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云南省保山市《教育心理学与德育工作基础知识》教师教育及答案《说明:全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1.英国教育家斯宾塞的教育代表作是(

)。A、《爱弥儿》B、《人的教育》C、《教育漫话》D、《教育论》【参考答案】D2.学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握,这属于(

)。A、顺向正迁移B、逆向正迁移C、顺向负迁移D、逆向负迁移【参考答案】B3.智力接近成熟,抽象逻辑思维从经验性向理论性转化,开始出现辩证思维的时期是(

)。A、儿童期B、少年期C、青年初期D、青年期【参考答案】C4.把两个及其两个年纪以上的儿童编在一个班级,直接教学与布置、完成作业轮流交替进行,在一节课内由一位老师对不同年级学生进行教学的组织形式是(

)。5.推崇的理想是:“教育不应再限于学校的围墙之内”,反映了哪个阶段的教育思想(

)。A、前制度化教育B、制度化教育C、非制度化教育D、现代教育制度【参考答案】C7.在教学中,下列哪一说法或行为体现了教育民主(

)。8.将传统的他控式管理方式转变为强调自我自控的管理方式,以一种自我管理为中心的管理,更好地调动被管理者的积极性,是班级管理哪种模式的核心理论(

)。A、常规管理B、平行管理C、民主管理D、目标管理【参考答案】D9.学生自我管理,自我教育的最好载体是(

)。A、学习小组B、班集体C、成为班长D、成为学校组织成员【参考答案】B10.人格发展阶段理论的提出者是(

)。A、皮亚杰B、柯尔伯特C、埃里克森D、华生【参考答案】C11.学生的学习特点受(

)因素和内外部因素的影响。A、基础因素B、智能C、思维D、能力因素【参考答案】A12.以黑猩猩摘取香蕉的经典实验为基础,提出了问题解决的顿悟说的格式塔派心理学家是(

)。A、苛勒B、桑代克C、杜威D、格拉斯【参考答案】A13.教师考核内容主要包括(

)。A、政治思想、业务水平、工作态度、身体情况B、政治思想、业务水平、工作成绩、身体状况C、政治思想、工作态度、工作成绩、身体状况D、政治思想、业务水平、工作态度、工作成绩【参考答案】D14.学生从道德上理解道德规范并不难,但是要真正把这种要求转化为个人的道德需要,形成道德信念,就必须经过道德实践的亲身体验,其中转化的催化剂是(

)。A、道德动机B、道德评价C、道德行为习惯D、积极的道德情感【参考答案】D15.课程目标的依据是(

)。A、对经济的研究、政治的研究和文化的研究B、对学校的研究和国家政策的研究C、对学生的研究和教师专业的研究D、对学生的研究、对社会的研究和学科的研究【参考答案】D16.生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个(

)。A、新的理解B、不同的理解C、认知礼节D、类比或图像【参考答案】D17.学生所享有的受他人尊重、保持良好形象及尊严的权利指的是学生的(

)。A、名誉权B、荣誉权C、隐私权D、人格尊严权【参考答案】D18.王某担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试,学校以王某服务期未满、学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉,受理申诉的机构应当是(

