幼儿环保日创意活动方案

Word-14-幼儿环保日创意活动方案幼儿环保日创意活动方案，欢迎大家借鉴与参考！

幼儿环保日创意活动方案（精选篇1）

在茫茫的太空里，有一颗爱的行星，她哺育着全部的生命，她就是地球母亲。如今她已是伤痕累累，银河中传来她苦痛的呻吟。来吧来吧，疼惜一滴水，它是母亲的血液。来吧来吧，护养一颗树，它是大地的身躯。来吧来吧,放飞一只鸟，它也是地球的儿女。善待地球，用我们的良知。善待地球，用我们的热忱。善待地球，用我们的行动。善待地球，就是善待自己。——来自《善待地球》

一、活动来源：今年的4月22日，是世界第__个地球日，在全球地震灾难不断的大背景下，通过地球日宣扬活动，让大家牢记“我们只有一个地球”。在我们寄予厚望、无限向往、尽情享受的生活的同时，更应以感恩之心负起爱护的责任，才会使其更加美妙，更适合我们生存。

二、活动目的：

1、知道世界地球日，了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。

2、知道地球是我们生活的地方，我们要和动物、植物做伴侣，共同来爱护地球。

3、培育幼儿从生活中的小事做起，萌发爱护环境、爱惜环境做文明小伴侣的意识。

三、活动时间：20__年4月16日——20日

四、活动实施：

(一)幼儿园活动内容：

1、开展“爸爸妈妈我们走路去上学”倡议活动;

2、“我为地球添颜色”捡拾垃圾义务劳动;

3、一周环保主题教育活动(包括儿歌、科普学问的学习)：环保教育图片展;

4、“善待地球，从节省资源做起”社区宣扬等活动，提高家长和社会公众对环保问题的熟悉。提倡大家节省一张纸、一粒粮、一滴水，削减一次性木质筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽车出行，削减二氧化碳的排放量。

5、和家长一起收集有关“救救地球妈妈的图片”，布置主题墙，进行展出。

6、查找自己或者家人的旧T恤和爸爸妈妈一起制作美丽的环保袋。

7、学念一首环保儿歌，开展“环保儿歌大家诵”活动。你拍一，我拍一，环境爱护是第一;你拍二，我拍二，爱惜小草和花儿;你拍三，我拍三，别让垃圾堆成山;你拍四，我拍四，墙上不能乱写字;你拍五，我拍五，江湖河流要爱护;地球妈妈我的家，争做环保小卫士。

(二)班级组各年龄段活动：小班：课程参考：语言《垃圾静静话》社会《小小环保桶》科学《小鱼要喝洁净的水》中班：课程参考：《熟悉地球》《地球是个漂亮的圆》《时装表演》

1、“地球真美”：通过观看地球的漂亮河山，让幼儿拥抱地球，表达爱护地球的决心。

2、请幼儿参加布置墙饰“地球妈妈我爱你”、“我为地球过生日”等活动。

3、幼儿利用废旧材料自制服装，开展“环保时装秀”大班：课程参考：《在地球上》《让我们的地球变得更洁净》《变废为宝》《环保教育》每班一张世界地图(或者自绘、打印地球图)，开展装扮地球妈妈活动。如：搜集破坏地球的图片张贴在地图四周，提示大家要爱惜地球;给地球妈妈穿上绿裙子、戴上漂亮的小花;按下一个个小小的手印，代表我们做环保小卫士的决心;画小动物将小动物送回家;为沙漠种树……通过擦、画、剪、贴等形式，围绕地图开展宣扬教育。

(三)个人简洁生活是一种高尚人生态度、是一种纯真的生活方式，是一种处理好人与人、人与社会、人与自然之间关系的才智的做法，简洁生活是心灵的一道风景线，他让憧憬着有追求，让参加者幸福欢乐，让持续实施者一生富有。简洁生活需要我们从身边做起，从点点滴滴做起。我们的简洁生活的商定如下，让我们共同遵守。

