综合模块练（一）语言表达+名句名篇默写-2022年高考语文一轮复习精华练习（全国通用）（教师版）

第页综合模块练（一）语言表达1．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）我们知道，任何一门艺术都是以一定的物质作为载体的，可是，人类历史上还没有一种艺术能像数码艺术那样与技术结合得如此轻而易举。它摆脱了现实实在物的各种限制，超越了传统物质媒介的束缚，使艺术作品不是象牙塔中的摆设，而是在艺术质量、艺术形式上有可能走向真正的最广大的民众。因而，我们迎来了艺术审美的大众化的时代，也为“日常生活审美化”创造了美的意境和美的氛围。我们进入了一个“数码复制的时代”。A．它摆脱了现实实在物的各种限制，超越了传统物质媒介的束缚，使艺术作品不再停留于象牙塔中，而在艺术质量、艺术形式上有可能真正地走向最广大的民众。B．它摆脱了传统物质媒介的束缚，超越了现实实在物的各种限制，艺术作品不再停留于象牙塔中，而在艺术质量、艺术形式上有可能真正地走向最广大的民众C．它摆脱了传统物质媒介的束缚，超越了现实实在物的各种限制，使艺术作品不再是象牙塔中的摆设，而在艺术质量、艺术形式上有可能真正地走向最广大的民众D．它摆脱了现实实在物的各种限制，超越了传统物质媒介的束缚，艺术作品不是象牙塔中的摆设，而是在艺术质量、艺术形式上真正地有可能走向最广大的民众【答案】C【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。原句：“摆脱限制”“超越束缚”动宾搭配不当，应改为“超越限制”“摆脱束缚”，排除AD；“不是”“而是”表并列关系，语境不是并列关系，应改为“不再是……而”；“走向真正的”语序不当，“真正”作状语修饰“走向”。B.偷换主语，前面主语是“它”，后面主语是“艺术作品”，应在“艺术作品”前加“使”，排除B；故选C。2．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。随着三星堆的不断发掘，大量象牙出土，①__________。温暖肥沃的成都平原是否也曾是大象的栖息地？这些象牙会不会来自遥远的域外国度？……在象牙的清理与初步保护工作正在进行时，DNA样本的提取也同步开启。通过勘察比对提取象牙的DNA信息，②__________。目前，关于三星堆遗址内象牙来源的猜想中，有两种说法：一种说法认为，象牙可能是从当时东南亚等域外地区运输至此；③__________，由于古蜀国的环境与现在相比，更温暖湿润，适合亚洲象生存，因此象牙可能来源于本地。但是今天，古蜀国所在地区内并没有发现大象的骨骼遗骸。将我们出土象牙的DNA跟其他地区亚洲象的DNA做一个比对，然后就可以分析它们之间的亲缘关系。【答案】一系列疑问随之而来象牙从何方来的谜题或得到解决而另一种说法认为【解析】本题考查学生语言表达连贯之情境补写的能力。第①空，根据上文“随着三星堆的不断发掘，大量象牙出土”可推断，此处填写的内容应是“大量象牙出土”带来的结果；根据下文“温暖肥沃的成都平原是否也曾是大象的栖息地？这些象牙会不会来自遥远的域外国度？……”可推知，所带来的是诸多问题，故应填写“一系列疑问随之而来”之类的句子。第②空，根据上下文可知，大量象牙的出土，带来的最大疑问就是“象牙从何方来”，而“勘察比对提取象牙的DNA信息”可以解决这一问题，故应填写“象牙从何方来的谜题或得到解决”之类的句子。第③空，根据上文“有两种说法”以及句后的“：”可推断，此处应填写的是关于三星堆遗址内象牙来源的另外一种猜想，故应填写“而另一种说法认为”之类的句子。3．请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过85个字。3月31日零时起，“中国天眼”——500米口径球面射电望远镜（FAST）向全球天文学家征集观测申请。所有国外申请项目统一参加评审，评审结果将于7月20日公布，观测时间将从8月开始。“中国天眼”是目前世界上最大、最灵敏的单口径射电望远镜，能够接收到100多亿光年以外的电磁信号。自2020年1月对国内开放运行以来，这一具有我国自主知识产权的重大科研基础设施，运行稳定可靠，已发现300余颗脉冲星，并在快速射电暴等研究领域取得重大突破。“中国天眼”向世界全面开放，彰显了中国与国际科学界充分合作的理念。在开放合作中，中国的科学重器将更好地发挥效能，促进重大成果产出，为全人类探索和认识宇宙作出贡献。