初中数学北师大版七年级上册第四章基本平面图形4．2比较线段的长短 名师获奖_第1页
初中数学北师大版七年级上册第四章基本平面图形4．2比较线段的长短 名师获奖_第2页
初中数学北师大版七年级上册第四章基本平面图形4．2比较线段的长短 名师获奖_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

河源中英文实验学校两段五环讲学稿（七数上）执笔蒲祖密审核教研组长授课时间第______周班级：________班课题：第四章基本平面图形§4-2比较线段的长短课型：新授课学习目的：1、掌握线段的重要的基本性质和比较方法；2、能用圆规作一条线段等于已知线段。模块一：自主学习一、温故知新1、线段有______个端点,射线有_____个端点,直线_____端点。按要求画图：（画右边空白处）直线EF经过点C；点A在直线a外；经过点O的三条线段a、b、c；线段AB、CD相交于点B。二、自主学习，预习课p110-p111的内容，完成以下学习内容：1、小明到小兰家有四条路可走，如图，你认为走那①②①②③④小明家小兰家两点之间的所有连线中，最短。简述为：。（2）我们把两点之间的叫做这两点之间的距离。2、思考：(1)你如何比较两根筷子的长短？(2)两名同学如何比个儿？(3)怎样比较两条线段的长短呢？（1）比较线段的长短，可以通过测量法和叠合法进行比较，工具分别是和。（如果两条线段相差很大,直接观察就可以进行比较）（2）如果把这条线段分成两条，那么这个点就叫做这条线段的中点。三、尝试练习：比较线段的长短：ABCDABCDAB模块二：交流研讨内容一：动手操作1、你能用圆规画出一条线段等于已知线段m吗？（参照课本p111例题）abab内容二：2、已知线段a、b如图，你能做出线段c，使c=a+2b吗？内容三：学以致用1、如图所示：通过测量回答以下问题：CBAABCBAABM线段AC和线段AB的大小关系是什么？模块三：当堂训练1、下列图形能比较大小的是（）A．直线与线段B．直线与射线C．两条线段D．射线与线段2、下列说法正确的是（）A．两点之间的连线中，直线最短B．若P是线段AB的中点，则AP=BPC．若AP=BP,则P是线段AB的中点D．两点之间的线段叫做者两点之间的距离3、已知直线L上顺次三个点A、B、C，已知AB=10cm,BC=4cm。（1）如果D是AC的中点，那么AD=cm；（2）如果M是AB的中点，那么MD=cm；（3）如图，AB=AC―()，AM+MB=AD+()。4、A、B、C三点在一条直线上，且线段AB=15cm，BC=5cm，则线段AC=。5、如图，BC=4cm,BD=7cm,D是AC的中点，则AC=cm，AB=cm6、在直线AB上，有AB=5

cm，BC=3

cm，当C在线段AB上时，AC=；当C在线段AB的延长线上时，AC=。7、线段AD=6cm，线段AC=BD=4cm，E、F分别是线段AB、CD中点，求EF。已知线段a、b（如

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论