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苏教版数六年级下学期末测试卷改写成以“万作位的数是万.苹果的个数比梨多,果与梨的个数的比是:,果个数是梨的,的个数是苹果的..一段电线截取后再接上,结果比原来多,原来的电线长是.把米长的钢筋锯成一样长的,每段占全长的

米.米.如果锯断钢筋次需钟,把这根钢筋锯成8段需

分钟..把3.141414、、和

按照从大到小的顺序排列是..:8=

=

÷

小数=%.上有吨泥用去4.5吨b天子示还剩的吨数是吨.上10一列火车以每小时120千米的速度从甲地开出行驶千到达乙地这列火车到达乙地的时刻是时分..苏果超市五黄金周特酬宾“王中”牌火腿肠每根原价0.80元现打出售,则现价为元10个例的两个外项分别是和其中一个比的值为个比例是..体积和底面积都相等的圆柱和圆锥,圆柱的高和圆锥的高的比是.124个棱长是6分的正方体木块拼成一个表面积最小的长方体个方体的表面积是平分米.13把一个圆柱体切削成一个最大的圆锥后,体积减少1立分米,削成圆锥的体积是.二判.14在时只读一个.(断对错)15李师傅加工了个件全部合格,合格率是.断对错)16等底等高的长方体和圆柱的体积相等.断对错)17

图中,阴影部分可用来示.(判断对错)18两个面积相等的三角形一定可以拼成一个平行四边形.断错)三选.19某商品在促销时期降价10%促销过后又涨10%这时商品价格比原来的价格()A不变B.低了.高了.法判断1

20、是两个不是自然数÷,和b的小公倍数是()A.BbD.ab21李明过春节获得相同张数5元1元岁钱若干张,那么李明可能有()A.48元元C.元D22克糖溶入100克水中,糖占糖水的()A.20%B25%D.23是程()解.A.÷.20x﹣.﹣×40=0D5x2x=18四妙24直接写出得数:+×+×2.5=×××04=

﹣﹣1÷×25递等式计算.÷×﹣)×+÷.五画26)如图中,画出表示A点直线距离的线段.(2过A点已知直线的平行线.(3量一量,A点到已直线的距离是厘米.27把图的图形按:放大,形状不变,画在图2的格纸中.28)红家在泰东路北偏西30米处,请在图中出小红家.(2医院在延岭路方米处.2

六统29下面两幅统计图,反映的是在毕业复习阶段乙位同学每天在家学习的时间分配情况(图1)和阶段性检测的成绩提高情况图2观察上面两幅图,解决下列问题.(1甲、乙两人在家的学习时间.(2从折线统计图看出的绩高的快.他第五次成绩比第一次提高了%从条形统计图看出的思考时间多一些.你认为他成绩提高快的原因主要是什么.七解(30分,题分)30甲、乙两城相距千,一两货车和一辆客车分别从甲、乙两城相对开出4小后相遇,货车和客车的速度比是3:.货车和客车的速度分别多少?31一块田有公顷.第一天耕了它的,二天耕了它的.第二天比第一天多耕了多少公顷?32某建筑公司有甲、乙两个工程队,其中乙队人数是甲队的.在从甲队调30人乙队,这时乙队人数是甲队的.、乙两个工程队原来各有多少人?33合唱小组有人,其中男生人数是女生人数,合唱小组中男、女各有多少人?34沿着图中的虚线旋转一周,可以得到一个立体图形,请写出:3

()这个立体图形的名称.()求这个立体图形的体积.35.明星期天请名同家客,他选用一盒用长方体(如图装的饮料招待同学,给每个同学倒上一满杯(如2自己还有喝的饮料吗?(写出主要过程)4

参考答案试题解析一填..把93578000改写成以”作单位的数是万.【考点】整数的改写和近似数.【分析】也就是把万写成以一作位的数,只要把小数点向右移动即可.【解答】解:9357.8.故答案为:93578000..苹果的个数比梨多,果与梨的个数的比是5:,果数是梨的

,梨的个数是苹果的.【考点】比的意义;分数除法应题.【分析把的个数看作单位则果的个数是+=再据比的意义即可求出二者的个数比;分别再用苹果的格数除以梨的个数,一梨的个数除以苹果的个数即可得解.【解答】解+=:=5(1)÷1=÷=÷(1)=1=答:苹果与梨的个数的比是5,苹果个数是梨的,梨的个数是苹果的.故答案为:5:;;..一段电线截取后接上,结果比原来多,来的电线长是5

米.

