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文档简介
2022-2023学年九上化学期末模拟试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.下图所示实验中,不能达到实验目的的是A.验证二氧化碳的部分性质B.测定空气中氧气的含量C.验证氧气是否收集满D.检查装置的气密性2.在张献忠沉银考古现场,人们看到整齐堆放着的金币、银币、铜币和银锭,还有铁刀、铁矛等兵器。下列说法中错误的是A.银、金可以以单质形式存在于地壳中B.“真金不怕火炼”说明金即使在高温下也不与氧气反应C.上述钱币以金、银为材料,主要考虑它们的化学性质不活泼D.验证铁、铜、银三种金属的活动性顺序时,至少需二种金属单质3.某化工厂发生硫酸泄漏事件,为了减少硫酸对环境的污染,有关部门采取了紧急措施,在泄漏的硫酸上面喷洒了一种化学试剂。你认为这种试剂可能是()A.熟石灰 B.硫酸铜 C.食盐 D.干冰4.下列有关水的说法正确的是()A.水是由氢气和氧气组成B.水的化学性质由氧原子和氢原子保持C.可用肥皂水区分硬水和软水D.水灭火是降低了可燃物的着火点5.根据下图所示的四个实验,下列说法或得出的结论正确的是A.探究人体呼出气体和吸入的空气中CO2含量高低B.用于探究空气中氧气含量C.蜡烛由低到高依次熄灭,说明通常状况下CO2不能燃烧,不支持燃烧,密度大于空气D.断开电源,打开左侧活塞,点燃气体,并将干冷的烧杯罩在火焰上方,若烧杯内壁出现水雾,说明氢气燃烧生成了水6.有关催化剂的说法正确的是()A.任何反应都要催化剂B.使生成物的质量增加C.改变化学反应的速率D.本身的性质保持不变7.下列化学方程式,书写正确的是()A.B.C.D.8.如图是两种气体发生反应的微观示意图,其中相同的球代表同种原子,下列说法正确的是()A.分子在化学变化中不可分割B.反应后生成了两种新的化合物C.该反应属于分解反应D.化学反应前后原子的种类和数量不变9.下列关于实验现象的描述中,正确的是()A.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体B.红磷在空气中燃烧产生大量的烟雾C.甲烷在空气中燃烧,产生蓝色火焰,生成了二氧化碳和水D.硫在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰,并生成无色有刺激性气味的气体10.“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。下列说法正确的是①化学变化中,分子和原子的种类都不发生改变②冰雪融化的过程中水分子之间的间隔发生了变化③同种分子构成的物质是纯净物④2Fe3+和3N中的“3”都表示微粒的个数⑤碳-14(14C)原子核内含有6个质子和8个中子⑥、和表示的微粒都带电荷A.①②⑤ B.②③⑤ C.②④⑥ D.②⑤⑥11.通过治理,我市空气质量明显好转。下列有关空气及其成分的说法正确的是A.空气中氧气的质量分数约为21%B.氮气化学性质稳定,不与任何物质发生反应C.空气质量级别越高,空气质量越好D.空气中的氧气主要来源于植物的光合作用12.下列4组实验中的操作均能达到实验目的是()选项实验目的操作1操作2A除去氮气中少量的氧气通过灼热炭粉通过灼热铜丝网B区分软水和硬水加入肥皂水过滤C区分氯化钙和碳酸钙固体加水加稀盐酸D区分黄铜(铜锌合金)和黄金观察颜色加稀盐酸A.A B.B C.C D.D13.下列关于金属材料的说法中,不正确的是A.钢铁是使用量最大的金属材料B.锈蚀后的铁制品没有回收价值C.铜有良好的导电性,因而大量用于制作电线D.铝化学性质活泼,但表面易生成致密的氧化铝薄膜,因而具有良好的抗腐蚀性14.下列叙述不正确的是()A.淬火后的钢针不能弯曲B.用汽油可以乳化油污将其除去C.用肥皂水可鉴别硬水和软水D.黄铜片和铜片相互刻画,铜片上出现明显刻痕15.学习化学需要使用化学符号。下列化学符号中数字“2”表示意义正确的是A.2H—2个氢元素 B.O2——2个氧分子C.2Na+—2个钠离子 D.Fe2+—1个铁离子带2个单位正电荷二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.请根据下列各图中提供的信息,回答问题:(1)写出图中标号①的仪器名称_________。(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,应选用的发生装置是_______(填字母序号)。(3)实验室若收集二氧化碳可选用的装置是____(填字母序号);若用排空气法收集氧气,检验氧气是否收集满的正确操作是____(填字母序号)。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)某化学兴趣小组取部分变质的Ca(OH)2(含杂质CaCO3)样品4.0g投入200.0g水中,充分搅拌,通入足量CO2,溶液质量与反应的CO2质量的关系如图所示.则:(l)以Ca(OH)2全部转化为CaCO3时消耗的CO2质量为_______g;(2)4.0g样品中杂质CaCO3的质量为_________?(写出计算过程)(3)通入m3gCO2时,溶液中生成物的溶质的质量分数为__________(精确到0.1%)。若所取样品中的Ca(OH)2没有完全溶于水,对最后的计算结果_______(填“有”、“没有”)影响。原因是________________。18.(8分)某化学兴趣小组为了测定某黄铜(铜、锌合金)样品中锌的质量分数,取10克样品放入烧杯中,再取60克稀硫酸分六次加入烧杯中,均充分反应,实验数据如下:
