敢于争先,勇于承担

敢于争先，勇于承担——关于“黄石市大学生社会责任感”的调查报告□李志鹏(化学化工学院1301班)【摘要】当代中国,社会结构、经济结构和文化结构发生着急剧变革:社会阶层分化、利益主体多元化、文化异质化等，这都使人们的观念受到了前所未有的冲击。当代大学生是我国一个非常特殊的群体,研究大学生的社会责任感意义重大。本文通过问卷、讨论等方式，调查了当代大学生社会责任感的现状，既看到了大学生社会责任感的主流是积极向上的度看到了差距和不足，即部分大学生不能正确认识和承担自己对国家、民族和集体的责任。作者以调查问卷的结果为事实依据，借鉴国内外的相关理论，分析了大学生社会责任感弱化的主、客观原因。然后，作者比较全面深入地探讨了大学生社会责任感形成的基本理论、形成的社会条件和实践基础，并有针对性地提出了强化大学生社会责任感的路径和方法。【关键词】黄石市大学生社会责任感现状一、前言《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出，要对大学生加强理想信念教育，加强世界观、人生观和价值观教育，“使大学生正确认识社会发展规律，认识国家的前途命运，认识自己的社会责任"。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》提出，教育改革发展的战略主题的核心包括“着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感”。胡锦涛在纪念清华大学建校一百周年讲话中强调“全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先、能力为重、全面发展，着力增强学生服务国家服务人民的社会责任感”。按照党中央的要求，帮助大学生解决社会责任感方面的问题，引导大学生树立强烈的社会责任感，是当代大学生思想政治教育的重要课题。所以，为了能全面而直观地得知黄石地区大学生的社会责任感的现状，我们团队做了此次的调查。得到了宝贵的数据，也分析得出了相应的结果。希望我们的努力，能对认识当代大学生的社会责任感有一定的帮助。同时，也对当今社会的社会责任感的建设提供了自己的一点绵薄之力。二、调查背景责任感作为一种道德情感，是一个人对国家、集体及其他人所承担的道德责任。大学生是我们为社会培养的高级专门人才,能否树立强烈而牢固的社会责任感，不仅关系个体理想信念的实践,更与国家前途和民族命运悠悠相关。在全面建设小康社会的今天，对大学生进行责任教育，使其积极承担自己的人生责任，度过一个有意义的人生，具有重要的现实意义。责任是一个名族赖以生存和发展的源泉，而大学生无疑是社会主义现代化建设的主力军和后备力量，大学生社会责任感的强弱直接关系到社会主义和谐的构建。为了更深入的了解黄石市大学生社会责任感的现状，增强大学生社会责任意识，并对学校教育、家庭教育等提出合理化建议，以保证当代大学生健康成长和全面发展，我们做了此次的调查。黄石市是一个聚集有众多高校的城市，有众多的大学生、高材生。因此，此项调查具有较强的代表性、针对性、真实性。为了让我们的调查更有代表性，我们团队一共分成了三个小队，进行了数百份的问卷调查。问卷调查对象彼此之间不存在直接和间接的联系，因此保证了我们问卷数据的准确性，进而对最后的数据提供了有力的支撑！三、 调查方法与过程（一） 调查对象此次问卷调查的对象主要为黄石职业技术学院的同学，包括大一、大二、大三的全体同学。（二） 调查方法本次寒假调查人员是由我们院的学生自愿报名，由社调部门面试选出的。由化学化工学院社调部门全体人员讨论，进行寒调前的准备，然后又参加寒调时间活动的人员进行进一步的准备，再乘车去往日的地进行发放问卷的调查。此次寒调主要采用问卷法，并辅以相关文献法，结合定性定量的方法进行综合和分析。（三）数据分析与整理本次以问卷调查的方式，调查了黄石职业技术学院的大学生关于社会责任感的认识。一共发放问卷200份，回收200份，有效率100%，对原始数据进行统计分析，得到了宝贵的分析数据。四、现状与分析本文从实际出发对这一课题进行了较为深入的探讨。除导论外,全文分为三个部分。第一部分，论述提高当代大学生社会责任感的重要性：有助于完善大学生的人格；有助于增强大学生的能力；有助于大学生成长成才。第二部分，分析日前大学生社会责任感方面存在的问题及原因。本文认为，日前大学生社会责任感存在以下主要问题：部分大学生重个人私利，轻社会责任；部分大学生缺乏社会责任意识；部分大学生言行不一致。导致这些问题的原因主要有：社会生活中负面因素的影响；高校对大学生责任感教育不力；家庭教育观念和方式不当；同辈群体潜移默化的不良影响；大学生自身因素的影响。第三部分，提出解决大学生社会责任感问题的对策：高校应加强大学生社会责任感教育；充分发挥家庭在培养大学生社会责任感中的作用；增强大学生同辈群体的良性互动，强化大学生社会责任感；政府应大力开展工作促使大学生社会责任感的养成；提高大学生对社会责任感的认识，充分发挥其主体能动性。、黄石大学生的社会责任感如何15%37%35%■很强黄石大学生的社会责任感如何15%37%35%■很强■强■一般■弱■很弱7%6%从上示的图中，可以得出：黄石的大学生的社会责任感真的下降了许多。“很强”和“强”的比率加在一起还没有“很弱”的人所占的比率大。虽然我们不愿意承认，但是事实就是这样。至少我们调查的黄石职业技术学院的数据给了我们这样的结论。但是，我们也应该有所欣慰，至少还有一部分的大学生还在坚持，拥有一定的社会责任感。希望他们能带动周围更多的人，让越来越多的人拥有更多的责任感。、在父母生日时，您在学校会怎么做■主动打电话问候■主动打电话问候■送礼物祝福■忘记父母生日■不管不问■其他从这幅图的数据可以看出，还是有很大一部分人记得父母的生日，都能以自己的方式为父母庆祝生日，很是让人欣慰。不过，这幅图从侧面反映的问题也不容忽略：还是有近四成的儿女不知道父母的生日，也不知道为父母庆祝。这一点还是有点出人意料的，因为比率太大了！希望这些儿女呢个多为父母想想，毕竟养育了你，你们长点心吧！（3）、学校运动会即将来临，您的选择是学校运动会即将来临，您的选择是学校运动会即将来临，您的选择是在学校运动会的面前，大家的选择是多样的。大部分人还是乐于参加的，积极参加的。当然，不能用一致的标准来衡量所有人，还是有一部分人面对这样的集体活动时，选择了逃避，选择了被动。我们不愿看到这样

