微生物的分离和培养终稿

微生物的分离和培养终稿第一页，共五十二页，2022年，8月28日微生物的分离和培养本卷整理：【闽】小齿轮（陈燕芬福建省泉州第十一中学）第二页，共五十二页，2022年，8月28日（2012大纲5）.关于细菌的叙述中，正确的是（）A.不同种类细菌的生长均需要相同碳源B.常用液体培养基分离获得细菌单菌落C.细菌大量培养过程中，芽孢形成于细菌生长的调整期D.培养基中含有高浓度NaCl有利于金黄色葡萄球菌的筛选【解析】自养型细菌可以利用无机碳源，异养型细菌只能利用有机碳源，A错误。分离细菌并获得单菌落需要固体培养基，B错误。芽孢是细菌为适应不利的环境而产生的休眠体，而调整期资源丰富，不会产生芽孢，C错误。金黄色葡萄球菌有耐高浓度盐的特点，D正确。D第三页，共五十二页，2022年，8月28日（2012上海44、45、46）高温淀粉酶在大规模工业生产中有很大的实用性。研究者从热泉中筛选了高效产生高温淀粉酶的嗜热菌，其筛选过程如图15所示。“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记。44．①过程称为_______，②过程是为了_______________。稀释单个菌落的筛选（或筛选）【解析】由图中显示，在①前后试管中细菌数目减少，可推知此过程为稀释，②过程后使用划线法对细菌进行固体培养基培养，可推知此过程为分离纯化嗜热菌。第四页，共五十二页，2022年，8月28日45．Ⅰ号培养基称为____________(按功能分)；该培养基中除了加入淀粉外，还需加入另一种重要的营养成分_____。

A．琼脂B．葡萄糖C．硝酸铵D．碳酸氢钠选择培养基【解析】由图示可知表示过程是嗜热菌分离纯化的过程，Ⅰ号培养基为选择培养基。在培养微生物的培养基中，碳源和氮源必不可少，所以除淀粉外还应加入硝酸铵。C“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记。第五页，共五十二页，2022年，8月28日46．一般对配制的培养基采用高压灭菌，其中“高压”是为了________________________。杀死培养基中的细菌芽孢【解析】细菌芽孢是在极端环境中产生的，具有耐高温等特点，只有用高温高压，才能杀死细菌芽孢，防止培养基污染。“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记。第六页，共五十二页，2022年，8月28日（2012北京5）．高中生物学实验中，在接种时不进行严格无菌操作对实验结果影响最大的一项是（）A．将少许干酵母加入到新鲜的葡萄汁中B．将毛霉菌液接种在切成小块的鲜豆腐上C．将转基因植物叶片接种到无菌培养基上D．将土壤浸出液涂布在无菌的选择培养基上【解析】植物组织培养中的外植体必须在严格的无菌环境中进行培养，而且操作的各环节都要注意严格灭菌，必须无菌操作，C对；葡萄酒的制作原理是利用酵母菌无氧发酵时产生酒精，在无氧条件下，大部分微生物都不能生存，随着发酵的进行，酒精度增大，也有杀菌的作用；而制作腐乳时，主要是将毛霉等微生物接种在豆腐上，此过程的加盐、加卤汤等操作均有一定的杀菌作用；选择培养基只能允许目的菌生长，会抑制其他杂菌生长，因此不是严格无菌操作时A、B、D选项的情况下比C选项的受影响要小。C第七页，共五十二页，2022年，8月28日

（2012重庆2）.下列有关细菌培养的叙述，正确的是（）A.在琼脂固体培养基上长出的单个菌落含有多种细菌B.在培养基中加入青霉素可抑制真菌而促进细菌生长C.向液体培养基中通人氧气能促进破伤风杆菌的生长D.在半固体培养基中接种细菌培养后可以观察其运动D【解析】菌落就是由单个细菌或同种细胞繁殖成的具有一定形态结构等特征的子细胞群体，一个菌落就是一个种群，所以单个菌落就只有一种细菌。青霉素只能抑制细菌的细胞壁的形成从而抑制细菌的繁殖，破伤风杆菌是厌氧性的生物。半固体培养基中可以观察细菌的运动第八页，共五十二页，2022年，8月28日原油选择平板划线法稀释涂布平板法强（2011新课标39）．【生物——选修1：生物技术实践】（15分）有些细菌可分解原油，从而消除由原油泄漏造成的土壤污染。某同学欲从受原油污染的土壤中筛选出高效降解原油的菌株。回答问题：（1）在筛选过程中，应将土壤样品稀释液接种于以