【答案】3月31日起，“中国天眼”向全球天文学家征集观测申请，并对征集到的观测申请统一评审，观测申请通过的天文学家于8月开始观测，此举彰显了中国与国际科学界充分合作的理念。【解析】本题考查学生压缩语段的能力。本题属于新闻类材料压缩，按照时间、地点、事件、意义、影响等要素筛选信息，然后用陈述句进行信息组合。时间：3月31日零时起。可以概括为：3月31日起。事件：“中国天眼”——500米口径球面射电望远镜（FAST）向全球天文学家征集观测申请、所有国外申请项目统一参加评审，评审结果将于7月20日公布，观测时间将从8月开始。可以概括为：“中国天眼”向全球天文学家征集观测申请，并对征集到的观测申请统一评审，观测申请通过的天文学家于8月开始观测。意义：“中国天眼”向世界全面开放，彰显了中国与国际科学界充分合作的理念。可以概括为：此举彰显了中国与国际科学界充分合作的理念。4．将划横线的句子改成下列的说法，意思差别不大，为什么原文的效果更好？原句：无论是学生们举办的樱花诗歌邀请赛，还是他们身着汉服，于樱花树下体验“一樽酒，一弯月，一衣飞花”的迷人风光，都是一种基于地域特色、校史和传统底蕴的再挖掘和再创造。改句：学生们举办樱花诗歌邀请赛，学生们身着汉服，于樱花树下体验迷人风光，都是一种基于地域特色、校史和传统底蕴的再挖掘和再创造。【答案】（1）原文用“无论……还是……都”的条件关系的句式，强化了在“樱花节”上所举行的类似活动都是一种再挖掘和再创造。（2）引用古诗词，使表达更具有意蕴和文学彩色，吸引读者。【解析】本题考查学生赏析语句表达效果的能力。思考表达效果时可以从内容、语言、结构等方面思考。仔细比较两句话的区别，发现有两处不同，一是原句使用“无论……还是……都”的条件关系的句式”，强调了在“樱花节”上的各式各样的活动，而修改后的语言只是罗列这些活动，就没有强调的意味。二是原文“于樱花树下体验‘一樽酒，一弯月，一衣飞花’的迷人风光”，引用古诗词，增加了文学性和意境美，改句“于樱花树下体验迷人风光”删去古诗词，缺少这一表达效果。5．同学三载，毕业在即，请给你的高中同学写一段临别赠言。要求：恰当引用下面两则材料，语意连贯，感情真挚，赠言字数80～120.天行健，君子以自强不息。（《周易》）君子挟才以为善，小人挟才以为恶。（《资治通鉴》）【答案】充满激情和追求的三年高中生活即将结束，高等学府的大门向我们徐徐打开。“天行健，君子以自强不息。”我相信我的同学一定会发扬高中的拼搏精神，继续奋斗，把自己锻造成有用之才。不久的将来，我们还会踏入社会。“君子挟才以为善，小人挟才以为恶。”让我们以香草自饰，一心向善，奉献社会。【解析】本题考查学生语言表达之拟写赠言的能力。本题要求考生为高中同学写临别赠言，并恰当引用题干中提供的两句话。同学的临别赠言，可以是对过去生活的回忆和总结，可以是对同学的安慰和鼓励，可以是对同学的美好祝福和深切的期待。可以是两方面或多方面的组合。表达时语言要流畅，要明白题目所给的名言是什么意思，才能引用得恰到好处。“天行健，君子以自强不息”意思是：天（即自然）的运动刚强劲健，相应的，君子处事，也应像天一样，自我力求进步，刚毅坚卓，发奋图强，不可懒惰成性。也就是说君子要效法上天刚健、运转不息之象，而自强不息，进德修业，永不停止。“君子挟才以为善，小人挟才以为恶”意思是：君子持有才干把它用到善事上；而小人持有才干用来作恶。6．下图是《中国“互联网＋”指数(2016)》报告中的有关数据，请仔细阅读，完成各题。（1）请根据图一中的相关数据概括出两条结论。（2）请根据图二在横线上填写恰当的文字。“互联网＋”正成为中国经济转型升级的新动力，与传统经济。【答案】（1）示例一：中国“互联网＋”的发展在北上广优势突出；在中西部地区亮点闪烁。示例二：中国“互联网＋”的发展主要集中于沿海省份；中西部也不乏亮点。（2）相互促进、共同发展【解析】本题考查学生语言表达之图文转化的能力。（1）题目要求根据图一中的相关数据概括出两条结论。首先，观察图表各个要素，初步分析数据。表头“2016年中国‘互联网＋’总指数省级排名前十”说明这十个省份在2016年“互联网＋”发展方面成绩突出；正文的具体数据显示，排名居前列的是广东、北京和上海，十个省份中沿海省份有六个，四川、河南和重庆是中西部省份，也挤进了前十。然后，对以上信息进行归纳总结，得出“互联网＋”指数主要集中于一线城市北上广和沿海省份，但也有中西部的省份挤进前十，这是一个亮点。（2）图二中，“互联网＋”在七大地理区域中各有其优势行业，说明互联网广泛应用于传统经济，促进了传统经济的繁荣；传统经济的发展反过来也促进了互联网的发展。所以，两者是相互促进、共同发展的关系。名句名篇默写1．