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
第六次
加入稀硫酸的质量(g)
10
10
10
10
10
10
剩余固体的质量(g)
9.35
8.7
8.05
7.4
6.75
6.75
(1)黄铜样品中锌的质量分数为多少?(写出计算步骤,下同)(2)所用稀硫酸的质量分数为多少?四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)化学改变世界,科技改变生活。(1)我国自主设计建造的港珠澳大桥是目前世界最长的跨海大桥,制造大桥护栏、桥面和桥墩等重要器件的材料都是钢,钢属于_____(选填“纯金属”或“合金”)。(2)我国对石墨烯技术的研究居世界领先地位。石墨烯性能优良,用途独特,可用作太阳能电池的电极,这主要是利用了它的_____性。(3)我国自主研发的复兴号动车组列车,领跑世界,其制造材料有铝合金等。铝制品在空气中有很好的抗腐蚀性能,是因为铝的表面生成了一层致密的氧化铝薄膜,该反应的化学方程式为_____。(4)氢气作为理想能源前景广阔。我国在氢能汽车研发领域取得重大突破,采用了第四代以氢为燃料的电池技术。氢气在空气中燃烧的化学方程式为_____;完全燃烧32g氢气,需要氧气的质量为_____g。
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、B【解析】A、烧杯中的蜡烛由低到高依次熄灭,说明二氧化碳物理性质:密度大于空气,化学性质:既不能燃烧,也不能支持燃烧;故选项正确,但不符合题意;B、硫在空气中燃烧产生二氧化硫气体,装置内压强变化不明显,不能用来测定空气中氧气含量;故选项错误,但符合题意;C、氧气具有助燃性,将带火星的木条伸到集气瓶口,木条复燃,可以验证氧气已收集满;故选项正确,但不符合题意;D、双手捂住烧瓶,装置内温度上升,压强变大,烧杯中的玻璃导管有气泡产生,说明装置的气密性良好;故选项正确,但不符合题意;故选:B。2、D【详解】A、金、银的化学性质不活泼,在自然界中常以单质的形式存在,不符合题意;B、“真金不怕火炼”是因为金的化学性质不活泼,即使在高温下也不与氧气反应,不符合题意;C、钱币以金、银材料为主,主要是因为它们的化学性质不活泼,不符合题意;D、验证铁、铜、银三种金属的活动性顺序时,可以取铜单质和硝酸亚铁溶液、硝酸银溶液反应,说法错误,符合题意。故选D。3、A【解析】为了减少硫酸对环境的污染,应喷洒碱性物质,而使用廉价易得的碱为氢氧化钙,利用酸碱中和减少污染;故选A。点睛:已知硫酸为酸,而为了减少硫酸对环境的污染,则用碱进行中和硫酸,而使用廉价易得的碱为氢氧化钙。4、C【解析】A.水是一种纯净物,是由氢元素与氧元素组成的,选项错误;B.水是由水分子构成的,分子是保持物质化学性质的最小粒子,所以保持水的化学性质的最小粒子是水分子,选项错误;C.硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少,生活中可用肥皂水来区分硬水和软水,产生泡沫较多的是软水,泡沫较少浮渣较多的硬水,选项正确;D.可燃物的着火点一般不变,水灭火是因为降温到可燃物的着火点以下,选项错误,故选C。5、C【详解】A、将燃着木条分别伸入呼出气体和吸入的空气中,通过观察木条燃烧的情况,说明呼出气体中氧气的含量低,不能检验出二氧化碳含量的高低,故错误;B、硫粉在空气中燃烧生成二氧化硫气体,虽除去氧气,而增加了新的气体,没有形成压强差,不能用来测定空气中氧气含量,故错误;C、蜡烛由低到高依次熄灭,说明通常状况下CO2不能燃烧,不支持燃烧,密度大于空气,故正确;D、断开电源,打开左侧活塞,点燃气体,并将干冷的烧杯罩在火焰上方,若烧杯内壁出现水雾,说明左侧管内生成氢气,故错误。故选C。6、C【详解】A、并不是所有的反应都需要催化剂,如白磷自燃,不需要催化剂,不符合题意;B、催化剂只能改变化学反应速率,对生成物的质量无影响,不符合题意;C、催化剂能改变化学反应的速率,符合题意;D、催化剂本身的化学性质和质量在化学反应前后不变,但是物理性质可能会改变,不符合题意。故选C。7、C【详解】A、镁在氧气中点燃生成氧化镁:;故选项错误;B、缺少气体符号,没配平:;故选项错误;C、氧化汞加热分解产生汞和氧气:;故选项正确;D、反应物不需要气体符号:;故选项错误;故选:C。8、D【解析】A、由两种气体发生反应的微观示意图可知,分子在化学变化中可以再分,选项错误;B、由反应微观过程图可知,该反应的生成物只有一种,且该物质的分子由两种不同的原子构成,为化合物,选项错误;C、由反应微观过程图可知,该反应的反应物是两种,生成物是一种,属于化合反应,选项错误;D、由两种气体发生反应的微观示意图,化学变化的实质是分子分成原子,原子再重新组合成新分子,化学反应前后原子的种类和数量不变,选项正确,故选D。9、D【详解】A、铁丝在空气中不能燃烧,故选项说法错误;B、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,故选项说法错误;C、甲烷在空气中燃烧生成二氧化碳和水,是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误;D、硫粉在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,生成无色有刺激性气味的气体,故选项说法正确。故选D。【点睛】在描述物质燃烧的现象时,需要注意现象和结论的区别。10、B【详解】①化学变化中,分子的种类发生改变,故①错误;