为唯一碳源的固体培养基上，从功能上讲，该培养基属于____培养基。（2）纯化菌种时，为了得到单菌落，常采用的接种方法有两种，即

和

。（3）为了筛选出高效菌株，可比较单菌落周围分解圈的大小，分解圈说明该菌株的降解能力

。第九页，共五十二页，2022年，8月28日（4）通常情况下，在微生物培养过程中实验室常用的灭菌方法有灼烧灭菌、

和

。无菌技术要求实验操作应在酒精灯

附近进行，以避免周围环境中微生物的污染。干热灭菌高压蒸汽灭菌火焰第十页，共五十二页，2022年，8月28日（2011四川30Ⅰ）Ⅰ.（9分）有人通过实验探究某海藻的最佳培养条件，以获得最大生物量（注：生物量指单位体积的藻体干重）。（1）在有光条件下培养海藻时，培养液中必须含有＿＿＿＿＿＿＿＿＿,还需定

时向培养液通入空气，目的

是提供＿＿＿。海藻光合速率随不同光照强度的变化曲线如右图，图中B点表示最佳的＿＿＿＿＿培养条件。CO2各种必需矿质元素光照“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，未经允许不得擅自修改或用于任何形式的商业用途。2012年1月15日，汉水丑生标记。第十一页，共五十二页，2022年，8月28日（2）该海藻在无光条件下仍能生长，但需在培养液中添加葡萄糖等有机物，目的是提供＿＿＿＿＿＿。（3）向培养液中添加葡萄糖配成不同浓度的培养液，在一定光照条件下培养该海藻，测定海藻的生物量如下表：要确定培养海藻的最佳葡萄糖浓度，还需设计＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的实验。（4）综合上述实验，获得该海藻最大生物量的培养条件是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。碳源和能源适宜光照，添加适宜浓度的葡萄糖葡萄糖浓度（g/L）00.10.20.40.61.0海藻生物量（g/L）0.840.931.001.030.790.67在0.2～0.6g/L之间更细分的浓度梯度第十二页，共五十二页，2022年，8月28日解析：（1）海藻是植物，培养时必需在培养液中加入各种必需矿质元素。通入空气，目的是提供光合作用所需CO2。B点光照强度生物量最大。（2）无光条件下海藻不能进行光合作用，必需提供有机物作C源、能量来源。（3）要确定培养海藻的最佳葡萄糖浓度，还需在0.2～0.6g/L之间更细分的浓度梯度。（4）根据图，获得该海藻最大生物量需光照强度适宜，据表格知需添加适宜浓度葡萄糖。第十三页，共五十二页，2022年，8月28日抑菌实验柚皮糊状液体柚皮精油乳酸菌A培养液乳酸菌素（2011山东34（2）（4））．【生物—生物技术实践】研究发现柚皮精油和乳酸菌素（小分子蛋白质）均有抑菌作用，两者的提取及应用如图所示。（2）筛选乳酸菌A时可选用平板划线法或________________接种。对新配制的培养基灭菌时所用的设备是________________。实验前需对超净工作台进行______处理。稀释涂布平板法或稀释混合平板法高压蒸汽灭菌锅消毒（4）抑菌实验时，在长满致病菌的平板上，会出现以抑菌物质为中心的透明圈。可通过测定透明圈的________

来比较柚皮精油和乳酸菌素的抑菌效果。直径（或大小）第十四页，共五十二页，2022年，8月28日(1）用于生产生物柴油的植物油不易发挥，宜选用_____、_____方法从油料作物中提取。（2）筛选产脂肪酶的微生物M时，选择培养基中的添加的植物油为微生物生长提供____，培养基灭菌采用的最适方法是________________法。压榨萃取碳源高压蒸汽灭菌（2010山东34）.【生物—生物技术实践】生物柴油是一种可再生的清洁能源，其应用在一定程度上能够减缓人类对化石燃料的消耗，科学家发现，在微生物M产生的脂肪酶作用下，植物油与甲醇反应能够合成生物柴油（如下图）。