的人，当然，我们也不望成为这样的人。、24.90%20%30.70%24.40%您觉得他人担任学生干部的原因是

什么24.90%20%30.70%24.40%■可以锻炼自己的能力■希望为老师同学服务■老师同学推荐■自我炫耀从图中可以看出，有30.7%的同学认为担任学生干部可以锻炼自己的能力；有20%的同学是希望可以为老师服务才选择当学生干部的；有24.9%的同学是因为老师推荐才去当学生干部的；又有24.4的同学是为了炫耀自己，才乐意去当学生干部的。我们都知道，一名合格的学生干部，是为了同学的学习、生活服务的，而不是为了自己的荣耀。一名合格的学生干部，是要有一定的牺牲精神，要有一定的奉献精神的。不能仅仅为了个人的私利，而去选择当一名学生干部。而且，党现在也在呼吁我们，做一个想民、为民的好官。作为学生，做一名为学生服务，为学生奉献的学生干部就是响应党的号召，跟随党的领导！、大学生申请入党最主要的原因是21%■别人入了党自己就申请了21%■为日后找工作创造条件■想要证明自己比其他人优秀■为实现共产主义事业而奋斗从这幅图中我们可以得到：42%是因为别人入了党，自己才入党的；26%的人入党是为了以后工作的时候，能有所优势；21%的人是为了证明自己比别人优秀，才选择入党的；11%的人是为了实现共产主义事业而奋斗才入的党！如此看来，大家都是有一定的日的才如的党，真正为了共产主义事业而入党的人，还是少数。但是，这和当时的无偿为共产主义事业奉献的入党宣言是不是有所矛盾呢？（6）、大学生参加义务献血主要的原因■为福利■献爱心■从众心理■为个人名誉■其他从数据的这一个项日可以看出：还是有绝大多数人不仅是福利而去献爱心的。主动献爱心的人还是占有了一定的比率。这是让人欣慰的。但是，7%7%■7%7%■无论什么时候都会有22.5%的人是为了福利而去献血的。这是让人有点担心的。既然可以为了福利而去献血，那他们就有可能在后来转变为卖血，这样血源紧张的局面又会进一步加深。而且，卖血带来的各种并发病也会对社会造成一定的影响。这不容忽视！！！⑺、当您乘公交或者是轨道交通时，您

