托班学期工作计划与托班安全第二学期工作计划(二)_第1页
托班学期工作计划与托班安全第二学期工作计划(二)_第2页
托班学期工作计划与托班安全第二学期工作计划(二)_第3页
托班学期工作计划与托班安全第二学期工作计划(二)_第4页
托班学期工作计划与托班安全第二学期工作计划(二)_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

托班学期工作计划与托班安全第二学期工作计划(二)托班学期工作计划一、保教工作本班幼儿大多数没有上过幼儿园,故保教工作重视在常例训练、培育自理能力、培育学习兴趣及优秀的学习习惯这几点上。1、保育本班幼儿因为年纪偏小,故将幼儿一日生活细节作为着要点,做到吃饭:吃热饭,吃饱饭,激励幼儿自己吃,但对个别能力较差的幼儿仍须赏赐帮助。喝水:会主动喝水,能认识自己的杯子,会自己倒水,并专心喝完,不会将水洒在桌子或地板上。入厕:会告诉老师要大小便,能主动排队入厕,并渐渐学会自己穿裤子。睡觉:会主动快乐的___,能自己着手脱简单的衣裤鞋,___后不发言,听完故事能自己沉寂入眠,睡醒会主动见告阿姨小便,起床能穿简单的衣裤鞋。保育员要实时给幼儿盖好被子。着装:依据天气变化随时增减衣服,晨练要塞毛巾,户外活动后要查察内衣有没有湿,并马上替代,随时注意幼儿的着装能否齐整。安全:根绝不安全隐患,训练好常例,把好每一环节,培育幼儿团结友善,做到不争抢,不打斗。卫生:培育幼儿优秀的卫生习惯,常洗手,不乱丢垃圾,保持班级卫生。班级做好各项卫生消毒工作。第1页共8页2、教育本班采纳托班教材提初期阅读识字教材针对本班幼儿年纪小、集中注意力时间短、好奇心强的特点,我们多采纳@[emailprotected]我是切割线@[emailprotected]游戏的形式进行教课,让幼儿能参加到课程中,调换幼儿踊跃性,并将课程时间安排在___分钟达成。课程安排多样化,每一学科都采用多种不同样的形式教课(如语言:故事、儿歌、情形对话、看图表达、表演游戏等;美术:手工、绘画、撕纸、橡皮泥、手涂画、棉签画等),让幼儿全方面的认识、接触、掌握各样风趣的内容,培育幼儿学习的兴趣,从面达到幼儿爱学习、想学习的好道德。二、家长工作本班关于家长工作分为三部分。亲子桥、家园联系、家访或电访1、亲子桥a本周计划:本周课程安排b聪慧果:知识小问答c高兴刻:小笑话d家教文章:让家长认识到一些家教的文章本月小寿星:本月过诞辰的小朋友2、家园联系:每半月与家长交流一次幼儿在园在家中的大概情况,让两方都认识幼儿这半个月中的优缺点,关于长处对幼儿赏赐当面炫耀和必定,关于缺点两方可实时纠正与改变。3、家访、电访关于每一位重生都进专家访,详尽认识幼儿在家中的状况(包含吃饭、睡觉、性格、爱好、作息、优缺点等),让老师能大概认识幼儿,以便幼儿能在最短的时间里熟习幼儿园的生活。关于当日没有来园的幼儿进行电访,认识幼儿没来的原由。或根第2页共8页据本班状况(如:幼儿的一些个别状况)随时与家进步行联系、商议。【篇二】—、基本状况解析:本学期我班共有幼儿___名。此中男生___人,___人,所有为重生。本学期,幼儿年纪在2、8—___岁之间,部分幼儿读过幼儿园,有必定的知识准备,但因为幼儿来自不同样的幼儿园,形成在平时生活及学习常例方面差距较大,其他,幼儿在各方面的能力相差甚远,也给常例的教课带来必定的难度。所以本学期我班在充分察看认识幼儿的基础上,依据《___省幼儿园教育指南》按照小班幼儿年阶段身心以展规律,全面展开整合课程开放式教育让幼儿主动、自主地学习,帮助幼儿渐渐适应___生活的同时,初步培育幼儿的基本生活能力和行为学习习惯进而使幼儿健康、快乐成长。