“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记。“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记。“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记。第十五页，共五十二页，2022年，8月28日显微镜直接记数酶活性固定化酶PCR（3）测定培养液中微生物数量，可选用_________________________法直接计数；从微生物M分离提取的脂肪酶通常需要检测______，以确定其应用价值；为降低生物柴油生产技术，可利用___________技术使脂肪酶能够重复使用。（4）若需克隆脂肪酶基因，可应用耐热DNA聚合酶催化的_____技术。“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记。“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记。第十六页，共五十二页，2022年，8月28日[解析]提取植物油的方法有蒸馏、压榨、萃取等，由于用于生产生物柴油的植物油不易发挥，故可采用压榨和萃取法；添加的植物油为微生物生长提供碳源，可选择培养产脂肪酶的微生物。常用高压蒸汽灭菌法对培养基进行灭菌；测定培养液中微生物数量，显微记数法可直接记数。生产上所用酶需检测生物活性，为使酶可反复利用，可利用固定化酶或固定化细胞技术。[易错点击]测定培养液中微生物数量的方法易答成平板划线法，注意稀释涂布平板法和平板划线法的区别，前者可用于记数，后者主要用于分离培养。“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记。第十七页，共五十二页，2022年，8月28日（2010全国Ⅱ34）、（12分）某种细菌体内某氨基酸（X）的生物合成途径如图:这种细菌的野生型能在基本培养基（满足野生型细菌生长的简单培养基）上生长，而由该种细菌野生型得到的两种突变型（甲、乙）都不能在基本培养基上生长；在基本培养基上若添加中间产物2，则甲、乙都能生长；若添加中间产物1，则乙能生长而甲不能生长。在基本培养基上添加少量的X，甲能积累中间产物1，而乙不能积累。请回答：底物中间产物1中间产物2X酶a酶b酶c第十八页，共五十二页，2022年，8月28日（1）根据上述资料可推论：甲中酶____的功能丧失；乙中酶____的功能丧失，甲和乙中酶____的功能都正常。由野生型产生甲、乙这两种突变型的原因是野生型的______（同一、不同）菌体中的不同______发生了突变，从而导致不同酶的功能丧失。如果想在基本培养基上添加少量的X来生产中间产物1，则应选用____（野生型、甲、乙）。bac不同基因甲【解析】由题干“而甲不能生长”可知：乙中酶a功能丧失，甲中酶b功能丧失。产生甲乙两种突变的原因是野生型的不同菌体的的不同基因发生了突变。因为“在基本培养基上添加少量的X,甲能积累中间产物1”所以要想生产中间产物1，应选用甲。第十九页，共五十二页，2022年，8月28日（2）将甲、乙混合接种于基本培养基上能长出少量菌落，再将这些菌落单个挑出分别接种在基本培养基上都不能生长。上述混合培养时乙首先形成菌落，其原因是____________________________________________________________。（3）在发酵过程中，菌体中X含量过高时，其合成速度下降。若要保持其合成速率，可采取的措施是改变菌体细胞膜的________，使X排出菌体外。甲产生的中间产物1供给乙，使乙能够合成X，保证自身生长产生菌落通透性【解析】（2）由题干“若添加中间产物1乙能生长”,而“甲能积累中间产物1”所以将甲乙混合培养时甲产生的中间产物1能使乙合成X,使乙首先形成菌落。（3）在发酵过程中，可以采取一定的手段改变细胞膜的通透性，使X排出细胞外。第二十页，共五十二页，2022年，8月28日透明圈植酸钠的消耗量（肌醇和磷酸的生成量）（2009广东38（1））.生物技术实践商品化植酸酶主要来自微生物。在产酶菌株筛选过程中，常在基本培养基中添加不溶于水的植酸钙制成固体平板，植酸钙被植酸酶分解后可在平板上产生_________，可根据其大小选择目的菌株，所得菌株需要进一步测定植酸酶活性。活性测定可以植酸钠作为底物，活性可用一定条件下单位时间______________________________________表示。“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记。第二十一页，共五十二页，2022年，8月28日（2009四川2）.下列关于几种微生物的营养代谢和生长繁殖的描述，正确的是（）A、根瘤菌通过生物固氮，制造了含氮养料和含碳有机物B、接种到培养基上的青霉菌，进入对数期能大量积累有毒素C、培养液中溶氧量的变化，会影响酵母菌的生长繁殖和代谢途径D、用32P标记的噬菌体感染细菌，在新形成的噬菌体中都能检测到32P“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记。C第二十二页，共五十二页，2022年，8月28日【解析】酵母菌是兼性厌氧型生物，培养液中溶氧量的变化，会影响酵母菌的生长繁殖和代谢途径，故C叙述正确。DNA分子的复制是半保留复制，用32P标记的噬菌体感染细菌，在新形成的噬菌体中不都能检测到32P，故D叙述错误。进入对数期的微生物，其特点是：快速分裂，代谢旺盛，个体的形态和生理特性比较稳定，到了稳定期和衰亡期，有害代谢产物大量积累，故B叙述错误。第二十三页，共五十二页，2022年，8月28日（2009重庆3）.下列有关大肠杆菌的叙述，正确的是A大肠杆菌以复制方式进行繁殖，其拟核是一个环状DNA分子（）B．在含葡萄糖和乳糖的培养基上，大肠杆菌首先利用乳糖作碳源C．用大肠杆菌工程菌生产干扰素时，应及时添加核酸等生长因子D．处于对数期的大肠杆菌，常作为生产用的菌种和科研的材料“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记。D