会给老弱孕让座吗27%27%37%37%■27%27%37%37%■一般有熟人在旁边会■偶尔会6%6%12%■6%6%12%■如果自己不累或者负担不多时才会■除非自己坐到了爱心专用座才会如果仅仅从这一项数据来看的话，还是很乐观的。因为几乎没有被调查者在公交车上不会让座，绝大多数的人都会主动给老弱病残者让座。但从数据我们可以知道，每一位被调查者都有过在公交车上让座的经历。这说明，我们有相当一部分人的责任意识还是比较强烈的，这点是值得我们肯定和自豪的，相信大家会坚持并传承下去的！对大学生英勇救人并为之付出生命，您怎么看■他们很勇敢，我也会这么做■他们很勇敢，我也会这么做■太不理智，为这付出生命不值得■很是敬佩，但我做不到■他们太傻了，与我无关这个选项的调查关乎我们自己的利益，直接影响我们的生命。大家在选择的时候，都想的比较多，也有所犹豫，并没有其他选项的豪气和洒脱。但还是有23%的同学在遇到这种情况是会选择挺身而出，伸张正义。这是让我们感到欣喜的，但同时我们也为他们个人安全所担忧。但是，超过一半的同学觉得英勇救人的事和他们没关系，甚至为他们惋惜，这让笔者有些不解。虽然，别人的生死和我们无关，但是，作为一个有良知的人，都会伸出援手，帮一把的。如果我们每个人都对别人的生死漠不关心，那这个社会该是多么冷漠，只是一阵后怕，笔者不敢多想！这样看来，“小悦悦”事件的原因应该也就在此吧！可是，如果有一天，那个需要帮助的人是你，你是希望别人伸出援手还是默默走开呢？相信大家此刻都会脸红刚刚的选择吧！所以，我们每个人在遇到这些情况时，都不要做一个默默无闻的路人，都能伸出您的手，帮他们一把。我们不强求见义勇为，只希望您见义有为，做一个有热心肠、有良知的路人！（9）、

对于社会中的弱势群体，您的想法7%35%37% 主动给予帮助■对于社会中的弱势群体，您的想法7%35%37% 主动给予帮助■遇到了就帮助■有心无力■与我无关21%这张图向我们表明：37%的受调查者会主动帮助社中的弱势群体；35%的人会帮助自己所遇到的弱势群体；21%的人有想帮助人的想法，但是觉得自己力不从心；7%的人认为社会中的弱势群体于自己没有任何关系。其实，在这项调查的数据统计上，笔者不愿意赘述。但是有7%的受调查者认为社会中的弱势群体于自己无关，这就有点让人费解了。国外著名的哲学家米尔格朗的六度分隔理论解释：我们每个人都有可能通过6个人认识另一个人。所以，社会上的弱势群体和我们是有关系的，我们不应该置之不理。（10）、在公共场合看到偷窃行为，法是您的做在公共场合看到偷窃行为，法是您的做■装作没看见■悄悄提醒■直接制止■是熟人才会帮助15%的人会装作没看见；49%的人会悄悄提醒；15%的人会直接制止;

21%的人是熟人才会帮助。在这项数据的分析，可以看到大家还是有一定的责任感的，对于社会中的不良行为还是能主动抵制的。（11）、您平时会关注哪些新闻8.33%您平时会关注哪些新闻8.33%■娱乐新闻■时事新闻11.67%33.30%■社会新闻■体育新闻11.67%■■军事新闻■财经新闻5%■文化新闻3.1367%6.67%18.30%■几乎不看■其他从这项数据的分析结果可以看出，大家对社会还是有所关注的，只不过关注的方向不同。三成的同学对娱乐新闻的关注超过了国家大事，不过，还是有一部分的同学对时事新闻、社会新闻有所关注的。这点还是值得肯定的。不过，从这幅统计图可以大致得出：大家关注新闻都是为了获取自己感兴趣的新闻，日的性不大，都有一定的盲目性。而且，在如今信息发达的社会，竟然有人不会去看新闻，这种人会不会与社会脱节呢？答案只有他们自己知道吧！您对大学生不以结婚为目的谈恋爱