补写出下列句子中的空缺部分。（1）李商隐《锦瑟》中“__________，__________”两句运用典故，写出了迷离美好的梦境以及诗人内心难言的悲慨。（2）杜甫在《春望》中描写明丽春景让花鸟流泪，借以反衬忧国之愁、思乡之苦的两句是：“__________，__________。”（3）韩愈在《师说》中指出古代圣人“__________”，尚且向老师请教；现在的一般人“_______________”，却以向老师学习为耻。【答案】庄生晓梦迷蝴蝶望帝春心托杜鹃感时花溅泪恨别鸟惊心其出人也远矣其下圣人也亦远【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。易错的字词有：迷、托、鹃、溅。2．补写出下列句子中的空缺部分。（1）白居易《琵琶行》中，运用侧面烘托手法展现琵琶女技艺高超、美丽出众的诗句是______________，___________。（2）杜牧《阿房宫赋》中，“____________”一句形容楼台上由于歌声响亮而充满暖意“____________”一句形容舞殿上由于舞袖飘拂而充满寒意。（3）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“_________，__________”两句，运用典故来表现诗人对故人不再，世事沧桑的感叹。【答案】曲罢曾教善才服妆成每被秋娘妒春光融融风雨凄凄怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。注意重点字的写法，“罢”“妆”“妒”“融”“凄”“赋”“柯”。

3．补写出下列句子中的空缺部分。（1）为官之德在于清廉，孟子在《鱼我所欲也》中告诫为官者，在优厚的物质面前要保持理性的思考和淡泊的情怀的两句是：“__________，_________！”（2）王湾的《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：“_________，_________。”（3）蟪蛄，即寒蝉，春生夏死，夏生秋死。“蟪蛄”一词在古诗文中经常出现，如“__________，_________。”【答案】万钟则不辩礼义而受之万钟于我何加焉海日生残夜江春入旧年朝菌不知晦朔蟪蛄不知春秋（城市不识江湖幽，如与蟪蛄语春秋）【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。注意重点字词的正确书写：辩、焉、残、晦朔。4．补写出下列句子中的空缺部分。（1）在《劝学》中，荀子阐述学习要专心致志的道理时用“蚓”和“蟹”作对比，蟹虽有“六跪而二鳌”，却“____________________”。道理何在？就在于“____________________”。（2）“____________________，____________________”？在《阿房宫赋》中作者以反诘的形式来表现比喻的内容，婉曲而形象地描绘出了阿房宫里桥梁的奇丽壮观。（3）月是我国古典诗歌中的传统意象，意蕴丰富，以月烘托情思是常用笔法。借月抒发别离之情的诗句有“____________________，____________________”。【答案】非蛇鳝之穴无可寄托者用心躁也长桥卧波未云何龙 醉不成欢惨将别别时茫茫江浸月【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。易错字有：鳝、躁、惨。

5．名句名篇默写。（1）不驰于空想，不骛于虚声。《劝学》中“________，_______”两句与新时代我们大力倡导和弘扬的务实态度、实干精神不谋而合。（2）在《离骚》中，屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬逐，也曾被加上采摘白芷的罪名，但他坚定地表示：“_________，_________”。（3）《氓》中“__________”写氓貌似忠厚,但接下来的“__________”则初露氓凶暴的性情，爱情的悲剧在开幕时就埋下了伏笔。【答案】吾尝终日而思矣不如须臾之所学也亦余心之所善兮虽九死其犹未悔氓之蚩蚩将子无怒【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。要注意如下字词的书写：“须臾”“犹”“蚩蚩”。6．补写出下列句子中的空缺部分。（1）魏征《谏太宗十思疏》开篇，用通俗的比喻巧妙自然地引出“_______________，______________”两句，强调了德义对于治国安邦的重要性。