第二十四页，共五十二页，2022年，8月28日

【解析】大肠杆菌以二分裂方式进行繁殖，其拟核是一个大型环状DNA分子，控制着细菌的主要遗传性状；在含葡萄糖和乳糖的培养基上，大肠杆菌分解葡萄糖的组成酶一直存在，只有葡萄糖分解完后，乳糖才诱导产生分解乳糖的诱导酶，所以大肠杆菌首先利用葡萄糖作碳源；各种细菌对生长因子的要求不同，如大肠杆菌不需外源生长因子也能生长，有些细菌如肺炎球菌需要多种生长因子；处于对数期的大肠杆菌生长繁殖活跃，代谢旺盛，个体形态和生理特征比较稳定，常作为生产用的菌种和科研材料。第二十五页，共五十二页，2022年，8月28日固体玉米淀粉

野生菌株

（诱发野生菌株发生基因突变）对野生菌株进行诱变（透明圈）浅色范围大

（2009全国Ⅱ33）.（10分）利用微生物分解玉米淀粉生产糖浆，具有广阔的应用前景。但现有野生菌株对淀粉的转化效率低，某同学尝试对其进行改造，以获得高效菌株。（1）实验步骤：①配制________（固体、半固体、液体）培养基，该培养基的碳源应为_________。②将___________接入已灭菌的培养基平板上。③立即用适当剂量的紫外线照射，其目的是__________________________________________________。④菌落形成后，加入碘液，观察菌落周围培养基的颜色变化和变化范围的大小。周围出现_____________________现象的菌落即为初选菌落。经分离、纯化后即可达到实验目的。“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记。第二十六页，共五十二页，2022年，8月28日（2）若已得到二株变异菌株Ⅰ和Ⅱ，其淀粉转化率较高。经测定菌株Ⅰ淀粉酶的催化活性高，菌株Ⅱ的淀粉酶蛋白含量高。经进一步研究发现，突变发生在淀粉酶基因的编码区或非编码区，可推测出菌株Ⅰ的突变发生在__________区，菌株Ⅱ的突变发生在____________区。

“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记。解析：根据培养基的用途，应选择固体培养基。本题主要考察了诱变育种的内容，而且是微生物的诱变育种，所以可以参照相关内容填写。而最后考察了基因的结构的内容，更是对编码区和非编码区进行了一次检阅。

编码非编码第二十七页，共五十二页，2022年，8月28日（2008山东34)【生物一生物技术实践】科学家发现家蝇体内存在一种抗菌活性蛋白。这种蛋白质具有极强的抗菌能力，受到研究者重视。(2)可用金黄色葡萄球菌来检验该蛋白的体外抗菌特性。抗菌实验所用培养基中的牛肉膏和蛋白胨主要为细菌生长提供_______和________。

(4)细菌培养常用的接种方法有______________________和______________________。实验结束后，对使用过的培养基应进行_________处理。“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记。碳源氮源平板划线法稀释涂布平板法灭菌第二十八页，共五十二页，2022年，8月28日【解析】（1）电泳法是常用的蛋白质的分离技术。电泳是指带电粒子在电场的作用下发生迁移的过程。因为多肽具有可解离的基团，在一定的pH下基团会带上电荷。因此，在电场的作用下会向与所带电荷相反的电极移动。因为待分离样品种各种分子的所带电荷的性质以及本身分子大小不同，使得带电分子产生不同的迁移速度，从而达到分离的目的。（2）～（4）牛肉膏和蛋白胨具有丰富的碳和氮，所以在培养基中是重要的碳源和氮源。检验抗菌蛋白的抗菌效果，可以设置对照实验，实验组中加入抗菌蛋白，对照组不加入抗菌蛋白，通过比较菌落多少可以确定抗菌效果：如果实验组的菌落数量明显少于对照组或者实验组没有菌落，则确定该蛋白抗菌效果良好；如果两组菌落数量相当，说明该蛋白抗菌效果不好。第二十九页，共五十二页，2022年，8月28日（2008广东38）．（生物技术实践，10分）苯酚是工业生产排放的有毒污染物质，自然界中存在着降解苯酚的微生物。某工厂产生的废水中含有苯酚，为了降解废水中的苯酚，所以人员从土壤中筛选获得了只能降解利用苯酚的细菌菌株，筛选的主要步骤如图所示，①为土壤样品，请回答下列问题：“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记。第三十页，共五十二页，2022年，8月28日