②冰雪融化的过程中水分子之间的间隔发生了变化,故②正确;
③同种分子构成的物质是由一种物质组成的,属于纯净物,故③正确;
④化学符号右上角的数字,表示一个该离子所带的电荷数。2Fe3+中的“3”表示1个铁离子带3个单位的正电荷;符号前面的数字表示微粒的个数,3N中的“3”表示3个氮原子,故④错误;⑤碳-14(14C)原子核内含有6个质子和8个中子,故⑤正确;⑥中质子数=电子数,该微粒不带电荷,和中质子数不等于电子数,表示的微粒都带电荷,故⑥错误。故选B。【点睛】化学符号前面的数字,表示微粒的个数;化学符号右下角的数字,表示一个该微粒中所含该原子的数目;化学符号右上角的数字,表示一个该离子所带的电荷数;化学符号正上方的数字,表示在该化合物里该元素或原子团所显的化合价。11、D【分析】空气中各成分的体积分数分别是:氮气大约占空气体积的78%、氧气大约占空气体积的21%、稀有气体大约占空气体积的0.94%、二氧化碳大约占空气体积的0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%。【详解】A、氧气大约占空气体积的21%,故A不正确;B、氮气化学性质稳定,但也会和一些物质反应如镁条能与氮气反应,故B不正确;C、空气质量级别数目越大,空气的质量越差,故C不正确;D、植物光合作用利用二氧化碳和水生成氧气,空气中的氧气主要来源于植物的光合作用,故D正确。故选D。【点睛】空气中各成分所占的比例是相对不变;空气质量级别数目越大,空气的质量越差。12、C【详解】A、因为氧气可以与碳和铜反应,所以可以除掉氧气,但碳与氧气会生成新的气体杂质二氧化碳,所以操作1不能达到目的;B、依据软硬水的特点可知,软硬水可通过肥皂水泡沫的多少加以区分,但过滤对软硬水来说现象相同,不能区分,操作2不能区;C、氯化钙加水溶解,碳酸钙加水不溶解可以区分,氯化钙加盐酸无现象,碳酸钙加水溶解而且产生无色气泡,可以区分;D、黄铜和黄金颜色相同无法区分,加稀盐酸黄铜中的锌会和盐酸反应,有气泡,黄金无现象,故可以区分。正确答案为C。13、B【解析】A、钢铁是目前使用最多的金属材料,故正确;B、锈蚀后的铁除锈后仍有回收价值,故错误;C、铜具有良好的导电性,可以用来做电线,故正确;D、铝具有自我保护作用,铝表面易形成致密的氧化膜可阻止铝进一步被氧化,故正确。故选B。14、B【详解】A、淬火后的钢针,硬度和强度都提高了,不能弯曲,正确。B、汽油洗去衣服上的油污属于溶解现象,故错误。C、向水中加入肥皂水时,如果产生的泡沫较多,是软水,如果产生大量浮渣,是硬水,因此可以用肥皂水鉴别硬水和软水,故正确。D、合金的硬度比组成它的纯金属的硬度大,黄铜片和铜片相互刻画,铜片上留下的刻痕比黄铜片上的深,故正确。故选:B。15、C【详解】A、2H中数字“2”表示表示2个氢原子,元素不讲个数,故错误;
B、O2中数字“2”表示一个氧分子中含有2个氧原子,故错误;
C、2Na+中数字“2”表示2个钠离子,故正确;
D、Fe2+中数字“2”表示1个亚铁离子带2个单位正电荷,故错误;
故选:C。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、试管BD将带火星的木条放在集气瓶口,如复燃则满;【解析】(1)图中标号①的仪器名称试管;(2)过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下反应的反应物的状态是固体和液体,反应的条件是不加热,故选固液不加热型装置B;(3)二氧化碳能溶于水,密度比空气大,故选向上排空气法收集,故选D;检验氧气是否收集满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口,如复燃则满;三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、(1)2.2g(2)0.3g(3)4.2%;没有;未溶解的氢氧化钙也能与二氧化碳生成碳酸钙【分析】二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水【详解】(l)二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水,由图可知以Ca(OH)2全部转化为CaCO3时消耗的CO2质量为2.2g;(2)设4.0
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