才能造就出一代有理想、有道德、有文化、有纪律的人才。我的《小学生心得演讲稿——怎么样培养好少年》演讲完了，谢谢大家。〔曹莉《小学生心得演讲稿——怎么样培养好少年》我们是怎么样抓职工队伍建立？各位领导、同志们：我受欢水厂领导班子的委托，在这里向各位领导和同志们汇报一下欢水厂一年来的工作情况。我感到很荣幸，感谢公司领导对欢水厂一年来各项工作所给予的充分肯定，也感谢同志们一年来对欢水厂方方面面的大力支持。一年多来，在公司的正确领导下，经过欢水厂全体职工的艰辛努力，时至今日，可以说已圆满地完成了2023年各项工作任务，获得了欢水厂历年来的最好成绩。我们本着“一年打根底、两年上程度、三年创一流”的指导思想。严密围绕消费经营工作的重点，从强化根底管理工作入手，朝着实现经济最大化方向努力，实现了企业管理上程度、经济效益有进步的水厂奋斗目的。回忆一年来的工作和所获得的成绩，假设说有些经历的话，那就归结到二个方面。一方面用欢水厂职工群众的话说，就是因为欢水厂有了个好班子，是这个好班子敢想敢做，并且想的好、做的好，想的是职工群众所想，做得是职工群众想做；是这个好班子把全体职工的思想统一了、智慧凝聚了、力量发挥了、目的实现了。另一方面，用欢水厂领导班子的说法，就是因为欢水厂有支思想进步、技术过硬、爱岗敬业、能完成任何困难工作任务的职工队伍，是这支队伍无怨无悔地坚守在遥远的欢喜岭地区的水站岗位上；是这支队伍尽职尽责地为水厂工作着。实求是地说，这两种说法都对，都是我们的经历，都是我们获得工作成绩的根本条件和根本保障。这是一个经历的两个方面，也从两个方面反映了欢水厂的根本情况。今天，我在这里重点是要汇报的是我们欢水厂是如何抓职工队伍建立的。其实事情很简单，只要领导班子可以用脑用心用情去面对广阔职工群众，职工群众就会用勤劳、用汗水、用成绩给予回报。下面我就讲三个方面的几个小事。一、领导班子全心全意地为这个集体着想，职工群众就会为这个集体而勤奋努力地工作。在欢水厂这几年的工作理论使我们体会到能不能带出一支职工队伍，关键在这个单位的领导班子。有什么样的领导班子，就有什么样的职工队伍；职工队伍的精神相貌就是领导班子的精神相貌；领导班子的工作成绩就是职工群众的成绩。职工群众这支大船，承载着我们欢水厂的全部，这里有工作、有生活，更有我们因工作和生活建立起来的互相信任和感人至深的深情厚意。这一点体会不少，但我们在工作中却探究了很久理论了很多。在遥远的欢喜岭地区能不能建成一支过硬的职工队伍；能不能在管理上有所创新；能不能在经济效益上有所进步；能不能树立一个良好的企业形象，做为供水公司的一个效劳窗口，展示出供水人的风采，这是我们领导班子几年来都在不断考虑、努力、理论争取实现的大事。我们觉得要想实现以上这个目的，除了要进步管理程度，还有更重要的一个方面，那就是要在职工队伍中培养出一种精神。这应该是一种高尚的、无私的、自觉的愿意为这个集体而勤奋努力工作的精神。然而这种精神不是自发的，是需要培养的。而培养的前提或根本的条件那就是要有典范的示范。水厂领导班子就是示范的样子。于是我们知道该从何处着手，来建立欢水厂这支队伍了。欢水厂这届班子已组建几年了，总的来说是个团结的、廉洁的、有凝聚力的、有战斗力的班子。职工群众也普遍反映说这几个人还不错，挺能干的，挺会干的。由此看来，我们比较努力，大家比较信任，这几年也确实做出了一些成绩。但是，为了实现更大、更员的工作目的，我们要年年有进步、年年有新气象。今年以来，我们为了做好典范的示范作用，提出了要进一步加强水厂领导班子建立的要求。我们给班子确定了四个目的，一是加强理论学习，在政治上可靠；二是加强团结协作，在工作上协调；三是加强廉正建立，在自身是上廉洁；四是加强作风修养，在人品上服众。