（1）②中培养皿的菌株的选择培养基中应加入

作为碳源，②中不同浓度碳源的培养基

（A.影响；B.不影响）细菌的数量，如果要测定②中活细菌数量，常采用

法。苯酚A平板菌落计数（活菌计数或菌落计数）“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记。第三十一页，共五十二页，2022年，8月28日（2）④为对照、微生物在④中不生长、在⑤中生长，④与⑤培养基的主要区别在于__________________________________________________________使用___________法可以在⑥上获得单菌落。采用固体平板培养细菌时为什么进行倒置培养？④含除苯酚外的其他碳源，⑤以苯酚作为唯一碳源平板分离避免培养过程产生的水分影响微生物的生长。“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记。第三十二页，共五十二页，2022年，8月28日（3）如何比较不同菌株降解苯酚能力的大小？用同样苯酚浓度的培养液培养不同菌株，一定时间后，测定培养液中苯酚含量。（4）实验过程中如何防止其它微生物的污染？培养基灭菌，接种环境灭菌，接种过程无菌操作等。“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记。第三十三页，共五十二页，2022年，8月28日D【解析】本题考查了微生物部分内容，硝化细菌是自养细菌，能利用氨氧化分解时所释放的能量为自身生命活动合成ATP，故氨可作能源物质，同时也可把氨转化成氨基酸或核酸、ATP等物质，故也可作氮源，A正确；某些细菌如光合作用细菌就能完成利用光能固定二氧化碳来合成有机物，B也正确；生长因子是微生物生长过程中自身不能合成，必须需要补充的一部分小分子有机物，C也正确；含伊红和美蓝的培养基是专门用来鉴定大肠杆菌的培养基，所以本题应该选D。（2008全国Ⅰ3）.下列关于细菌的叙述，错误的是()A.硝化细菌能以NH3作为氮源和能源物质B.某些细菌可以利用光能固定CO2合成有机物C.生长因子是某些细菌生长过程中需要额外补充的营养物质D.含伊红和美蓝试剂的培养基不能用来鉴别牛奶中的大肠杆菌“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记。第三十四页，共五十二页，2022年，8月28日（2008天津31）．(16分)莠去津是一种含氮的有机化合物。它是广泛使用的除草剂之一。(1)莠去津的作用机理之一是阻断光反应中的电子传递过程，影响NADP+形成________，进而影响在___________________中进行光合作用的暗反应过程，最终抑制杂草生长。(2)从使用莠去津的农田中，选到了能遗传的耐莠去津杂草，将它与敏感型植株杂交，结果见下表：由表推断，控制该耐药性状的基因位于___________。叶绿体基质细胞质中NADPH“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记。第三十五页，共五十二页，2022年，8月28日(3)莠去津在土壤中不易降解，为修复被其污染的土壤，按下面程序选育能降解莠去津的细菌(目的菌)。已知莠去津在水中溶解度低，含过量莠去津的固体培养基不透明。据图回答：①由于莠去津的_________作用，在长期使用莠去津的土壤中可能含有目的菌。自然选择“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记。第三十六页，共五十二页，2022年，8月28日②下图是A—C瓶中三类细菌的最大密度柱形图。由图推断，从A瓶到c瓶液体培养的目的是

甲类细菌密度迅速降低的主要原因培养液中缺少甲类细菌可利用的氮源或(和)有氧条件抑制了甲类细菌的生长.