甚至发生性行为有怎样的看法您觉得大学生社会责任感最主要体现在哪个方面您觉得大学生社会责任感最主要体现在哪个方面在关于这个选项的调查时，更加从侧面表现了我们中国的传统和内敛。当然，这一点也是所有人意料之中的。我国的传统不允许我们这样做。所以，在这个大家都有共识的问题面前，笔者就不愿意再赘述了。（13）、■文明的言行■积极参加社会公益活动■能主动制止不文明行为■关心家事国事天下事这项数据的选项是一步步递进的。由个人渐渐过渡到国家，由小到大，范围越来越广，和自己的关系越来越不明显。当然，最后的统计的数据和我们预期的数据相差无几。我们总是先从自己做起，再通过感染周边的人做到文明。先约束自己，再管别人的事。这样的顺序是正确的，也是被大家所提倡的。作为一个有社会公德心、有责任心的人，这样由此及彼的做法是大家都乐意看到的！希望我们所有人都能做到这样，并且保持下去。(14)、通过这个比较全面的数据统计图，我们得到的数据就比较多了。从图中我们可以得知：在社会实践和义务支教方面，大家都比较少的参与进去，在义务献血和勤工俭学方面大家都还是积极参与的，而在志愿者服务方面，大家的表现都差不多。虽然真实的数据在这，但笔者还是希望大家能多参与一些各种各样的社会实践服务，做一个全面发展的人才，日后为祖国的事业做出自己应有的贡献。(15)、您认为大学生参加上述活动主要的

目的是15% 帮助他人，服务社会18% 50% 满足自我，提高精神境界9% 获得更多求职机会8%

一半的人认为参加各种各样的社会实践服务是为了帮助他人，服务社

会；很少有人是带有一定日的才去做那些事的。这说明大家还是挺纯洁的，

不带有私心，不带有功利色彩。这是大家所愿意看到的，也是大家所希望的。（16）、就个人而言，你觉得爱国主要表现

在哪些方面7%25%■好好学习，做好本职工作7%25%■关注国家大事40%■.注意文明环保■积极参加公益活动15%13%■13%■只是议论，却不付出行动从这个调查可以看出，大家对于自身的状况还是比较了解的。都知道作为学生的自己，学习是自己的头等大事，把学习学好，就是一种别样的爱国。同时，大家对于其他形式的爱国也是比较了解的，并且付诸了行动。而那些只议论，说空话的爱国只占有一小部分。（17）、在对于如何培养社会责任感的问题上，大家都觉得个人的发展是最重要的，其次才是家庭教育，接着是学笑教育，最不重要的是社会风气。大家越来越多的人觉得责任感是自己的事，和其他人无关。其实，笔者觉得责任感和周围的人和社会还是有很大关系的。通过和周围人的对比，会自觉的调整自己在社会中责任感的强弱，以达到和周围大众相同的水平。而且，学校教育和家庭教育是责任感的培养中的必不可少的重要因素。是其他任何教育都无法替代的。社会风气的影响只能起到微小的作用，不能太过于重视，同样也不能忽略。（18）、

您觉得应如何进一步增强大学

生的社会责任感=10%您觉得应如何进一步增强大学

生的社会责任感=10%从这个图表中，我们可以看出绝大多数的人认为加强当代大学生的社会责任感要通过加强师德教育和增强大学生的社会实践能力来加强，而大家对家庭教育和传统文化教育的力量有所忽视和不太信任。笔者觉得，家庭教育应该引起重视。每个人的前二十年是塑造一个人的最重要的时期，而在这段时间里，几乎所有人都是处在学校和家庭的范围中。因此，家庭教育和学校教育应该占有同样重要的比重。而在二十年后，社会实践能力才开始渐渐占有一定的比重的。五、思考通过我们的调查，通过我们对数据的分析，我们可以看到当代大学生的社会责任感并不强烈，而且相较于前几年有减弱的趋势。有越来越多的同学无法对自己的行为负责，也有越来越多的同学无法对别人、对社会负责。由此，整体社会的责任感才渐渐下降。但是，我相信并不是因为我们调查的这些同学的原因，才造成社会责任感的缺失，而是我们每一个人的原因，这和所有的社会公民都有密切的关系。所有，要想改变这种现状，最简单的办法就是从我们自己做起。当我们每个人都做好了自己应该做的，那整个社会就会好了。六、建议通过对我们调查数据分析，笔者将对各种问题提出一些中肯的建议，供读者参考！（一） 个人方面责任感，溯其源头，还是个人的事。所以，和责任感联系最密切的还是个人。如果，一个人对自己不负责，那么其他人无论做