七年级英语Do you like bananas教学设计学习任务单

教学设计课程基本信息学科英语年级七年级上册学期秋季课题Unit6Doyoulikebananas?（SectionB2a_3bselfcheck）教科书书名：GoForit七年级上册出版社：人民教育出版社出版日期：2019年11月教学目标LanguageAbility:Beabletouselearningskillstomakethesentences.ThinkingQuality:Usethenewskillstoimprovecommunicationability.CulturalAwareness:KnowtheimportanceofhavingahealthyeatinghabitLearningAbility:Beabletoshowotherstheirownthoughts.教学内容Keypoints:Thesentencesaboutshowingtheirownideas.Difficultpoints:.Howtomakethesentences.Thegrammarofsingularandplural教学过程Teachingsteps:GreetingsLeadingin:Watchashortvideoandaskthem^Whatcanyoulearnfromthevideo?”（设计意图；通过视频抛出问题引入本课主题）Dothepracticeandreviewthewords.（设计意图：借助分类练习复习单词，引入情景）4,Presentation:Readtheconversation.（设计意图：认读本课课文对话，了解文章大意）Filltheblanksandmakethesentences.（设计意图：完成句子填空，强化文章理解））Makethesentencesaboutyourownlife.（设计意图：进行造句练习，表达自己喜好）Teamwork:Dotheroleplayandshowoff.（设计意图：通过角色扮演活跃课堂氛围，上台展示口语输出）Playthegameandpracticethegrammar.（设计意图：通过游戏活跃课堂气氛，引出名词单复数语法练习）Leadinthegrammarofprepositions.（设计意图：从句子中导入介词的使用）Tellthestudentstohaveahealthyeatinghabit备注：教学设计应至少含教学目标、教学内容、教学过程等三个部分，如有其它内容，可自行补充增加。学习任务单课程基本信息学科英语年级七年级上册学期秋季课题Unit6Doyoulikebananas?(SectionB2a_3bselfcheck)教科书书名：GoForit七年级上册出版社：人民教育出版社出版日期：2019年11月学生信息姓名学校班级学号学习目标.理解文章大意，掌握文中词汇及主干句型的使用。.口语输出，能够用本课句型表达自己的想法。课前学习任务.复习本课单词。.预习课文，了解自己家人平时的饮食习惯。课上学习任务【学习任务一】熟练朗