二、指导思想在本学期的工作中,我们要仔细贯彻《幼儿园工作规程》,以《幼儿园教育指导大纲》、《___省幼儿园课程指南》为指导,在工作中建立为幼儿服务、为家长服务的思想,为幼儿创办一个健康、快乐、丰饶挑战性的生活空间。在幼儿生活管理方面,帮助幼儿养成优秀的卫生习惯,掌握浅易的健康、卫生知识,有基本的自我保护能力。在教课管理上,以音乐教课为特点,以语言、美工教课为要点。将预成活动与生成活动有机的联合,制定适合的活动计划,合理安排一日活动环节,供给丰富的资料,科学、客观记录评论幼儿的学习状况,促使幼儿全面友善发展。经过多种形式与家长联系,提升家园工作质量。明确班级人职工作职责,团结协作,形成健康向上的班风。三、主要工作任务及举措(一)优化班级环境,为幼儿创办一个轻松的学习氛围。详尽举措第3页共8页1、___本班老师学习《幼儿园指导大纲》、《___省幼儿园教育指导大纲》,为幼儿创办一个友善友善的___,沉寂、齐整、漂亮的环境,为幼儿自选活动、小组活动、___活动、游戏、学习创办优秀的活动环境。2、活动室、主墙及活动区资料实时改换、充分,并与主题活动亲密配合,以供给成品或半成品资料为主,激励幼儿着手、多操作,发展幼儿的协调能力及着手操作能力。在室外创办作品栏,展现幼儿自己的作品,保证每个幼儿都有展现作品及赏识作品的时机。3、活动区的设置涵盖幼儿身心诸方面发展需要,満足幼儿的游戏兴趣,依据本班实质,能够一区多功能,轮番开放,建立合理的活动区规则,亲密配合教课需要,按期添置、改换活动区资料、多供给半成品和非成品资料。4、充分利用我园现代化电化教课设施进行教课,提升幼儿电脑操作的兴趣极简单技术。5、更为合理的利用社区资源。(二)合理安排一日活动,一日活动安排注意动静搭配,室内外平衡。详尽举措1、依据本班幼儿的能力和兴趣安排不同样的活动,在时间的分派上做出弹性的安排。2、有___有指导的活动与自选活动、沉寂活动与运动性活动,个人活动、小组活动、___活动及每周各学科的課时分派有必定的比率,给与个别指导和随机教育。3、依据幼儿年纪特点学习合用于小班的体能操,要求幼儿动作吻合要求,参加我园体能操观摩活动。第4页共8页4、依据本班幼儿动作发展水平现状及各年纪阶段幼儿发展指标,制定本学期幼儿体能训练要求及活动内容,并将贯串在一日生活中。5、保证每日___小时户外体育活动,户外体育活动能作到:有目的、有要求、有内容、有器材。6、每个月___一次幼儿出门远足活动,每周___一次玩沙玩水活动、赤足活动,每周展开二节体育课,体育课能做到有教课设计、有准备、有收效解析,能依据每次解析结果进行改良。7、___幼儿到户外进行参观、秋游等活动,培育幼儿热爱科学、热爱大自然的感情。经过展开班级活动“我的小手真能干”“幼儿早操观摩”“班级元旦联艺会”等活动,培育幼儿的感觉力,表现力及语言表达能力,锻炼幼儿的胆子,使幼儿能在___眼前勇敢的表现。(三)、重视对幼儿的察看、评论,经过对幼儿的评论,认识教课的要点,进而更有针对性改良教育工作。详尽举措:1、建立幼儿个人成长档案,档案中表现幼儿的成长过程及进步。2、依据本班幼儿发展的特点,制定相应的察看记录表及各样检核表。如:幼儿语言能力检核表、幼儿生长发育评论表、动作发展检核表,依据察看幼儿的行为来解析、评论每一位幼儿。3、重视采集评论幼儿的基本资料,如:经过录音、相片、作品的方面的资料,对幼儿进行纵向评论,并按期向家长展现幼儿成长档案,以便家长认识幼儿成长的动向。4、重视教育评论对教育活动的作用,按期对幼儿发展状况进行纵向评估,以便认识幼儿的发展状况及需要,进而供给更为适合的帮助和指导。