民国小学生作文赏析

民国小学生

作文赏析《民国小学生作文》一书中，纯朴、童真、童趣、童言、童心的“民国作文”，不仅质朴、诚挚，语言之美甚至让今日大部分高考作文汗颜。春郊游记——卢焯坡

某月某日，校中放假。课余在家，殊无聊赖。闻街外有卖花之声，遂知春日已至。披衣出外，不觉步至山下。牧童三五，坐牛背上，吹笛唱歌。再前行，青山绿水，白鸟红花，杨柳垂绿，桃梅堆锦。仰望白云如絮，俯视碧草如毡。见有茅亭，乃入座。未几，炊烟四起，红轮欲坠，乃步行而回。就灯下而记之。点评：

自然，平和，单纯，简洁，兴之所至，信笔写成，有晚明小品的味道。读吧，自己仿佛也成了民国的孩子，行山阴道中，有花香，有鸟鸣，有炊烟袅袅……在这样的文字里与过去相遇。“静”的妙处——杨慰宾

早晨一个人悄悄地坐在园中树荫下，侧耳听着鸟声嘤嘤，树声沙沙，仰首望着天上变幻无穷的云霞，心里默诵着可爱的诗句，这个当儿是多么的“静”啊！

晚上一个人悄悄地坐在书斋的窗前，明净的月光映照着我的身躯，忽地院子里飘来一阵阵好花的幽香，使人精神上感到说不出的舒适，这个当儿又是多么的“静”呢！

去年暑假，我在山中居住，那里除了鸟声、泉声、树声终日在耳畔周旋以外，便一切悄悄然寂然。我住那儿，没有别的事，一天到晚只是看看书报、写写字，那时我在学问和习字方面的成绩，都进步得非常迅速，这就可见“静”的益处，确实不是平凡的。

一般人喜欢胡闹戏谑，他们以为在胡闹戏谑上，可以得到快乐，实在不知道这种快乐，只是浮泛的，从“静”中所感到的快乐，才是深沉的、佳妙的。

我爱“静”，我希望“静”常常怀抱我；我不愿动破“静”，同时我更不愿“静”来脱离我。点评：

这也是一篇讲道理的文字，但是不空洞，不矫揉造作，不是鹦鹉学舌，照本宣科，而是讲他自己的经验、体会、比较、思考，他相信自己所讲的道理，并且身体力行，所以，文章就显得很有说服力。而且，作者讲道理时，不是高高在上的姿态，不是强行灌输，而是启发式的，喜欢用设问的方式，自问自答，显得十分亲切。中秋的晚上今天是中秋了！恰巧今天又是星期日，真快乐啊！家里，一天是忙着预备过节的东西。菱呀，藕呀，芋艿呀，月饼呀……在平常不买来的，今天一齐由母亲预备着了。菱是清嫩的，藕是甜爽的，芋艿是黏糯而甘香，月饼是油松而甜美。真是好吃啊！大家在晚上团聚了仿佛开一个吃会，说说笑笑实在有趣。月亮来了。明亮，圆而大。月啊，好明亮啊！她在屋檐上，她在桂花树顶上，她在我们大家的头上，她究竟在哪里啊？清风拂着，桐叶摇着，银光射烁着。啊，好一个美的秋晚。

父亲讲起故事来了。小弟弟听得一双红菱也落掉了。妹妹笑得少吃了一个月饼。我望着明月，只是出神。点评：

有人说“儿童天生就是诗人”，不信嘛？可以看看这篇作文，这难道不是一篇绝妙的散文诗吗？今天孩子大多不会写这样的作文了，谁敢分出这么多的小节呢？老师早已传授了分段妙诀：总分总，开门要见山，结尾要点题。这篇作文太散了，不知在多少老师笔下会不及格啊。我家的玲玲

我家养一只狗，名叫玲玲，身体很壮大，全身都是乌黑黑的毛，生了一对圆而大的眼睛，一条圈形的尾巴，它的性情又活泼，又驯良，我们都很喜欢它。

昨天半夜里，我们睡着的时候，忽然听见玲玲狂吠的声音，爸爸说：“玲玲这样叫，一定有贼来了，我们快起来看。”当我们起来时，果然大门开着，可是贼已逃走了。如果没有玲玲，