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文档简介

13能量的控制釜山乡中心小学倪红艳冀教版小学六年级科学活动一：寻找生活中的能量控制装置1、以小组为单位，发现生活中的能量控制装置。并汇报给小组长。2、将本组汇报结果填入表格中。3、小组代表汇报。百叶窗的作用是控制进入光的多少，控制的是光能。遮阳伞控制光线进入的多少，是一种自动装置。它的作用呢？遥控器控制的是声能、光能、电能等。能量控制装置名称作用控制的能量操作方法炉灶开关控制火焰的大小热能手动变色眼镜控制透过光的强弱光能自动电扇开关控制风的大小风能手动声带控制声音的高低声能自动水龙头流水量的多少水能手动自行车闸控制车的速度机械能手动口腔吃进食物多少化学能自动问题1、为什么水龙头能够控制流水的大小？问题2、为什么台灯的开关旋钮能调节灯的亮度？问题3、为什么失火后报警装置会自动发出声音？活动2：探究常见能量控制装置是怎样工作的？用实验来研究台灯开关能够调节灯的亮暗原因连入电路中的铅笔芯越长，小灯泡越

()连入电路中的铅笔芯越短，小灯泡越（）活动三：用自己的话说一说失火报警器为什么失火后会自动发出响声？活动四：课堂总结说一说本节课的收获课堂检测提升：1、列举三种能量控制装置（）（）（）。2、写出三种能量转化装置（）（）（）。3、能量控制装置的作用是控制能量的（）和使用时间的（）。4、在调节灯泡的亮暗的装置中，连入电路中的铅笔芯越长

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