1、遵从自然规律、早睡早起。

2、穿着清洁整齐、简洁朴实。

3、留意饮食健康，科学合理。

4、节省纸张，尽量两面使用幼儿园地球日活动方案幼儿园地球日活动方案。

5、节省水、电、煤气，养成用完关闭能源开关的习惯。

6、自带杯子，餐具，尽量不使用一次性的杯子、筷子等用品。

7、白天室内阳光充分时，不任凭开灯，夏天把空调调至26度。

8、在洗东西时，用容器盛适量的水，不边洗东西边开着水龙头，让水白白留走。

9、学会简洁修理家庭用具;多看书、看好书，让精神富足。学会与人安静交谈。

10、采纳简洁的出行方式，能走路去尽量不骑车，能骑车去尽量不坐汽车，能坐公交车去尽量不坐私家车，节约能源。爱惜家园，从我做起，从每一件小事做起。地球的将来是属于孩子们的，在幼儿中开展环境教育，树立可持续进展意识，将会使人类拥有一个更加绿色的将来。伙伴们，请加入我们的环保队伍中，一齐追求、享受简洁生活吧!让我们轻轻走在大地上，体验孕育于自然之中的和谐与美，在原野中找到滋润灵魂的甘露。

幼儿环保日创意活动方案（精选篇2）

一、活动意图：

孩子们发觉，在公路边不知什么时候柳树已经冒出了嫩绿的小芽，经过一个漫长的冬天，万物复苏，春天已经悄然来到我们身边，天生喜爱大自然的孩子们也蠢蠢欲动了，由于奇异的大自然中有着太多的小隐秘，等着他们去观看、去发觉呢。

三月是植树的季节，友爱的家长伴侣们，让我们一起走近大自然，在孩子们心中静静种下一颗喜爱大自然、做环保小卫士的“种子”，让世界因我们而更加漂亮吧。

二、活动主题：

20__环保行——“亲亲大自然，和小树苗有个约会”

三、活动目的：

1、幼儿园创设机会，家长做好榜样，共同培育孩子们的环保意识。

2、通过亲自参加植树过程，了解小树苗的生长过程，亲近大自然，放松身心，培育孩子喜爱大自然的感情。

3、在亲子DIy、亲子采摘的过程中，增进亲子感情，专心陪伴支持孩子成长。

四、活动时间：

20__年3月24日上午

五、活动预备：

1、踩点：家委会代表去景点考察，商讨活动细节。

2、各班级提前进行植树节环保主题课程，了解树木对人类的好处，乱砍乱伐的破坏行为造成的结果、创作环保画等激发起孩子们爱护环境的欲望，亲子共同制作“环保小卫士”创意标志，活动时佩戴。

3、预备条幅、树苗、工具、DIy材料，联系采摘价格、泡沫箱价格、景点介绍（飞机场、山河四季景区）、老师主持开场（宣布活动流程、强调留意事项）

4、周六特长课调课或顺延，向家长说明。

5、带队老师：本班老师

六、活动流程：

1、7：00——7：30在__X中学门口集合，7：30准时动身。

2、7：30——8：00途中拉歌（如春天在哪里、去郊游等）、喊口号、班级老师叙述流程、温馨提示。

3、8：00左右到达山河四季景区。

4、8：00——8：30下车、景点介绍、再次简洁讲解植树方法、活动流程和时间、强调守时和集体行动、大合影、分队

5、8：30——9：40分队行动：第一队亲子植树与小飞行员合影、其次队莲蓬DIy

6、9：40——10：50分队行动：第一队莲蓬DIy、其次队亲子植树与小飞行员合影

7、11：00——11：30野餐共享、沟通体会、共享欢乐

8、11：30——12：10集合去往采摘园。

9、12：10——1：10集合去往采摘园、采摘

10、1：10集合返程，结束环保行活动。

七、我们的商定

各位家长，本次活动本着自愿的原则报名参与，为了保证此次活动的顺当开展，也为了确保各位家长和孩子在旅途中的平安，请家长和孩子遵守以下商定和平安协议：

1、我们的商定：守时、环保、支持孩子、体验共享、团队互助、集体行动，带着一颗放松的心情，与孩子们一起享受大自然。（请家长按规定的时间和地点准时上下车，7点半准时动身，逾时不候。）