)。A、当地县教育局B、当地县人民政府C、地市教育局D、省教育厅【参考答案】A19.制定国家课程标准要各门课程的特点,结合具体内容,加强德育工作的(

)。A、积极性、主动性、有效性B、针对性、时效性、积极性C、针对性、科学性、主动性D、针对性、实效性、科学性【参考答案】D20.教育具有政治功能、经济功能、(

)和科学技术发展功能。A、精神功能B、意识功能C、理性功能D、文化功能【参考答案】D21.倡导教师辅导学生从活动中自己学习的教学模式的人是(

)。22.个体对学习活动所要达到的目标的主观估计是(

)。A、学习需要B、学习动机C、学习迁移D、学习期待【参考答案】D23.根据班杜拉理论,影响自我效能感的最主要的因素是个体自身行为的(

)。A、自我预期B、成败经验C、自我归因D、期待【参考答案】B24.在教学程序中,教师安排的程序性事项就是(

)。A、教学程序B、教学过程C、教学事项D、教学方法【参考答案】C25.下列不属于教育心理学对教育实践作用的一项是(

)。A、描述B、监控C、解释D、预测【参考答案】B26.对学生的培养及全面素质的提高,起关键作用的是教师的(

)。A、能力B、学识C、态度D、方法【参考答案】C27.个人能用语言描述的知识属于(

)。28.《学记》要求“学不躐等”,“不陵节而施”,这体现了(

)。A、循序渐进原则B、因材施教原则C、巩固性原则D、启发性原则【参考答案】A29.学习把白菜、青菜、番茄概括为“蔬菜”,这种学习属于(

)。30.心理学上“水下击靶”的实验所支持的迁移理论是(

)。A、形式训练说B、相同要素说C、经验类化说D、关系转换说【参考答案】C31.课时计划的主要组成部分是(

)。A、教学目的B、教学方法C、教学进程D、课的类型【参考答案】C32.规范教育学的建立通常以赫尔巴特的哪本著作为标志(

)。A、《大教学论》B、《教育学》C、《政治学》D、《普通教育学》【参考答案】D33.基于某种特定的标准,评价学生对于教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价方式称为(

)。A、常模参照标准B、正式评价C、标准参照评价D、非正式评价【参考答案】C34.当前我国全面发展教育的组成部分是德育、智育、(

)。A、体育B、体育、美育C、体育、美育、劳动教育D、体育、美育、劳动技术教育【参考答案】D35.美国人力资本理论的代表者认为,教育对国民经济增长的贡献是(

)。A、25%B、28%C、33%D、36%【参考答案】C36.评价是为了促进学生的全面发展,发展性评价的核心是(

)。A、关注学生的学业成绩B、关注学生在群体中的位置C、关注和促进学生的发展D、帮助学生认识自我,建立自信【参考答案】C37.表现出“富贵不能淫,贫贱不能移”或当个体出现了与自己的价值标准相反的行动时,会感到内疚、不安,此时其态度与品德的形成阶段主要处在(

)。A、依从B、认同C、内化D、参与【参考答案】B38.学校教育中最基本的活动是(

)。A、德育B、班级活动C、教研活动D、教学【参考答案】D39.一种学习对另一种学习起干扰或抑制作用,被称为(

)。A、正迁移B、负迁移C、顺向迁移D、逆向迁移【参考答案】B40.课程标准在教学工作中发挥怎样的作用(

)。41.按照中华人民共和国教育法的规定,对在校园内结伙斗殴,寻衅滋事,扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的,由(

)来处罚。A、学校B、教育主管部门C、家长D、由公安机关给予治安管理处罚【参考答案】D42.下列教师促成的纪律属于结构创设的是(

)。A、规定限制B、理解C、协助D、同情【参考答案】A43.在操作形式中,把模仿阶段习得的动作固定并一体化称为(

)。A、操作模仿B、操作整合C、操作熟练D、原型定向【参考答案】B44.最早的教学手段是(

)。A、实物B、人自身的活动C、说教D、标本【参考答案】B45.提出共同要素说的是(

)。A、桑代克B、贾德C、苛勒D、加涅【参考答案】A46.奥苏贝尔认为,学生学习的实质是(

)。A、有意义接受学习B、有意义发现学习C、发现学习D、探究学习【参考答案】A47.专家与新手相比,专家在专门领域的短时记忆和长时记忆能力都更强。最适当的解释是(

)。A、专家有更敏捷的记忆品质B、专家掌握了一般的记忆策略C、专家的智力水平普遍较高D、专家在专门领域有更丰富的知识与特殊的记忆策略【参考答案】D48.首次提出“人力资本论”的是(