（2）荀子在《劝学》中列举了“登高而招”“顺风而呼”“假舆马”“假舟楫”等几个生活中十分常见而又极有说服力的比喻后，得出了“_______________，______________”的结论。（3）《琵琶行》中，诗人听琵琶女自诉身世后写了他听到几种乐声的不同感受，被贬浔阳之后听到乐声的感受是“____________”，而听琵琶女弹出的曲调则感觉“____________”。【答案】思国之安者必积其德义君子生非异也善假于物也呕哑嘲哳难为听如听仙乐耳暂明【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。易错字：义、生、假、呕、哑、嘲、哳、暂。7．补写出下列句子中的空缺部分。（1）《邹忌讽齐王纳谏》中，邹忌善用类比说理，以妻子偏爱于他，类比齐王“________________”；以宾客有求于他，类比齐国天下人皆有求于王，并由此得出结论“________________”，说服齐王广开言路，从谏如流。（2）宋濂求学不易，身体发肤亦倍感其艰。这份艰难是其抄书时“________________”也不懈怠的执着，是其穷冬烈风中“________________”的忘我精进。（3）“一处相思，两处闲愁”自古就是相爱不能相守之人的真实写照，李商隐在《无题》中，写女子自伤容颜，想象对方寒夜相思的句子是“________________，________________”。【答案】宫妇左右莫不私王王之蔽甚矣手指不可屈伸足肤皲裂而不知晓镜但愁云鬓改夜吟应觉月光寒【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。易错字有：蔽、屈伸、皲裂、鬓。

8．补写出下列句子中的空缺部分。（1）屈原在《离骚》中，用“_____，_____”两句诉说自己内心难以排解的忧虑，为百姓生活艰难而叹息流泪。（2）古人常常借酒消愁，范仲淹《渔家傲·秋思》中表现词人身负重任，借酒来消解内心思家愁绪的两句是“_____，_____”。（3）苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中将赤壁壮丽景观与怀古之情融为一体，在全词结构上具有过渡作用的两句是“_____，_____”。【答案】长太息以掩涕兮哀民生之多艰浊酒一杯家万里燕然未勒归无计江山如画一时多少豪杰【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。注意重点字的写法，如“哀、艰、勒、豪”等，要理解字义去记忆。9．补写出下列句子中的空缺部分。（1）《曹刿论战》中曹刿分析了敌我之间“____________”的形势之后建议转入反攻，而他认为大国难测，“____________”，所以建议应当谨慎追击。（2）荀子《劝学》以“_____________，______________”两句，引出有道德修养的读书人必须广泛学习并每日自我省察的论断，强调了学习的重要性。（3）杜牧《阿房宫赋》中“_____________”一句从视觉的角度写焚烧香草时的景象，“____________”一句从听觉的角度写宫车经过时的轰鸣。【答案】彼竭我盈惧有伏焉木受绳则直金就砺则利烟斜雾横雷霆乍惊【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。本题中需要注意的字形有：“盈”“受”“砺”“霆”。10．补写出下列句子中的空缺部分。（1）以史为鉴，警钟长鸣。杜牧在《阿房宫赋》中用“__________________，__________________”告诫人们如果不吸取历史教训就会重蹈覆辙。（2）李清照在《声声慢》中写道“雁过也，正伤心，却是旧时相识”，这种“旧时飞雁仍如昨”的感慨，晏殊的《浣溪沙（一曲新词酒一杯）》中也有类似的诗句：“__________________，__________________”。（3）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，面对锦绣江山，感慨英雄不再、后继无人，继而慨叹“__________________，__________________”。【答案】后人哀之而不鉴之亦使后人而复哀后人也无可奈何花落去似曾相识燕归来舞榭歌台风流总被雨打风吹去【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。易错字有：鉴、