2、我们的着装：轻巧舒适、穿适合户外活动的运动装。

3、物质的预备：给孩子带好水、野餐共享的食物、野餐垫、垃圾袋、小铁锹、水桶等。

4、我们的费用：亲子二人参与120元，包含：租车、保险、买树苗、景区门票、做手工、与飞机合影。

5、我们的报名截止时间：3月20（下周二），以便统一支配车辆、以及商定活动细节。

6、我们的报名方式：班级接龙。

7、孩子们的监护责任：本活动属于家长自愿参与，同时由家长负责监护孩子的人身平安，在活动中时刻要以平安第一，避开发生意外，如发生意外我们概不负责。

8、请在活动旅途中听从组织者的支配，如遇突发大事或有身体不舒适等，请速与老师联系。

预祝此次活动圆满胜利、玩的快乐、收获满满。

幼儿环保日创意活动方案（精选篇3）

设计意图：

在贯彻《规程》、《纲要》的过程中，我们幼儿园的科学教育改革从常识教育渐渐过渡到幼儿自主探究的过程中，转变了以往一味地灌输、传授的方式，让科学教育给予孩子们以操作和探究，让科学活动成为孩子们喜爱的活动，但是科学探究并不是盲无目的，而是要适当创设肯定的问题情境，以引发幼儿既动手又动脑，通过自己探究去解决问题。

本次设计的活动就是遵循这样一种教育方向。活动前让幼儿初步感知球体、圆柱体能滚动的现象，然后在本次活动中抛出一个需要幼儿去解决的问题，就是让不能滚动的东西，也能滚动起来，这就需要幼儿将已有的形体熟悉运用到探究问题、解决问题的过程中来；将已有的动手力量发挥出来。而在探究的过程中，也将会生成出新的问题，这个新问题也就是下一阶段孩子们可以探究的内容了。如此不断地探究不断地解决不断的生成新问题，就可以不断地引导幼儿深化地探究学习。

活动目标：

1、鼓舞幼儿大胆尝试，运用各种方法，使长方形的牙膏盒和纸张滚动起来。

2、体验胜利的喜悦，提高幼儿的探究欲望。

预备：

1、教具：

易拉罐、皮球、牙膏盒、纸张、记录表

2、操作材料：

牙膏盒、纸张、VCD光盘、圆形玩具、彩色卡纸、小球、铅笔、剪刀、胶带座、

过程：

一、引题

1、老师依次出示易拉罐、皮球，复习滚动的概念。

2、2、出示牙膏盒、纸张，引导思索皮球和易拉罐为什么会滚动？

二、提出问题：

请小伴侣将不会滚动的牙膏盒和纸张变得也能滚动起来。

提示：可以转变它们的外形，也可以用老师供应的卡纸、小球、VCD光盘、圆形玩具、铅笔帮忙，让它们滚动起来。

要求：可以先关心牙膏盒，也可以先关心纸张变一变，做好一个后要放在地上滚一下，假如胜利了，就放到自己的椅子前面，然后再去拿另外一个。看谁今日想出来的方法最多。

三、幼儿操作，师巡察指导。

四、集中共享：

1、依次请有代表性的幼儿上台展现自己的成果，依据他们出示的作品记录。

2、同样作品的幼儿一起感受胜利的喜悦

幼儿园大班环保教案

一、活动目标：

1．让幼儿知道小猫搬家的缘由,树立爱护水质等环境意识.。

2．培育幼儿爬，走平衡木等动作的灵敏性。

3．对幼儿进行助人为乐的思想教育。

二、活动预备：

1．小猫头饰若干，自制钓鱼杆，与幼儿人数相等。

2．木马(代表小山),平衡木(代表小桥)体育器材。

3．电话机(玩具)、录音机

4．“爱护河水，此处严禁堆放垃圾”牌子一块。

三、活动过程：

(一)引导入题：

1．师问：小伴侣，小猫最喜爱吃什么(小鱼)

