初中数学沪科版九年级下册第24章圆2圆周角 全国获奖_第1页
初中数学沪科版九年级下册第24章圆2圆周角 全国获奖_第2页
初中数学沪科版九年级下册第24章圆2圆周角 全国获奖_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

圆周角第2课时圆的内接四边形【教学目标】1.进一步理解圆周角的定理及其推论.2.理解圆的内接多边形、多边形的外接圆等概念.【重点难点】重点：理解圆的内接多边形、多边形的外接圆等概念及圆内接四边形的性质.难点：应用圆内接四边形的性质解决实际问题.┃教学过程设计┃教学过程设计意图一、学生自学,导入新课让学生先自学,试回答以下问题：1.圆的内接多边形的定义.2.圆内接四边形的性质.体现”先学后教、以学定教”的先进教学理论.二、师生互动,探究新知1.多媒体出示教材图24－39,并设计如下课件引导学生证明圆的内接四边形的性质.在图24－39中,由于eq\x\to(BAD)与eq\x\to(BCD)所对的圆心角之和是________.∴∠A＋________＝180°.同理∠B＋________＝180°.如果延长BC到点E,那么∠BCD＋∠DCE＝________,∴∠A＝∠DCE.由于∠A是∠DCE的补角∠BCD的对角(简称为∠DCE的内对角),于是我们得到圆内接四边形的性质.定理：圆内接四形的对角互补,且任何一个外角都等于它的内对角.2.讲解例题：让学生小组讨论,按照教师的引导解答例题.例在圆内接四边形ABCD中,∠A、∠B、∠C的度数之比是2∶3∶6,求这个四边形各角的度数.解：设∠A、∠B、∠C的度数分别等于2x°、________、________.∵四边形ABCD内接于圆,∴∠A＋________＝∠B＋________＝180°.∵2x＋6x＝180,∴x＝________.∴∠A＝45°,∠B＝________,∠C＝______,∠D＝________＝________. 充分发挥小组合作的优势,提高学生应用所学知识解决问题的能力.三、运用新知,解决问题1.让学生证明：圆的内接平行四边形是矩形.2.教材第31页练习第1～3题.先小组合作再独立思考,步步加深.四、课堂小结,提炼观点引导学生回顾本节课的主要知识,对学生的回答进行补充概括.培养学生及时总结的习惯.五、布置作业,巩固提升教材习题第8～11题.加深认识,深化提高.┃教学小结┃【板书设计】圆的内接四边形一个多边形的所有顶点都在同一个圆上,这个多边形叫做圆的内

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论