一年多来，我们班子成员一直在朝着这个目的努力着，把全部心思都放在水厂的消费运行和经营管理上，使水厂的各项工作井井有条、扎实推进、卓有成效。所有这些职工群众是看得见得，是给予了肯定的，真正的心悦诚服了。我们觉得，抓职工队伍建立的根底已扎实了，时机也成熟了。于是，我们开始着力队伍的建立。演讲稿的构造从内部构造来说，演讲需要形成或创造现场的情绪气氛，所讲的内容应该较为集中，通常一篇演讲稿最多只能讲两三个问题，而且这两三个问题还得很严密地在逻辑上串连起来，以层层推演的方式，一环扣一环地展开，这时最忌的是平面罗列：甲乙丙丁，1234，abcd，尤其成为大忌的是先亮论点，后举例子。这只能使听众停顿考虑，甚至昏昏欲睡。分散的论点和被动的〔亦即无分析^p的，不能开展论点的〕例子，无异于催眠曲。而在演讲比赛中，尤其要求集中论点，因为时间的限制更大。〔孙绍振：《关于演讲稿的写作》〕分开头、主体、结尾三个局部，其构造原那么与一般文章的构造原那么大致一样。但是，由于演讲是具有时间性和空间性的活动，因此还具有其自身的特点，尤其是它的开头和结尾有特殊的要求。一、开头要抓住听众，引人入胜演讲稿的开头，也叫开始白。它在中处于显要的地位，具有重要的作用。瑞士作家温克勒说：开始白有二项任务：一是建立说者与听者的同感；二是如字义所释，翻开始面，引入正题。好的演讲稿，一开头就应该用最简洁的语言、最经济的时间，把听众的注意力和兴奋点吸引过来，这样，才能到达出奇制胜的效果。开始白的技术主要有：１、楔子。用几句诚恳的话同听众建立个人间的关系，获得听众的好感和信任；２、衔接。直接地反映出一种形势，或是将要论及的问题，常用某一件小事，一个比喻，个人经历，轶事传闻，出人意外的提问，将主要演讲内容衔接起来；３、激发。可以提出一些激发听众思维的问题，把听众的注意力集中到演讲中来；４、触题。一开始就告诉听众自己将要讲些什么。世界上许多着名的政治家、作家和国家____的演讲都是这样的。演讲稿的开头有多种方法，通常用的主要有：１。开门见山，提示主题。这种开头是一开讲，就进入正题，直接提示演讲的中心。例如宋庆龄《在承受____维多利亚大学荣誉____学位仪式上的讲话》的开头：我为接受____维多利亚大学荣誉____学位感到荣幸。运用这种方法，必须先明晰地把握演讲的中心，把要向听众提示的论点摆出来，使听众一听就知道讲的中心是什么，注意力马上集中起来。２。介绍情况，说明根由。这种开头可以迅速缩短与听众的间隔，使听众急于理解下文。例如恩格斯在１８８１年１２月５日发表的《在燕妮马克思墓前的讲话》的开头：我们如今安葬的这位品德崇高的女性，在１８１４年生于萨尔茨维德尔。她的父亲冯威斯特华伦男爵在特利尔城时和马克思一家很亲近；两家人的孩子在一块长大。当马克思进大学的时候，他和自己将来的妻子已经知道他们的生命将永远地连接在一起了。这个开头对发生的事情、人物对象作出必要的介绍和说明，为进一步向听众提示论题作了铺垫。３。提出问题，引起关注。这种方法是根据听众的特点和演讲的内容，提出一些激发听众考虑的问题，以引起听众的注意。例如弗雷德里克道格拉斯１８５４年７月４日在美国纽约州罗彻斯特市举行的国庆大会上发表的《谴责奴隶制的演说》，一开讲就能引发听众的积极考虑，把人们带到一个愤怒而深沉的情境中去：公民们，请恕我问一问，今天为什么邀我在这儿发言？我，或呶宜淼呐ッ牵忝堑墓旖谟惺裁聪喔桑俊抖懒⑿浴？中说明的____和生来平等的原那么难道也普降到我们的头上？因此要我来向国家的祭坛奉献上我们卑微的贡品，成认我们得到并为你们的独立带给我们的恩典而表达忠诚的谢意么？除了以上三种方法，还有释题式、悬念式、警策式、幽默式、双关式、抒情式等。