)。A、赫尔巴特B、杜威C、舒尔茨D、洛克【参考答案】C49.十六周岁以上不满十八周岁的未成年人犯罪的案件(

)不公开审理。50.松散群体是指学生们只在空间和时间上结成群体,但成员间尚无共同活动的(

)。A、目的和内容B、共同语言C、深厚友谊D、约束力量【参考答案】A二、多选题51.关于教育的多元化,下列说法正确的有(

)。A、是对教育的单一性和统一性的否定B、是对教育的等级化、特权化、专制性的否定C、是世界物质生活和精神生活多元化在教育上的反映D、具体表现为培养目标的多元化、办学形式的多元化、管理模式的多元化等E、追求教育的自由化【参考答案】ACD52.中学教育要培养学生稳定而积极的情绪和情感,重要的是(

)。A、建立良好的师生关系B、引导学生的控制力C、培养健全的人格D、制定合理的作息制度E、重视家校联系【参考答案】ABC53.德育教育的体谅模式的特征有(

)。A、坚持性善论,尊重儿童发展需求B、坚持人具有一种天赋的自我实现趋向C、注重个体认知发展与社会客体的相互作用D、大力倡导民主的德育观E、强调按道德认知能力发展的要求进行学校道德教育【参考答案】ABD55.随着课程的发展,在教学实践中渐渐形成了课程的一般结构,包括(

)。A、教学计划B、教学大纲C、教育目标D、教科书E、教学内容【参考答案】ABD56.青年期生理发展的主要特征是(

)。57.下列描述属于“网络教育”特点的有(

)。58.条件反射的形成过程包括(

)。A、无条件反射B、无条件反应C、条件刺激D、条件反应E、中性刺激【参考答案】ABCDE59.下列教育家中,提倡“教育遵循自然”主张的是(

)。A、夸美纽斯B、卢梭C、洛克D、康德E、裴斯泰洛齐【参考答案】ABDE60.在内化阶段,个体的行为具有(

)。A、自觉性B、主动性C、盲目性D、稳定性E、坚定性【参考答案】ABE61.新型的师生关系要求(

)。A、以教师为中心B、以儿童为中心C、在人格上,学生与教师是平等的D、在社会道德上,师生关系是相互促进的E、师生关系是一种朋友式的友好帮助的关系【参考答案】CDE62.斯滕伯格的三元智力理论包括(

)。A、元成分B、操作成分C、知识习得成分D、记忆成分E、归纳成分【参考答案】ABC63.先行组织者可以分为(

)。64.课程目标的依据主要有(

)。A、对学生的研究B、对社会的研究C、对课程的研究D、对学科的研究E、对科学的研究【参考答案】ABD65.下列属于心智技能的特点的是(

)。A、简缩性B、外显性C、展开性D、观念性E、内潜性【参考答案】ADE66.中小学智育的主要任务有(

)。A、培养基本的道德和行为规范教育B、传授知识C、形成技能D、发展智力E、提高鉴赏美、欣赏美、创造美的能力【参考答案】BCD67.沟通对于学校管理来说,有如下功能(

)。A、作出.评价B、信息传递C、控制D、激励E、情感交流【参考答案】BCDE68.教学策略包括(

)。A、教学活动的元认知过程B、教学活动的调控过程C、教学活动的设计过程D、教学方法的执行过程E、教学效果的检查过程【参考答案】ABD69.中学生观察力发展的特点有(

)。70.对概念的分析一般包括(

)。A、定义B、特征C、例证D、上位概念E、下位概念【参考答案】ABCDE71.斯金纳认为,强化的程式包括(

)。A、连续的强化程式B、定时距的强化程式C、变时距的强化程式D、定比率的强化程式E、变比率的强化程式【参考答案】ABCDE72.教师在钻研教材时必须从教材的哪几个方面下功夫(