(四)班级管理第5页共8页1、班级每两周展开一次教研活动,商议班级主题展开状况,及时提出与主题有关问题,形成班级教课工作人人认识、人人掌握,从而提升保育员的配班能力。2、每周召开一次班务会,由班长传达上司精神,安排班级工作任务,议论班上幼儿存在的问题,共同找寻合适的教育方法,对班级的各项工作做到有商议、有计划,并实时做好记录。3、教师做好晨检、交___工作,管理好幼儿的卫生保健工作、班级物品的保存使用工作。4、三位教师经常交流思想,相互学习,不停提升业务水平,在教育幼儿与家长工作上,指导思想要一致。5、三位教师仔细抓好幼儿的一日生活常例,做到教师的要求一致。(五)家长工作1、个别接触。经过家访、电访、个别约谈,认识其在家状况及家庭环境,父亲母亲修养以及他们在对待幼儿教育问题上所持的看法等,约访率达到___%以上。2、资料信息。利用通知、按期改换《家园栏》、《育儿知识》的内容,实时展现主题活动状况,帮助家长认识幼儿园的教课状况,并经过建立“家长图书馆”向家长介绍教育、育儿资料,家园共同战胜育儿中碰到的难题。3、经过举办“亲子活动”“家长开放日”等活动,丰富家长的育儿知识,并供给家长交流与___育儿经验的时机,共同商议家园一致的教育。第6页共8页托班安全第二学期工作计划(二)新学期开始了,各项工作正在紧锣密鼓的进行着,安全工作被首当基中地列为保教工作的要点。联合托班幼儿的年纪和本班幼儿的实质认识水平,将利用幼儿一日活动的各个环节、幼儿的生活、家长、社区等门路展开合适幼儿能力水平易学___点的安全教育活动。制定以下班级安全教育活动计划。一、活动安全教育:幼儿恪守活动规则,比携带危险物品进行游戏(如:剪刀、玩具等尖利物品),游戏中不做危险动作,(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不登攀等)。能按老师的要求快乐地参加___活动。听众老师的指令,不私自走开老师的视野以内等。不擅自走开___,伙伴间友善相处,相互礼让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。同时在室内外活动时,教育不推挤、不打闹、不追赶,慢慢走,有次序地活动。二、进餐、午休安全:渐渐养成很好的用餐习惯,做到从不挑食,不留碗底,安沉沉寂地进餐等。知道不吃不干净与变味发霉的食品,进餐时注意带刺带骨食品安全,以及盛热菜热汤时的安全事项。午休时不玩衣物(如:扣子、珠子、发夹、拉链等),不蒙头睡觉。三、生活安全教育:联合小小班幼儿好奇心的特点,要实时教育幼儿电的危害性。幼儿不动插座、电板,以及触电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤。联合图片鼎力宣传火的危害性,联合家长共同做好幼儿的防火教育。注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼儿入厕时不推不挤,以及撞伤、碰伤。四、接送安全:来园进班时,要与老师相互问好,不在园内其余地方停留,离园时一定与老师作别,依靠送卡接送孩子。不跟陌生人走开或私自离园。第7页共8页五、家庭安全:向家长宣传安全教育的重要性,以及幼儿园的安全教育活动,请家长踊跃配合幼儿园做好安全教育工作,及家居安全与家居活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。联合家长教育幼儿远离煤气,做到不私自开关煤气的阀门。家长做到按期检查煤气的零零件的使用状况

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论