初步选择能降解莠去津的细菌(目的苗)并提高其密度;“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记。第三十七页，共五十二页，2022年，8月28日

从A瓶中应选择细菌生长处于_________期的菌加入到B瓶中，培养效果会更好。“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记。对数第三十八页，共五十二页，2022年，8月28日③在固体培养基中，无透明带菌落利用的氮源主要是______；有透明带菌落利用的氮源主要是________，据此可筛选出目的菌。莠去津氮气“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记。第三十九页，共五十二页，2022年，8月28日（2008北京31）、水华可因蓝藻爆发所致。科研人员尝试利用某种细菌限制蓝藻数量，相关实验的示意图如下。图中①－⑥表示实验步骤。请回答问题“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记。第四十页，共五十二页，2022年，8月28日（1）从细胞结构的特点与复杂程度上看，蓝藻属于______细胞；从生态系统的营养结构上看，蓝藻处于___________；蓝藻的代谢类型通常是_______________。（2）引发水华的蓝藻可产生蓝藻可产生蓝藻毒素。蓝藻毒素_____（是、不是）蓝藻生长、繁殖所必需的物质。蓝藻毒素对人是一种致癌因子，可使原癌基因____________________，导致正常细胞发生癌变。“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记。原核第一营养级自养需氧型不是从抑制状态变为激活状态第四十一页，共五十二页，2022年，8月28日对数在每个培养皿中，选择三个不同位置，各滴加等量的、不含溶藻细菌的溶藻细菌培养液在每个培养皿中，选择三个不同位置，各滴加等量菌液（3）图中②、⑤通常使用的是①、④中已培养至________期的蓝藻和溶藻细菌。（4）图中⑤实验组在每个培养皿中，如果做三个重复实验，可采取的做法是____________________________。为完善实验设计方案，应增设对照组，可采取的做法是___________________________________________________________________

“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记。第四十二页，共五十二页，2022年，8月28日（5）蓝藻通常呈蓝绿色。观察实验结果，发现培养皿中出现褪色空斑，说明蓝藻

。被溶藻细菌裂解（死亡）“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记。第四十三页，共五十二页，2022年，8月28日“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，未经允许不得擅自修改或用于任何形式的商业用途。2012年1月15日，汉水丑生标记。（2007四川5）．在细菌的连续培养过程中，要以一定速度不断添加新的培养基，同时以同样速度放出老的培养基。右下图表示培养基的稀释率（培养基的更新速率）与培养容器中营养物质浓度、细菌代时（细菌数目增加一倍所需的时间）、细菌密度的关系。下列相关叙述不正确的是“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，未经允许不得擅自修改或用于任何形式的商业用途。2012年1月15日，汉水丑生标记。第四十四页，共五十二页，2022年，8月28日CA．在稀释率很低的情况下，稀释率的增加会导致细菌密度增加B．稀释率从a到b的变化过程中，细菌生长速度不断提高C．稀释率超过b点后，营养物质浓度过高导致细菌死亡率增大，细菌密度降低D．为持续高效地获得发酵产品，应将稀释率控制在b点附近第四十五页，共五十二页，2022年，8月28日

【解析】此题考查了微生物的生长情况。微生物的生长有一定的规律，可以划分四个时期，调整期、对数期、稳定期和衰亡期。连续培养就是根据各个时期的特点，使微生物保持较长时间的高速生长。微生物的生长受多种因素的限制，其中营养物质的浓度就是一个因素，营养物质对生长的影响，表现为只有在低浓度时才影响生长速率，浓度高时并不影响生长的速率，因此A和B答案是正确的。而在b是一个临界点，b点后，细菌的密度减小，代谢产物也会减少，要持续高效获得发酵产品，应控制在b点附近。“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，未经允许不得擅自修改或用于任何形式的商业用途。2012年1月15日，汉水丑生标记。第四十六页，共五十二页，2022年，8月28日说明：此题经我本人查大学微生物教材，属于恒化连续培养，其培养基成分中，必须将某种必需的营养物质控制在较低的浓度，以作为限制因子，而其他营养物质均过量，随着细菌的生长，限制因子的浓度就会降低，致使细菌的生长速率受到限制。但通过自动控制系统来保持限制因子的恒定流速，不断补充，就能使细菌保持恒定的生长速率。恒化连续培养方法是研究自然条件下微生物体系比较理想的实验模型，因为，生长在自然界中的微生物一般处于低营养浓度条件下生长也较慢。第四十七页，共五十二页，2022年，8月28日纤维素BE（2007山东34）.（8分）【生物—生物技术实践】乙醇等“绿色能源”的开发备受世界关注。利用玉米秸秆生产燃料酒精的大致流程为：（1）玉米秸秆预处理后，因该选用__________酶进行水解，使之转化为发酵所需的葡萄糖。（2）从以下哪些微生物中可以提取上述酶？________（多选）A.酿制果醋的醋酸菌B.生长在腐木上的霉菌C.制作酸奶的乳酸菌D.