【考点】分数四则复合应用题.【分析】根据题意数量间的相等系为原长﹣截取的米+米=原长×(+原x米,列并解方程即可【解答】解:设原长x米x﹣x(1x+x,,x=

.答:原来的电线长是

米.故答案为:

米..把米长的钢筋锯成一样长的,每段占全长的

米.如果锯断钢筋次需钟,把这根钢筋锯成8段需分.【考点】分数的意义、读写及分;分数除法;整数、小数复合应用题.【分析把5米的钢筋锯成一样长的8段根分数的义即这根长的钢筋当做单位”平分成8份其一份占全长的÷8=每段长为×米将这根钢筋锯成段需要锯8﹣1=7次锯一次需要2分7需要×7=14分钟.【解答】解:每份占全长的:1÷8=;每段长为5×=(这根钢筋锯成段共需﹣)××2=14(分钟故答案为:,,14.314%和【考点】小数大小的比较.

按照从大到小的顺序排列是>>…>314%.【分析】根据题目要求,应把和【解答】解:=3.1415926…

化成小数后再按照从大到小的顺序排列.6

把…、、314%和

按照从大到小的顺序排列是>>3.141414>;故答案为:.:8=

>>…>314%=25÷40=小数=62.5.【考点】比与分数、除法的关系小数、分数和百分数之间的关系及其转化.【分析解答此题的关键是5,根据比与分数的关系5,再根据分数的基本性质,分子、分母都乘3就;根据比与除法的关系:÷8,再根据商不变的性质,被除数、除数都乘就是÷;58=5÷;把的数点向右移两位,添上百分号就是62.5%由此进行转化并填空.【解答】解:58=÷40=0.625=62.5%;故答案为:,25,,.地上有a水泥天用去吨了b天式表示还剩的吨数是a﹣4.5b吨【考点】用字母表示数.【分析先据每用的吨数×天=去的吨数求出用去的吨数继根据总数﹣用去的吨=下的吨数进行解答即可.【解答】解:﹣4.5b;答:还剩的吨数是a吨故答案为:﹣.上10一列火车以每小时120千米的速度从甲地开出行驶千到达乙地这列火车到达乙地的时刻是时53分.【考点】时、分、秒及其关系、位换算与计算;简单的行程问题.【分析首,利用路程除以速度求出行驶时间,然后,用开始时1008加行驶时间,即可得解.【解答】解:÷120=(时×(分时分时53分;答:这列火车到达乙地的时刻是10时分.故答案为:,53.苏果超市五黄金周特酬宾“王中”牌火腿肠每根原价0.80元现打出售,则现价为元【考点】百分数的实际应用.【分析】把王中王牌火腿肠每根价0.80元作单“”,位”是知的,用乘法计算,打八折就是按原价的出售,求现价就是求0.80的80%多少,就此解答即可7

【解答】解:0.80,=0.80×0.8=0.64(元答:现价元故答案为:06410个比例的两个外项分别是和其中一个比的比为个比例是

=

:.【考点】比例的意义和基本性质比与分数、除法的关系.【分析由一比例的两个外项分别是和,其中一个比的比值为”可知,组成此比例的前一个比缺少后项后一个比少前项根据比例的意义和比各部分之间的关系求解而写出此比例.【解答】解:前一个比的后项:

=,后一个比的前项:×=

,比例::

=

:.故答案为::