)。A、逻辑顺序B、科学性C、系统性D、重点和难点E、理论联系实际【参考答案】BCDE73.下列属于学生不良行为的原因的是(

)。A、家庭教育失误B、遗传的影响C、学校教育不当D、性格上的缺陷E、道德意志薄弱【参考答案】ACDE74.选答型试题可以分为(

)。A、简答题B、是非题C、多项选择题D、组配式试题E、论述题【参考答案】BCD75.一种观念要成为个人的道德价值观念,必须经历的子过程包括(

)。76.学生个体认识的特殊性表现在(

)。77.教育心理学的研究对象是(

)。A、如何学B、如何教C、学与教之间的相互作用D、解决学生的心理问题E、如何管理学生【参考答案】ABC78.古代担任教师的有(

)。A、僧B、吏C、农D、巫E、商【参考答案】ABD79.以下哪些是杜威的儿童发展观(

)A、教育即生长B、儿童的发展是一个不断演变的建构过程C、教育即生活D、从做中学E、教育即经验的改造【参考答案】ACDE80.青年期生理发展的主要特征是(

)。A、身体发育基本成熟,发展速度进入相对平稳阶段B、性机能的发育基本成熟C、神经系统已经发育完善D、第二性征出现E、体型巨变【参考答案】ABC81.学习动机是引发和维持个体学习活动,并将学习活动引向一定学习目标的动力机制,这种动力机制表现为几种动力因素之间的相互作用,这几种动力是(

)。A、浮力B、推力C、拉力D、压力E、摩擦力【参考答案】BCD82.“四书”中的《中庸》,指出学习的过程包括五个步骤,分别是(

)。83.学校制度文化的形式大体可分为(

)。A、教育方针政策B、学校传统C、学校仪式D、学校物质硬件E、学校规章【参考答案】BCE84.根据迁移内容的不同抽象和概括水平将学习迁移划分为(

)。A、正迁移B、水平迁移C、垂直迁移D、具体迁移E、一般迁移【参考答案】BC85.常用的精加工策略有(

)。A、记忆术B、做笔记C、提问D、列提纲E、画关系图【参考答案】ABC86.教师在课堂教学中采用的最一般的方法有(

)。A、讲授B、提问C、组织讨论D、发现学习E、家庭作业【参考答案】ABCE87.美国民主主义的教育目的包括(

)。A、自我实现的目标B、人际关系的目标C、经济效率的目标D、公民责任的目标E、共产主义的目标【参考答案】ABCD88.心理发展是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列的心理变化。下列属于学生心理发展基本特征的是(

)。89.以下说法中,反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是(

)。A、重视课程的标准化建设B、重视课程内容的现代化、综合化C、重视基础学科和知识的结构化D、重视能力的培养E、重视个别差异【参考答案】BCDE90.教师的学科专业素养包括(

)。A、具有先进的教育理念B、精通所教学科的基础性知识和技能C、了解与该学科相关的知识D、了解学科发展脉络E、了解该学科领域的思维方式和方法论【参考答案】BCDE91.当代教育呈现出终身化的趋势,包括下列哪些因素(

)。A、工业社会向知识社会的转变B、人口结构的改变C、经济的发展和竞争D、科技的进步E、文化生活的变迁【参考答案】ABCDE92.下列直观方式中,属于模象直观的是(

)。A、图片B、演示实验C、图表D、模型E、教学电影【参考答案】ACDE93.下列情境中代表内部动机的情境是(

)。A、王老师对张华的数学测验成绩表示满意B、学生把当前的学习和国家的利益联系在一起C、老师表扬爱劳动的学生D、王佳每天独自听音乐E、张华喜欢数学,每天都要学两个小时的数学【参考答案】DE94.对学生的研究通常包括(

)。95.任何知识结构都可以用(

)表象形式来呈现。A、数字B、动作C、图像D、符号E、字母【参考答案】BCD96.陈述性记忆处理陈述性知识,如(

)。A、字词B、人名C、时间D、观念E、怎样骑车【参考答案】ABCD97.学校文化的特征表现在:(

)。A、是一种组织文化B、是一种整合性较强的文化C、以传递文化传统为己任D、是具有互补性E、具有非正式性【参考答案】ABC98.教育的科学性对儿童身心发展的具体影响作用可以通过以下几方面加以把握(