二、主体要环环相扣，层层深化这是演讲稿的主要局部。在行文的过程中，要处理好层次、节奏和衔接等几个问题。〔一〕层次层次是演讲稿思想内容的表现次序，它表达着演讲者思路展开的步骤，也反映了演讲者对客观事物的认识过程，演讲稿构造的层次是根据演讲的时空特点对演讲材料加以选取和组合而形成的。由于演讲是直接面对听众的活动，所以层次是听众无法凭借视觉加以把握的，而听觉对层次的把握又要受限于演讲的时间。那末，怎样才能使演讲稿构造的层次明晰明了呢？根据听众以听觉把握层次的特点，显示演讲稿构造层次的根本方法就是在演讲中树立明显的有声语言标志，以此适时诉诸于听众的听觉，从而获得层次明晰的效果。演讲者在演讲中反复设问，并根据设问来阐述自己的观点，就能在构造上环环相扣，层层深化。此外，演讲稿用过渡句，或用首先、其次、然后等语词来区别层次，也是使层次明晰的有效方法。〔二〕节奏节奏，是指演讲内容在构造安排上表现出的张弛起伏。演讲稿构造的节奏，主要是通过演讲内容的变换来实现的。演讲内容的变换，是在一个主题思想所统领的内容中，适当地插入幽默、诗文、轶事等内容，以便听众的注意力既保持高度集中而又不因为高度集中而产生兴奋性抑制。优秀的演说家几乎没有一个不长于使用这种方法。演讲稿构造的节奏既要鲜明，又要适度。平铺直叙，呆板沉滞，固然会使听众紧张疲劳，而内容变换过于频繁，也会造成听众注意力松散。所以，插入的内容应该为实现演讲意图服务，而节奏的频率也应该根据听众的心理特征来确定。〔三〕衔接衔接是指把演讲中的各个内容层次联结起来，使之具有浑然一体的整体感。由于演讲的节奏需要适时地变换演讲内容，因此也就容易使显得零散。衔接是对构造松紧、疏密的一种弥补，它使各个内容层次的变换更为巧妙和自然，使演讲稿富于整体感，有助于演讲主题的深化人心。演讲稿构造衔接的方法主要是运用同两段内容、两个层次有联络的过渡段或过渡句。三、结尾要简洁有力，余音绕梁。结尾是演讲内容的自然收束。言简意赅、余音绕梁的结尾可以使听众精神振奋，并促使听众不断地考虑和回味；而松散疲沓、枯燥无味的结尾那么只能使听众感到厌倦，并随着事过境迁而被遗忘。怎样才能给听众留下深化的印象呢？美国作家约翰沃尔夫说：演讲最好在听众兴趣到高潮时果断收束，未尽时嘎然而止。这是演讲稿结尾最为有效的方法。在演讲处于高潮的时候，听众大脑皮层高度兴奋，注意力和情绪都由此而到达最正确状态，假设在这种状态中突然收束演讲，那么保存在听众大脑中的最后印象就特别深化。演讲稿的结尾没有固定的格式，或对演讲全文要点进展简明扼要的小结，或以号召性、煽动性的话收束，或以诗文名言以及幽默俏皮的话结尾。但一般原那么是要给听众留下深化的印象。演讲稿构造的安排一、构造的形式和内容构造作为整体，是演讲稿的形式范畴。但构造的构成，也有它的形式和内容。从整体看，构造是演讲材料的组织构造，是演讲者根据主旨、意图对材料进展组合、编排而成的一篇演讲稿的框架。分开看，它也有它的形式，即一篇演讲稿由哪几局部组成；也有它的内容，即哪个局部讲什么。构造的中心是答复和解决这次演讲“怎样讲”的问题。二、构造的本质和作用构造的本质是将来自各方面的分散的演讲稿构成因素〔主旨、题材、材料等〕组合成一个新的有机的整体，使构成因素的原有意义集中、突出出来并升华出一种新的意义和信息传播给听众。如鲁迅的《娜拉走后怎样》，其中有外国剧中的人物，有中国的实际，有它要阐述的问题、主旨和意图。当我们读它时，就觉得它是一个整体，原有分散的材料有机组合后具有了新的意义，产生了新的功能。这也就是构造的作用所在。三、构造的一般形式演讲稿构造的一般形式就是古希腊亚里斯多德所认定的“三一律”。它由意义各不一样的三个局部即开头、正文、结尾所组成。