=

:..体积和底面积都相等的圆柱和圆锥,圆柱的高和圆锥的高的比是:3.【考点】圆柱的侧面积、表面积体积;圆锥的体积.【分析体和底面积都相等的圆柱和圆锥,圆柱的高和圆锥的高的比是)因为体积和底面积一样,所以圆柱的高是圆锥的高的三分之一,把它化成用比的形式就是:3【解答】解:圆柱体积=面积×高圆锥体积=面积×高×由此可知圆柱高:圆锥高=1:故答案为:1:.124个棱长是6分的正方体木块拼成一个表面积最小的长方体个方体的表面积是平方分米.【考点】简单的立方体切拼问题长方体和正方体的表面积.【分析把棱长是6分的正方体木块拼成一个长方体有拼法×拼组:长宽高分别是24分分米、6米②×2拼:长宽高分为:分米、分米、6分米;由此利用长方体的表面积公式分别计算出它们的表面积即可解答问题.【解答】解)×拼组:长宽高分别是分米、分米;表面积为24+24×6+6×)×2,=2,=324×2,=648(平方分米8

(22×拼组:长宽高分别为12分、分米、米;表面积为12+126+×6)×2,=2,=288×2,=576(平方分米答:这个表面积最小的长方体的表面积是平分米.故答案为:57613把一个圆柱体切削成一个最大的圆锥后,体积减少1立分米,削成圆锥的体积是立分米.【考点】圆锥的体积;圆柱的侧积、表面积和体积.【分析】因为把一个圆柱体削成个最大的圆锥,削成的圆锥和圆柱等底等高,根圆锥的体积等于和它等底等高的圆柱体积的”,即削去圆柱体的1﹣)=,积减少了1.8立分米,即圆柱体积的是1.8方分米,根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法求圆柱的体积,继而根据一个数乘分数的意义,用乘法解答即可.【解答】解:÷(﹣)×,=2.7,=0.9立方分米或1.8÷2=0.9(立方分米答:削成的圆锥的体积0.9立方分米;故答案为:0.9方分米.二、判断.14在时只读一个.√(断对错)【考点】整数的读法和写法.【分析根整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾0都不读出来,其余数位一个零或连续几个0都读一个零.【解答】解;读:六十亿三千万零五十,只读一个零.所以6030000050在时只读一个零说法正确.故判断为:.15李师傅加工了个件全部合格,合格率是.×断错)【考点】百分率应用题.【分析理解合格率格是指合格的零件个数占零件总个数的百分之几方为:合格零件数÷零件总个数100%=格率,由此代入数据列式解答.【解答】解:÷×答:合格率是.故答案为:×.16等底等高的长方体和圆柱的体积相等.√断错)9

【考点】长方体和正方体的体积圆柱的侧面积、表面积和体积.【分析由于长方体和圆柱体的积都可用底面积乘高来求得它们等底等高时它们的体积是相等的,所以原题说法正确.【解答】解:因为长方体和圆柱等底等高,所以V=V;长柱所以,等底等高的长方体和圆柱的体积相等.这种说法是正确的.故答案为:.17

图中,阴影部分可用来表示.×(判断对错)【考点】分数的意义、读写及分.【分析据角形的面积公式出三角形的面积三形的面积除以长方形的面积即可解答.格高=1格,面=×÷2.【解答】解:长方形的面积:4×,三角形的面积:3×÷2=,阴影部分占:÷4=,所以图中,阴影部分可用来示是错误的;故答案为:×.18两个面积相等的三角形一定可以拼成一个平行四边形.×断对错)【考点】图形的拼组.【分析】因为只有完全一样的三形才可以,面积相等的三角形,未必底边和高分别相等,据此举例说明即可判断.【解答】解:例如:底边长为4高为3和边长为2高为6的个三角形,面积相等,但是不能拼成平行四边形.面积相等的两个三角形一定能拼成平行四边形,说法错误.故答案为:×.三、选择.19某商品在促销时期降价10%促销过后又涨10%这时商品价格比原来的价格()A不变B.低了.高了.法判断【考点】百分数的实际应用.10

