七年级生物测试附答案

七年级生物测试[复制]诚信考试，不看书，不搜题，独立完成您的姓名：[填空题]*_________________________________您的部门：[单选题]*○71班○72班○73班○74班○75班○76班○77班○78班1.下列不属于生命现象的是（）[单选题]*A.蜻蜓点水B.钢铁生锈(正确答案)C.公鸡打鸣D.葵花向阳2.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”这句古诗体现了对生物的影响。（）[单选题]*A.海拔B.土壤C.水分D.温度(正确答案)3.下列属于生物影响环境的是（）[单选题]*A.荒漠中的骆驼刺根系发达B.雨露滋润禾苗壮C.蚯蚓能松土，提高土壤肥力(正确答案)D.南极企鹅的皮下脂肪很厚4.新型冠状病毒疫情导致全国中小学生的课堂由线下转移到线上，某研究中心想知道人们对全国中小学教师在线教育的认可度，最好使用的方法是（）[单选题]*A.调查法(正确答案)B.实验法C.观察法D.探究法5.某小组将调查的生物进行分类:鲫鱼、金鱼、水草、虾、鲸等归为一类，松、柏、月季、鼠、苍蝇等生物归为一类。他们分类的方法为[单选题]*A.按照生物的生活环境(正确答案)B.按照生物的用途C.按照生物的形态结构D.按照生物的数量6.下列关于科学探究的步骤排序正确的是（）[单选题]*A.提出问题→制订计划→作出假设→实施计划→得出结论→表达交流B.提出问题→作出假设→制订计划→实施计划→得出结论→表达交流(正确答案)C.得出结论→制订计划→实施计划→作出假设→提出问题→表达交流D.作出假设→提出问题→制订计划→实施计划→得出结论→表达交流7.在实验设计中，不能作为对照的一组是（）[单选题]*A.25℃和0℃B.有空气和无空气C.温度和水分(正确答案)D.有光和无光8.下列有关生物圈范围及其定义的叙述中，正确的是（）[单选题]*A.地球上所有生物能够生活的地方B.大气圈、水圈和岩石圈的全部C.地球上所有生物以及它们所生活的环境的总和(正确答案)D.地球上所有生物的总称9.下列生态系统中，调节能力最强的是（）[单选题]*A.农田生态系统B.城市生态系统C.池塘生态系统D.森林生态系统(正确答案)10.以下食物链表示正确的是（）[单选题]*A.草→食虫鸟→兔→鹰B.草→鼠→蛇→鹰(正确答案)C.鹰→食虫鸟→食草昆虫→草D.阳光→草→食草昆虫→鼠→蛇→鹰11.一个处于稳定状态的生态系统中的四种生物构成了食物链，在某一时间内它们的相对数量关系如图所示，在一段时间内，若乙的数量增加，则会引起（）

[单选题]A.甲、丁的数量增加，丙的数量下降B.丙、丁的数量增加，甲的数量下降(正确答案)C.甲、丙的数量增加，丁的数量下降D.甲、丙、丁的数量都增加12.用显微镜观察叶片的表皮细胞时，使用下面目镜和物镜组合看到的表皮细胞最多的是（）[单选题]*A.目镜是10X，物镜是4X(正确答案)B.目镜是10X，物镜是40XC.目镜是16X，物镜是40XD.目镜是20X，物镜是100X13.小明观察口腔上皮细胞临时装片，并进行绘图，下列不符合生物绘图要求的是（）[单选题]*A.画图时保证了图形真实B.图中各结构的名称尽量标注在图的右侧C.图中比较暗的地方用铅笔涂上黑色(正确答案)D.图的下方写上所画图形的名称14.红豆杉被誉为植物中的“大熊猫”，是我国一级保护植物，可用于提取抗癌药物紫杉醇，红豆杉细胞内指导紫杉醇形成的控制中心是[单选题]*A.液泡B.细胞核(正确答案)C.细胞质D.细胞壁15.与动物细胞相比，植物根尖分生区细胞特有的结构是（）[单选题]*A细胞壁(正确答案)B.线粒体C.叶绿体D.细胞核16.下列为孙悟同学使用显微镜观察人体口腔上皮细胞的部分操作与问题分析，其中合理的是[单选题]*A.显微镜对光时，应调节图甲中的④B.图乙中，孙悟的操作是调节镜头上升C.图丙中黑色圆圈出现的原因可能是盖盖玻片时操作不当(正确答案)D.若要将图丁中的a细胞调节到视野中央，应将装片向左下方移动17.下列关于细胞生活所需物质和能量的说法，正确的是（）[单选题]*A.能够将光能转变成化学能结构是线粒体B.构成细胞的物质中，水、无机盐、蛋白质都是无机物C.细胞是物质、能量和信息的统一体(正确答案)D.细胞中的物质都是自己制造的18.下图为植物细胞分裂过程示意图，下列有关叙述，不正确的是（）[单选题]A.植物细胞分裂过程的先后顺序为a→b→cB.植物细胞的染色体由DNA和蛋白质组成C.上图也能表示动物细胞的分裂过程(正确答案)D.新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的A.植物细胞分裂过程的先后顺序为a→b→c[单选题]*B.植物细胞的染色体由DNA和蛋白质组成C.上图也能表示动物细胞的分裂过程(正确答案)D.新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的19.细胞分裂过程中，最先进行的是（）[单选题]*A.形成新的细胞膜B.形成新的细胞壁C.细胞质平分成两份D.细胞核一分为二(正确答案)20.正常人的一个体细胞染色体数目是23对，它经过两次连续分裂后，所形成的新细胞数目及新细胞内所含的染色体数分别为()[单选题]*A.2个，23对B.4个，23对(正确答案)C.4个，23条D.2个，23条21.小李同学用光学显微镜观察洋葱根尖细胞分裂变化，下列叙述中正确的是（）[单选题]*A.洋葱根尖细胞中含有叶绿体B.可以清楚地看到细胞膜、线粒体、细胞核C.分裂过程中变化最明显的是染色体(正确答案)D.分裂产生的子细胞染色体数目是原细胞的一半22.壁虎断尾再生过程中，断尾处的细胞数量不断增多，此时细胞内发生的变化依次是①细胞膜向内凹陷②细胞质分成两份③细胞核一分为二④细胞缢裂为两个细胞（）[单选题]*A.①②③④B.④③②①C.②③④①D.③②①④(正确答案)23.下列关于人体组织的叙述，错误的是（）[单选题]*A.血液和骨组织属于结缔组织B.神经组织能够感受刺激，传导神经冲动C.肌肉组织具有收缩和舒张的功能D.皮肤的分泌物具有杀菌作用，皮肤属于保护组织(正确答案)24.图分别代表人体的不同结构层次，下列说法不正确的是（）[填空题]*_________________________________(答案：请设置答案)