师：小鱼生长在哪里(水里)

2．师问：老师带小伴侣到__河和×河边看到什么

(幼儿答：河水清，有小鱼,树木，居民住房，×河边堆放垃圾，河水混浊,没有小鱼……)

3．总结幼儿回答状况，问幼儿，小伴侣，×条河边被居民倒垃圾，水变脏了，小鱼没了，小猫钓不到鱼吃怎么办？谁能替小猫想方法(加以总结)(幼儿争论：给小猫搬家，买小鱼给小猫吃，爬到树上去让爸爸开大卡车把垃圾运走，找环保叔叔……不让倒垃圾……)

(二)进入嬉戏活动

1．师：小伴侣们真聪慧，知道__河里没有垃圾污染，那里的鱼多，我们先帮小猫把家搬到那条河边去住，好让小猫能钓到鱼吃，小伴侣扮演小猫，把钓竿子带上好不好(好)待小伴侣的爸爸把×条河边的垃圾运走后再搬回来。

2．向幼儿讲清嬉戏规章玩法：全班分成6队，每队人数相等，每队第一个幼儿头戴小猫头饰，手拿钓鱼竿，要翻过小山，走过小桥(留意平安)鱼竿和头饰不准丢，到小猫新家后站好(每队前一个幼儿到“家”后，后一个幼儿才能“搬家”。看哪队幼儿搬得快，先结束的一队是优胜者，选出前三名)

3．老师作示范表演后，幼儿开头嬉戏，不该“跑”的幼儿喊“加油”。

4．第一次搬完后总结发奖，这时电话铃声响起,教者接电话：

内容：小猫原来的家小河的垃圾运走了，居民们不再倒垃圾，河水清了，小鱼又游回来了(表扬小伴侣环保意识强)

5．把消息告知幼儿后，再把“家”用同样方法搬回去（放音乐，增加幼儿兴奋的气氛）

6．总结嬉戏状况，出示“爱护河水人人有责，严禁乱倒垃圾”的牌子，课程结束。

幼儿环保日创意活动方案（精选篇4）

教学目标：

1、让幼儿知道世界环保日的日期，并了解其意义。

2、培育幼儿良好的礼仪行为。

核心要素：公路上公园里遇杂物要捡起

瓜果皮废包装分分类投进箱

教学预备：

1、各种废弃物，垃圾桶，笤帚，簸箕;

2、“请爱惜环境”的牌子，“请不要随地乱丢废弃物”的牌子。

教学过程：

一、导入活动。

老师课前布置好一个场景，教室的地面上有许多废弃物。

关键步骤：

1、带幼儿进入教室，让幼儿感受教室环境。

2、老师提出问题：

“小伴侣，你们喜爱这样的教室吗?”

“你们为什么不喜爱课室现在这个样子呢?”

“我们怎么做才能把课室变洁净呢?”

“假如你和家人去公园或走到路上，手里有垃圾怎么办呢?”

“观察别人乱丢垃圾，小伴侣应当怎么做?”

3、带领小伴侣们一起把教室里面的垃圾捡起来，扔进垃圾桶，让幼儿感受干净的教室。

二、“世界环保日”的由来。

1、“世界环保日”的日期和由来。

2、熟悉环保标志。

教学延长

1、给小伴侣们讲解一些自然的灾难，让幼儿提高环保意识。

2、老师带领幼儿来维护幼儿园的园内环境，走出教室，大家一起清理垃圾，并把它们扔到垃圾桶里去。