2022高中物理解题方法全攻略高中物理快速提分秘籍

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物理切实是高中理科各科中对比难的一科，上课听得云里雾里，下课题目也做不来，考试更加考不好。其实物理要是掌管了方法，学起来真的不难。接下来我为大家整理了高三物理学习内容，一起来看看吧!

2022高中物理解题方法全攻略

一、静力学问题解题的思路和方法

1.确定研究对象：并将"对象'隔离出来-。必要时应转换研究对象。这种转换，一种处境是换为另一物体，一种处境是包括原"对象'只是扩大范围，将另一物体包括进来。

2.分析"对象'受到的外力，而且分析"原始力'，不要边分析，边处理力。以受力图表示。

3.根据处境处理力，或用平行四边形法那么，或用三角形法那么，或用正交分解法那么，提高力合成、分解的目的性，裁减盲目性。

4.对于平衡问题，应用平衡条件F=0，M=0，列方程求解，而后议论。

5.对于平衡态变化时，各力变化问题，可采用解析法或图解法举行研究。

静力学习题可以分为三类：

①力的合成和分解规律的运用。

②共点力的平衡及变化。

③固定转动轴的物体平衡及变化。

熟悉物体的平衡及平衡条件

对于质点而言，若该质点在力的作用下保持静止或匀速直线运动，即加速度为零，那么称为平衡，欲使质点平衡须有F=0。若将各力正交分解那么有：FX=0，FY=0。

这里理应指出的是物体在三个力(非平行力)作用下平衡时，据F=0可以引伸得出以下结论：

①三个力必共点。

②这三个力矢量组成封闭三角形。

③任何两个力的合力必定与第三个力等值反向。

对物体受力的分析及步骤

(一)、受力分析要点：

1、明确研究对象

2、分析物体或结点受力的个数和方向，假设是连结体或重叠体，那么用"隔离法'

3、作图时力较大的力线亦相应长些

4、每个力标出相应的符号(有力必著名)，用英文字母表示

5、用正交分解法解题列动力学方程

①受力平衡时

②受力不平衡时

6、一些物体的受力特征：轻杆或弹簧对物体可以有压力或者拉力。绳子或橡皮筋可受拉力不能受压力，同一绳放在光滑滑轮或光滑挂钩上，两侧绳子受力大小相等，当三段以上绳子在交点打结时，各段绳受力大小一般不相等。

(二)受力分析步骤：

1、判断力的个数并作图：①重力;②接触力(弹力和摩擦力);③场力(电场力、磁场力)

2、判断力的方向：

①根据力的性质和产生的理由去判;

②根据物体的运动状态去判;

a由牛顿第三定律去判;

b由牛顿其次定律去判(有加速度的方向物体必受力)。

二、运动学解题的根本方法、步骤

运动学的根本概念(位移、速度、加速度等)和根本规律是我们解题的依据，是我们熟悉问题、分析问题、寻求解题途径的武器。只有深刻理解概念、规律才能生动地求解各种问题，但解题又是深刻理解概念、规律的必需环节。