“三一律”概括了任何演讲稿构造的形式特点。从形式上看，这三个局部各自独立，各有各的意义和作用；从内容上看，那么是统一的，是同一个主题、题材和材料在不同部位的表现，要到达的是同一个目的。这里，开头处于演讲稿的重要位置，应该力求迅速引起听众的注意，力避拖沓、冗长和客套；结尾那么在于使整个演讲给听众留下一个完好、明晰的概念，力求做到提醒题旨、加深认识、促人深思、耐人寻味，文字不可过长。四、构造的特殊形式一般说来，任何演讲稿的开头和结尾的构造方法及意义、作用都是一致的。但正文那么不尽一样，至少有两种特殊形式。这里介绍的就是正文的两种特殊形式：议论式构造形式和表达式构造形式。1。议论式构造形式。即以普通论文方式安排的构造。由提出问题、分析^p论证和得出结论三局部组成。一般只提一个问题，得出一个结论，而议论方式那么多种多样。其构造顺序一般是问题在前，分析^p论证在中，做出结论在后。如图：问题分析^p论证结论这其实是大“三一律”中的小“三一律”。这个小形式前加开头，后加结尾，就是演讲稿构造的特殊形式：演讲稿构造特殊形式〔1〕开头问题分析^p论证结论结尾由于这种构造特殊形式处于整个演讲稿的正文〔主体〕部位，就影响和决定整个演讲稿的构造。鲁迅《娜拉走后怎样》的开头和结尾两局部很简单，各用一句话：“我今天要讲的是‘娜位走后怎样？’”和“我这演讲也就此完毕了。”正文用的是构造特殊形式〔1〕，即提出问题，分析^p论证，最后结论。从本质上看，这个特殊形式也就是整个演讲稿的构造安排形式。2。表达式构造形式。即以听众的心理线索安排的构造。主要以兴趣、情感打动听众，像小说、故事的开头。不明显分出问题、论证和结论的各部位，主旨于夹叙夹议中显露；所表达的几件事或以时间为序，或以空间为序，从引人入胜的目的出发进展安排。如图：夹叙夹议〔往复〕……〔2〕形式〔2〕中的每一番夹叙夹议都可以构成一个段落，一篇演讲稿可能由几个段落组成，并按时空顺序排列，不分先后部位。把它放在演讲构造的一般形式中那么为：演讲稿构造特殊形式(2)开头夹叙夹议(往复)结尾构造特殊形式〔2〕是这类演讲稿的主体，是展现演讲稿主旨的主要局部。它的材料取舍、安排与记叙性文章的方法相似。它可以通过“议”衔接，可以有较大的跳跃性，议论和抒情的成分可以多一些。长篇演讲稿的开头和结尾仍不能太长，正文的构造常常是构造特殊形式〔1〕和〔2〕的结合：开头正文结尾观点夹叙夹议中提出例证并进展分析^p结论曲啸、景克宁、史光柱的一些演讲就属此类构造。运用演讲稿构造的特殊形式安排构造，首先要认识材料的本质和意义，把它置于最适宜的部位上，才能从本质意义上阐释或引出论议或抒情、结论；其次要认清几种材料间的关系，使之在安排时或一样，或相反，或并列，或主从，或包容，或先或后演讲稿的文体构造演讲稿的构造通常包括开始白、正文、结尾三局部。开始白是演讲稿中很重要的局部。好的开始白可以紧紧地抓住听众的注意力，为整场演讲的成功打下根底。常用的开始白有点明主题、交代背景、提出问题等。不管哪种开始白，目的都是使听众立即理解演讲主题、引入正文、引起考虑等。演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。主体必须有重点、有层次、有中心语句。演讲主体的层次安排可按时间或空间顺序排列，也可以平行并列、正反比照、逐层深化。由于演讲材料是通过口头表达的，为了便于听众理解，各段落应上下连接，段与段之间有适当的过渡和照应。结尾是演讲内容的收束。它起着深化主题的作用。结尾的方法有归纳法、引文法、反问法等。归纳法是概括一篇演讲的中心思想，总结强调主要观点;引文法那么是引用名言警句，升华主题、留下考虑;反问法是以问句引发听众考虑和对演讲者观点的认同。