24.图分别代表人体的不同结构层次，下列说法不正确的是（）

A.组织是细胞分化形成的形态相似、结构和功能相同的细胞群[单选题]*B肌肉属于结缔组织，结缔组织种类多，细胞排列紧密，由上皮细胞构成(正确答案)C.人体结构层次由小到大的排列顺序是④②①③⑤D.植物体和人的结构层次相比，植物体没有系统25.单细胞生物虽然个体微小，但是与人类生活关系密切，下列相关叙述不正确的是（）[单选题]*A.许多单细胞生物，是鱼类的天然饵料B.疟原虫等单细胞生物可侵入人体，危害人类健康C.单细胞生物种类繁多，是沿海地区人们的主要食物(正确答案)D.海水中某些单细胞生物大量繁殖可形成赤潮，危害渔业26.图一是某生态系统中部分生物间的关系，图二表示其中三种生物体内的总能量，请据图回答问题。

（1）图一中A、B、C代表的生物依次是______

。

A.鼠、蛇、鸟B.鸟、鼠、细菌C.鸟、蛇、鼠D.蛇、鸟、鼠

（2）作为完整的生态系统，图一中还缺少的生物部分是________，图一有________条食物链。

（3）图一中食草昆虫与兔子的关系是___________。

（4）若图二甲、乙、丙表示C所在最短的食物链中三种生物体内的总能量，则与丙对应的图一中生物是__________。

[填空题]*空1答案：C空2答案：分解者空3答案：4空4答案：竞争空5答案：鹰27.下图为动物细胞和植物细胞结构示意图。据图回答下列问题：

（1）组成动物体结构和功能的基本单位是_______图。

（2）甲图比乙图多了某种结构是_______（只填名称）生物体可以通过这种结构进行光合作用。

（3）图中能控制物质进出细胞的结构是_______（只填名称）。

（4）具有支持和保护作用的结构是_______（只填名称）。

（5）西瓜的叶片是绿色的，西瓜果实内的瓜瓤是红色的，与绿色、红色相对应的色素，分别依次存在于图中的___________（只填名称）。[填空题]*空1答案：乙空2答案：叶绿体空3答案：细胞膜空4答案：细胞壁空5答案：叶绿体、液泡28.如图是有关某种生物细胞生活史的概括，请根据图分析回答问题。

（1）若A、B、C代表生物发育过程的起始阶段，则A细胞是___________，③表示细胞________，其结果是形成了不同的________。

（2）由图可知，一个细胞经过培养也能发育成植物幼苗，控制生物生长和发育的细胞结构是_________，D表示植物的四种组织，其中分生组织的细胞较小，细胞质浓，_________薄。[填空题]*空1答案：受精卵空2答案：分化空3答案：组织空4答案：细胞核空5答案：细胞壁29.如图是显微镜和动植物细胞结构模式图，据图回答下列问题：

（1）图2中___（选“甲”或“乙”）是植物细胞的结构。

（2）动植物细胞共有的能量转换器是___（只填名称）.

（3）用显微镜观察时，镜筒下降时，眼睛要注视___（只填名称），目的是___。

（4）用显微镜观察制作好的临时装片，在镜头下已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的___（只填名称）。

（5）若光线过暗可调节___（只填名称），换用凹面镜或___（只填名称），使用大光圈。

（6）图3中，放大倍数最大的组合为___。[填空题]*空1答案：甲空2答案：线粒体空3答案：物镜空4答案：避免压碎玻片空5答案：细准焦螺旋空6答案：反光镜空7答案：遮光器空8答案：2、330.金鱼是大家熟悉的小动物。饲养金鱼时，控制好水温是很重要的。某校生物兴趣小组想通过观察不同温度下金鱼的呼吸频率来探究温度对金鱼生活的影响，实施如下探究。

（1）提出问题：___？

（2）作出假设：___会影响金鱼的呼吸频率。

（3）制定并实施计划：饲养1条金鱼，用7个同样的鱼缸，分别加入等量的不同温度的水，然后依次将该金鱼放置在不同水温的鱼缸内，10分钟后数其每分钟鳃盖张合的次数，连数3次，求___值。

实验结果如下：

水温（℃）5

10

15

20

25

30