根据运动学的根本概念、规律可知求解运动学问题的根本方法、步骤为

(1)审题。弄清题意，画草图，明确已知量，未知量，待求量。

(2)明确研究对象。选择参考系、坐标系。

(3)分析有关的时间、位移、初末速度，加速度等。

(4)应用运动规律、几何关系等建立解题方程。

(5)解方程。

三、动力学解题的方法

我们用动力学的根本概念和根本规律分析求解动力学习题.由于动力学规律较繁杂，我们根据不同的动力学规律把习题分类求解。

1、应用牛顿定律求解的问题

这种问题有两种根本类型：(1)已知物体受力求物体运动处境，(2)已知物体运动处境求物体受力.这两种根本问题的综合题好多。

从研究对象看，有单个物体也有多个物体。根据牛顿定律解答习题的根本方法是

①根据题意选定研究对象，确定m。

②分析物体受力处境，画受力图，确定。

③分析物体运动处境，确定a。

④根据牛顿定律、力的概念、规律、运动学公式等建立解题方程。

⑤解方程。

⑥验算，议论。

以上①、②、③是解题的根基，它们往往是相互联系的，不能截然分开。

2、应用动能定理求解的问题

根据动能定理可求功、力、位移、动能、速度大小、质量等。

应用动能定理解题的根本方法是：

①选定研究的物体和物体的一段位移以明确m、s。

②分析物体受力，结合位移以明确。

③分析物体初末速度大小以明确初末动能。

然后是根据动能定理等列方程，解方程，验算议论。

3、应用动量定理求解的问题

从动量定理能求冲量、力、时间、动量、速度、质量等。

动量定理解题的根本方法是

①选定研究的物体和一段过程以明确m、t。

②分析物体受力以明确冲量。

⑧分析物体初、末速度以明确初、末动量。

然后是根据动量定理等建立方程，解方程，验算议论。

4应用机械能守恒定律求解的问题

机械能守恒定律可以用来求动能、速度大小、质量、势能、高度，位移等。

应用机械能守恒定律的根本方法是

①选定研究的系统和一段位移。

②分析系统所受外力、内力及它们作功的处境以判定系统机械能是否守恒。

③分析系统中物体初末态位置、速度大小以确定初末态的机械。

然后根据机械能守恒定律等列方程，解方程，验算议论。

四物理题解常用的分析法和综合法：

分析法的特点是从待求量启程，结合题目所给的已知量追寻待求量公式中每一个量的表达式，直至求出未知量。综合法是将各个局部(简朴的片面)的关系明确以后，将各局部综合在一起，以得整体的解决。这种方法的特点是从已知量入手，将各已知量联系到的量(据题目所给条件探索)综合在一起。实际上"分析法'和"综合法'是密不成分的，分析的目的是综合，综合应以分析为根基，二者相辅相成。

正确解答物理题应遵循确定的步骤

第一步：看懂题。所谓看懂题是指该题中所表达的现象是否明白?不成能都不明白，不懂之处是哪?哪个关键之处不懂?这就要集中斟酌"难点'，留神挖掘"隐含条件。'要养成这样一个习惯：不懂题，就不要动手解题。

若习题涉及的现象繁杂，对象好多，须用的规律较多，关系繁杂且隐秘，这时就应当将习题"化整为零'，将习题化成几个过程，就每一过程举行分析。

其次步：在看懂题的根基上，就每一过程写出该过程应遵循的规律，而后对各个过程组成的方程组求解。

第三步：对习题的答案举行议论。议论不仅可以检验答案是否合理，还能使学生获得进一步的熟悉，扩大学识面。

高中物理快速提分秘籍

物理公式深度解读

打个比方，我们都知道高三物理洛仑兹力公式f=qVBsin(为B与V的夹角，当VB时：f=qVB，V//B时:f=0)，那么我们要怎么解读它呢?通常同学们死记硬背f是受力，q是电量，v是速度等，当然某些同学连这些高三物理字母代表什么都不懂，那么去弄懂先。

我们知道这个公式，知道字母代表含义后，我们从这个角度去解读：力是有几个因素产生的，电量和磁场之间的关系式是怎么得来的，这里唯一的变量关系式什么?(f--v)这个公式最终解决了物理学上的什么问题。那么你就彻底的理解了这个公式。

我们理解动能的时候，是研究什么的?总量是否变化的?用这种方式，很快就能一个章节一个章节，根据公式列表，把高三物理课本学识一一理解吃透，从零根基到有确定根基是分外快的。

养成良好的物理解题习惯

1、弄清完整的物理过程建立明显的物理情景是分析问题的"灵魂'。因此做题前首先要弄清完整的物理过程,在做题之时，我们务必做到：过程不清不动笔。分析物理过程，首先，通过审题，弄清物理过程并找到各细节之间的联系;其次，要抓住本质剔除次要因素;第三，要留神抓获关键句，挖掘隐含条件，对关键句可用笔作标记，注明隐含条件。

2、分析问题做图必不成少,作图是分析问题的"巧手'。物理图象突出的特征是物理学识中不成缺少的一片面，它是化抽象为概括的巧手，解题时