此外，演讲稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结，使演讲能自然收束，给人留下深化印象。大多数演讲稿如同一篇议论文，有主要观点，有对主要观点的论证。一篇演讲稿最好只有一个主题，这是由演讲稿的特定情景性和时间性所决定的。在一个有限的时间段内，完全借助于语言、手势等向听众讲明一个问题或道理，同时又要说服听众，就要求在写作演讲稿时一定要突出主题、观点鲜明。主题选定了，还要搜集相应的材料对之进展论证。材料的选择要通俗，要选择大多数人都知道的、听得懂的，而不能选择太生僻的、很少有人知道的。因为演讲一即时表演，听众没有时间去验证或查找这些材料的内容或是出处。因此，在准备演讲稿之前首先要理解听众的情况：他们是些什么人，他们的思想状况、文化程度、职业状况如何，他们所关心的问题是什么，等等。掌握了听众的特征和心理，在此根底上恰当地选择材料，组织材料，是演讲成功的必要条件。写作演讲稿还有一个特别要注意的，就是对演讲节奏和时间的把握。每一场演讲都是有时间限制的，少那么一分钟，多那么一两小时甚至一天，演讲者必须把握自己演讲的速度和内容，既不能时间到了，还没有讲完，也不能间隔演讲完毕还有一段时间，而演讲者已经无话可说了。演讲稿对于演讲速度和节奏的把握有着极其重要的作用。写作时，要不时地停下来，用自己的正常语速大声朗读，根据朗读的结果调整演讲的内容。另一方面，还要根据演讲时间的长短调整要讲的内容，做到整场演讲的音调有上下起伏、节奏有轻重缓急、情绪有高涨有低潮，波澜起伏、收舒有度。最后，演讲稿还要在情绪上具有较强的感染力，语言上做到生动感人。在没有时间限制的情况下，尽量做到短而精，在听众的精力分散前戛然而止，余味悠长。优秀演讲稿的构造演讲稿的构造分开头、主体、结尾三个局部，其构造原那么与一般文章的构造原那么大致一样。一：开头演讲的开头，也叫开始白。它在演讲稿的构造中处于显要的地位，具有特殊的作用。演讲稿的开头，通常有以下几种：1〕开门见山，提醒主题一般政治性的或者学术性的演讲稿都是开门见山，直接提醒演讲的中心。比方宋庆龄《在承受____维多利亚大学荣誉____学位仪式上的讲话》的开头：我为承受____维多利亚大学荣誉____学位感到荣幸。运用这种方法，必须先明确把握演讲的中心，把要向听众提醒的论点摆出来，使听众一听就知道讲的中心是什么，注意力马上集中起来。但这种方法容易显得过于平淡、冷静，很难吸引人。2〕说明情况，介绍背景。比方恩格斯《在马克思墓前的讲话》的开头：三月十四日两点三刻，当代最伟大的思想家停顿了思想，但已经永远的睡着了。这个开头对事情发生的时间地点人物作出了必要的说明，为进一步向听众提醒论题做准备。运用这种方法开头，一定要从演讲的的中心论点出发，不能信口开河，离题万里，更要防止套话、空话，败坏听者的胃口。3〕提出问题，引起关注。写演讲稿的开头，可根据听众的特点和演讲的内容，提出一些激发听众考虑的问题，以引起听众的兴趣。这种问题应该新颖、独特，确实能促使听众去考虑。二：主体演讲稿在开头后要迅速转入主体，这是演讲的正文和核心局部，也是演讲稿的高潮所在，能否写好，直接关系到演讲的质量和效果，内容的安排，应注意以下几个问题。1〕确定构造形式。演讲稿的形式比较活泼，或旁征博引、剖析事理，或引经据典、挥洒自如，或层层深化、或就事论事。构造形式不管怎么样变化，都要求内容突出、问题说透、推理严密、层次明晰、情理交融。2〕认真组织好材料。演讲稿的理论根据和事实论据的组织安排要适当。首先必须保证例证的真实性、典型性。演讲稿不能太长，一般30分钟左右最好。内容要求言简意赅、起到画龙点睛的作用。3〕构筑演讲高潮一个成功的演讲，不可能没有高潮。