)。A、教育目标要反映社会的发展B、在成熟的基础上引导发展C、教育过程中要尊重和发挥儿童的主体性D、在整体发展的基础上促进个性发展E、建立和谐民主的师生关系【参考答案】ABCD99.下列哪些现象属于个体身心发展的互补性(

)。A、盲人一般听觉灵敏B、早慧的儿童常常晚年平常C、失去双手的人可以用口来写字D、数学成绩好的儿童语文成绩却很差E、坚强的意志能帮助人战胜肢体残缺【参考答案】ACE100.下列属于问题解决的是(

)。A、漫无目的幻想B、走路C、联想D、发明创造E、学生考试【参考答案】DE判断题101.合作办学、委托培养、有偿服务、知识产权转让、劳动用工、教师聘任等属于民事法律关系的范畴,而非行政法律关系,由民法调整。(

)【参考答案】正确103.教育的发展不是取决于人的主观愿望,而是取决于生产力的发展。(

)【参考答案】正确104.信息加工类的教学模式包括:相倚性管理模式、通过操作方法的自我控制模式、训练模式、掌握学习模式、减轻紧张模式、脱敏模式、使教与学的特点相适应的模式。(

)【参考答案】错误105.教学过程的结构分为:引起学习动机、领会知识、巩固知识、运用知识和检查知识五个阶段,其中领会知识是教学的中心环节。(

)【参考答案】正确106.学校对校舍、体育设施、消防设施、各种仪器设备安全状况,应当每月检查一次。(

)【参考答案】正确107.国家不鼓励教科书循环使用。(

)【参考答案】错误108.班级是一种有目的的活动,这一活动的根本目的是实现课程目标,使学生得到充分、全面的发展。(

)【参考答案】错误109.教学的首要任务是促进学生的发展。(

)【参考答案】错误110.地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。(

)【参考答案】正确111.领会知识包括使学生感知和理解教材。(

)【参考答案】正确112.依据科尔伯格的道德认知模式进行道德教育主要用的是道德两难故事法。(

)【参考答案】正确113.师生之间的心理关系对教育活动没有多大的影响。(

)【参考答案】错误114.预防未成年人犯罪,应立足于教育和保护,从小抓起,对未成年人的不良行为及时进行预防和矫治。(

)【参考答案】正确115.国家对义务教育的学生免收学费、杂费。(

)【参考答案】正确116.管理学生只是学校领导、政教处和班主任的工作。(

)【参考答案】错误118.义务教育经费严格按照预算规定用于义务教育;任何组织和个人不得侵占、挪用义务教育经费,不得向学校非法收取或者摊派费用。(

)【参考答案】正确119.教师经济地位的提高是提高教师职业社会地位的前提。(

)【参考答案】错误120.注重培养学生的探究态度与能力的课程就是拓展型课程。(

)【参考答案】错误121.课的类型划分的根据是教学任务、完成任务的数量、教学方法。(

)【参考答案】正确122.义务教育法规定由国务院教育主管部门确定义务教育的教学制度、教学内容、课程设置,审订教科书。(

)【参考答案】正确123.衡量自然人的行为能力和责任能力的标准有两个:年龄和智力状况。(

)【参考答案】正确124.“无知者无能”,任何一种知识教学都能有效地促进学生智力的发展。(

)【参考答案】错误125.个体身心发展就是指个体的身心两方面向积极的方面变化的过程。(

)【参考答案】错误126.县级以上人民政府及其教育行政部门可以根据需要改变公办学校性质。(

)【参考答案】错误127.“交班费”、“印试卷”、“组织活动”等情形均侵犯学生的财产权。(

)【参考答案】正确128.国务院和县级以上地方人民政府应当合理配置教育资源,促进义务教育均衡发展。(

)【参考答案】正确129.“教育过程最优化”的教育思想的创立者是凯洛夫。(

)【参考答案】错误130.20世纪

60年代初期,在美国发起课程改革运动的著名心理学家是布鲁纳。(

)【参考答案】正确131.在西方,《大教学论》被认为是第一部专门论述教育问题的现代教育学著作。(

)【参考答案】错误132.儿童具有

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