【分析】先把原价看做单位”,价后的价钱为原价的﹣10%而降价后的价钱看作单位”,价即降价后价钱的110%原价的﹣10%的+10%据一个数乘分数的意义,求出现价为原价的百分之几,然后比较即可.【解答】解﹣)×(1+=0.9,=99%,99%1,所以现价比原价降低了;故选:.20、是两个不是自然数÷,和b的小公倍数是()A.BbD.ab【考点】求几个数的最小公倍数方法.【分析求两数的最小公倍数要两个数之间的关系两数互质则小公倍数是这两个数的乘积;两个数为倍数关系,则最小公倍数为较大的数数公约数的最公倍数是两个数公有质因数与独有质因数的连乘积;据此解决问题.【解答】解:由÷可,数a是数b的倍属于倍数关系,ab,所以和b的小公倍数是;故选:A.21李明过春节获得相同张数5元1元岁钱若干张,那么李明可能有()A.48元元C.元D【考点】整数的裂项与拆分.【分析根据题意知道李明获得五元钱和一元前的张数相同此获得钱的总数(+)的整数倍,因此再看所给出的选项哪个数是5+1的倍数即可.【解答】解:因为,小明获得的元钱和一元前的张数相同,+1=6所以,小明获得钱的总数是6的数倍,而选项B、D、都不是倍数,选项A,486=8所以,李明可能有48元;故选:A.22克糖溶入100克水中,糖占糖水的()A.20%B25%D.【考点】百分数的实际应用.【分析】把糖水的总质量看成单1”,用糖的质量加上水的质量,求出糖水的总质量,再用糖的质量除以糖水的总质量即可.【解答】解:÷=25=20%答:糖占糖水的.故选:A.23是程()解.11

A.÷.20x﹣.﹣×40=0D5x2x=18【考点】方程的解和解方程.【分析使方程的左右两边相等的未知数的值,是这个方程的解,把代下方程中,看左右两边是否相等即可选择.【解答解A、x=4代入方程:左边8×42=16,右边=;左边=边,所以x=4是这个方程的解;B把x=4代方程:左=204﹣4=76,右边16左边≠右边,所以不这个方程的解;C、代方程:左=5×﹣0.05×40=20,右边=;左边≠右边,所以不是这个方程的解;D、代方程:左边=54﹣×4=12右边=;左边≠右边,所以不这个方程的解;故选:A.四、妙算24直接写出得数:+×+×2.5=×××04=

﹣﹣1÷×【考点】小数的加法和减法;运定律与简便运算;分数的四则混合运算.【分析】根据小数和分数加减乘法运算的计算法则计算即可求解.注意2.8×25+12×变形为2.8×+×25据乘法分配律计算12.5×322.5变(12.5×(4)计算,﹣﹣根据减法的性质计算.【解答】解:+2.8×+×2.5=10012.5×322.5=1000×04=0

﹣﹣1×=125递等式计算.÷×﹣)×+÷.【考点】分数的简便计算;小数则混合运算.【分析)算小括号里面的乘法,再算小括号里面的减法,最后算括号外的除法;(2先把除法变成乘法,再根据乘法分配律简算.【解答】解)168.1÷(×2﹣0.4)=168.1÷(8.6)=168.1÷=20.5(2×+÷12

=×+×=×+)=×=.五、画图26)如图中,画出表示A点直线距离的线段.(2过A点已知直线的平行线.(3量一量,A点到已直线的距离是厘米.【考点】过直线外一点作已知直的平行线;从不同方向观察物体和几何体.【分析)据题意可知A点直距离,就是从A点直线作垂线,点到垂足之间的距离即是A点直线距离;()先过A点原线的垂线a然后再作直线l垂于直线a则l就是已知直线的平行线;(3画出表示A点直线距离,线段的长度就A点已知直线的距离.【解答】解)由题意知A点直距离,就是从A点直线作垂线,点到垂足之间的距离即是A点直线距离,如下图所示:()先过A点原线的垂线a然后再作直线l线,如下图所示:

垂直于直线a则l

就是已知直线的平行(3出表示A点直线距离线段长度就A到已知直线的距离测量为1.3厘米.27把图的图形按:放大,形状不变,画在图2的格纸中.13

【考点】图形的放大与缩小.【分析1是1个角形和1个正方形拼成的出图1中方形的边长是2个,按2大就是放大2倍扩大后正方形的边长是2×2=4个,图中三角形的底是个格,高是格,按:大后,底是4×2=8个,高是2×个,据此画出.【解答】解:28)红家在泰东路北偏西30米处,请在图中出小红家.(2医院在延岭路南西20方向米处.【考点】在平面图上标出物体的置;根据方向和距离确定物体的位置.【分析例尺先求得小红家到泰东路口的图上距离此以泰东路口观测中心,利用方向标画出北偏西30方向,即可确定小红的位置;(2测量出医院到延岭路口的图上距离,利用比例尺计算出它的实际距离,再利用量角器测量出它的方向即可解答问题.【解答米=30000厘小红家到泰东路口的图上距离是30000×(厘米14

=3

以泰东路口为观测中心用向标画出北偏西30方可定小红家的位置如图所示;(2经测量可得:医院到延岭路口的图上距离是2厘米,所以它的实际距离是2(厘米)=200米以延岭路口为中心,医院在它的南偏西°方上,答:医院在延岭路南偏西20方米处.故答案为)南偏西20;200.六、统计29下面两幅统计图,反映的是在毕业复习阶段乙位同学每天在家学习的时间分配情况(图1)和阶段性检测的成绩提高情况图2观察上面两幅图,解决下列问题.(1甲、乙两人在家的学习时间一多.(2从折线统计图看出乙的绩提高的快.他第五次成绩比第一次提高了%.从条形统计图看出乙的思考间多一些为他成绩提高快的原因主要是什么乙思考的时间和交流的时间比甲的多,思考和交流会让我们有更大的进步.【考点】两种不同形式的复式条统计图;复式折线统计图;从统计图表中获取信息.【分析)第一幅图中的数据,把两人各自在家学习的时间分别加起来,比较即可;(2从折线统计图看出乙的成绩提高的快,要求乙第五次检测的成绩比第一次提高了百分之几用五次成绩减去第一次绩以第一次的成绩即可从形统计图看出乙的思考15

时间多一些认他成绩提高的原因主要乙思考的时间和交流的时间比甲的多考和交流会让我们有更大的进步,解答即可.【解答】解)甲:20+255=30=60分钟)乙:20+15=35=60分钟)答:甲、乙两人在家学习时间一样多.(2从折线统计图看出乙的成绩提高的快,(﹣90=20≈答:他第五次成绩比第一次提高了.从折线统计图中以接看出同学成绩提高得更快要因可能是因为乙同学学习更用功,学习方法得当等.故答案为:一样多;乙;乙、乙思考的时间和交流的时间比甲的多,思考和交流会让我们有更大的进步.七解(30分,题分)30甲、乙两城相距千,一两货车和一辆客车分别从甲、乙两城相对开出4小后相遇,货车和客车的速度比是3:.货车和客车的速度分别多少?【考点】简单的行程问题;按比分配应用题.【分析】由货车和客车的速度比:5,可知货车的速度是车的速度的,把客车的速度看做单位1,客车的速度设为x千,货车的速用x千表示,后根据车的速度客的速度)×相遇时间=甲、乙两城相距千,列出方程解答.【解答】解:设客车的速度为x千,货车的速度用x千表示,(xx)×,x×,x=480,x÷

=480÷,,x=×,答:货车的速度是45千米客车的速度是75千.16

31一块田有公顷.第一天耕了它的,二天耕了它的.第二天比第一天多耕了多少公顷?【考点】分数、百分数复合应用.【分析】本题把120公看作单位1.求第二天比第一天多耕了多少公顷?必须先求第二天比第一天多耕的占120公的几分之

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