要表达三个特点：一思想深化、态度明确，最集中表达演讲者的思想观点。二是感情强烈，演讲者的爱恶、喜怒在这里得到尽情宣泄。三是语句精炼。如何构筑演讲高潮呢？首先要注重思想感情的升华。必须在对某个问题有较为深化全面的分析^p、论证，演讲者的思想倾向要逐渐明朗，听众也能逐渐领会演讲者的思想观点，并有可能在与演讲者的思想感情产生共鸣，从而构筑高潮。其次要注意语言的锤炼，使用排比反问等句式增加气势、也可借助名言警句把思想提醒得更深化。三：结尾结尾时演讲内容的自然结尾，是演讲稿的有机组成局部。结尾给听众的印象，往往将代表整个演讲给听众的印象。言简意赅、余音绕梁、可以使听众精神振奋，并促使听众不断考虑和回味。写结尾时常犯的缺点就是要么草草收兵、要么画蛇添足，要么就是套用陈词滥调，更有些人在本来已经讲完后，又唠叨几句我讲的不好、请大家批评指正之类的话，势必让人反感。演讲稿的结尾没有固定的格式，或对整个演讲全文要点进展简单小结，或以号召性、煽动性的话收尾，或者以诗文名言以及幽默俏皮的话结尾。但一般原那么是要给听众留下深化的印象。结尾的构造：引导式，希望式，感慨式和抒情式。演讲稿格式的构造特征演讲稿是一种实用性比较强的文体。是为演讲准备的书面材料。那么演讲稿的特征是什么呢?请看下方：1、内容上的现实性演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。这个观点和态度一定要与现实生活严密相关。它讨论的应该是现实生活中存在的并为人们所关心的问题。它的观点要来自身边的生活或学习，材料也是如此。它得是真实可信，是为理解决身边的问题而提出和讨论的。2、情感上的说服性演讲的目的和作用就在于打动听众，使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。演讲稿作为这种具有特定目的的讲话稿，一定要具有说服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演讲者，他们往往借肋于自己出色的演讲，为自己的政治斗争铺路。3、特定情景性演讲稿是为演讲效劳的，不同的演讲有不同的目的、情绪，有不同的场合和不同的听众，这些构成演讲的情景，演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。4、口语化演讲稿的最终目的是用于讲话，所以，它是有声语言，是书面化的口语。因此，演讲稿要上口、入耳，它一方面是把口头语言变为书面语言，即化声音为文字，起到标准文字、有助演讲的作用;另一方面，演讲稿要把较为正规严肃的书面语言转化为易听易明的口语，以便演讲。同时，演讲稿的语言应适应演讲人的讲话习惯，同演讲者的自然讲话节奏一致。演讲稿对于演讲都有哪些作用呢?主要表达在以下几方面：(1)整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度;(2)引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容;(3)通过对语言的推究进步语言的表现力，增强语言的感染力。由于演讲稿具有以上的特征和作用，它在写作方法上也有一定方法可循。演讲稿的构造通常包括开始白、正文、结尾三局部。开始白是演讲稿中很重要的局部。好的开始白可以紧紧地抓住听众的注意力，为整场演讲的成功打下根底。常用的开始白有点明主题、交代背景、提出问题等。不管哪种开始白，目的都是使听众立即理解演讲主题、引入正文、引起考虑等。演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。主体必