初中数学浙教版八年级下册第4章平行四边形4．1多边形【区一等奖】_第1页
初中数学浙教版八年级下册第4章平行四边形4．1多边形【区一等奖】_第2页
初中数学浙教版八年级下册第4章平行四边形4．1多边形【区一等奖】_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

4.1多边形（1）导学案【学习目标】1．经历四边形内角和定理的发现过程，理解四边形内角和定理的证明．2．会四边形的内角和定理、外角和定理解决简单的图形问题．3．体验把四边形问题转化为三角形问题来解决的化归思想．【重点难点】重点：四边形内角和定理．难点：如何找到四边形内角和定理的证明思路．课前导学—学有准备，轻松在课堂学前准备【问题1】如图1，指出四边形ABCD的四条边：，四个角：．【问题2】做一做（同桌的两个同学可以合作）：用直尺任意画一个四边形，然后剪下它的四个角，再把剪下的四个角拼在一起（让四个角的顶点重合），把你的发现概括成一个命题。我发现了：．概括为命题：．【问题3】影视明星李连杰小时候有个习惯，每天清晨他都会沿一个四边形广场的街道跑步，这个习惯他一直坚持了11年．假设李连杰每次跑步时都是从A处出发，按逆时针方向跑的，如图2所示．（1）小李每从一条街道转到下一个街道时，身体转过的角是哪个角?请在图2中标出它们．（2）小李每跑完一圈，身体转过的角度之和是多少?说说你的思路．课堂导学—合作、展示、交流，智慧之花结丰硕之果例1．求证：四边形的内角和等于．已知：求证：推理过程：例2．求证：四边形的外角和等于．例3．四边形ABCD中，∠A＝∠B，∠C＝∠D，且∠A∶∠C＝3∶1．求四边形ABCD四个内角的度数．当堂小结—思维导图，所学内容你掌握了吗？！对于解决多边形问题，从四边形内角和定理的证明过程中，你有哪些启发?对于解决多边形问题，从四边形内角和定理的证明过程中，你有哪些启发?达标检测—认真谨慎，考虑周到是关键【基础达标】1．已知四边形ABCD中，∠A与∠C互补，∠D＝，则∠B＝．2．在四边形ABCD中，∠A＝，∠B∶∠C∶∠D＝2∶3∶4，则∠C的度数分别是．3．四边形四个内角的度数之比是1∶2∶3∶4，则相对应的四外角的度数之比是．图34．如图，以四边形ABCD四个顶点为圆心，3为半径画圆，则图中阴影部分的面积是．图3【拓展提高】5．如图，在四边形ABCD中，∠DAB，∠AB

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论