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阅读古文《童趣》(11分)

夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，那么或千或百公然鹤也。抬头观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。

余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自满。

一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。

小题1:解释以下各句划线的词。（4分）

①项为之强（）②果如鹤唳云端（）

③方出神（）④驱之别院（）

小题2:翻译句子。(2分)

见藐小之物必细察其纹理。

小题3:与例句“驱之别院”中“之”字用法一致的一句()（2分）A．抬头观之。B．心之所向。C．故时有物外之趣D．见藐小之物必细察其纹理。小题4:有了一颗纯真的童心，就有一个巧妙的世界。你还能想到哪些与文中的物外之趣好像的且富有童趣的情形？请写在下面。（3分）

参考答案：

小题1:①通“僵”僵硬②正（在）③鸟鸣④驱赶

小题2:（我）望见细小的东西确定要留心查看它的纹理。

小题3:A

小题4:例如：乒乓球在球台上腾跃像元宵在锅里跳舞，他们在开联欢会。

蝴蝶在花间飞来飞去，就像嫦娥在桂树下翩翩起舞。

小题1:

试题分析：通假字，要写出相通字并解释，留神一词多义和古今异义。

点评：此题不难，所学课文的内容，可根据记忆回复。古文好考到的字词，一般是课文解释中提到的词，句子中关键意义的词，难于辨识理解的词，学习要对这些字词多下功夫记忆。

小题2:

试题分析：“藐”是“细”，本指草类。“纹理”，指外观的花纹，是说查看很留心。

点评：此题不难，句意浅显，易于翻译。在翻译文言句子时，要留神，有的字词的本义不能直接引到句子，要根据语境作适当的调整，有用转义，翻译时有时要意译。

小题3:

试题分析：A句中“之”为代词“它”，与例句一致；B句中的“之”，在主谓之间不译；C、D句中的“之”是“的”的意思。

点评：此题不难，句意浅显，易于判断词义。“之”的意义和用法，有公式可循：主+之（主

+谓之间不译），修饰语+之（的）+中心语，动词谓语+之（它），形容词+之（不译）。

小题4:

试题分析：发挥想像，从生活场景和自然环境中选择描写物，运用拟人比喻来描绘出它的另一种状况，在描写的文字里要表现查看者的精神愉悦。

点评：此题有难度，学生对“物外之趣”即精神有享受把握不次，往往只是肆意的描写一个物品

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