四年级上册数学课件-总复习 确定位置｜北师大版

确定位置说一说淘气坐在哪个位置？笑笑呢？第1组第2组第3组第4组第5组第6组第1排第2排第3排第4排第5排第6排笑笑123456123456淘气(2,4)(1,1)奇思(4,3)妙想(1,4)用数对确定位置的方法：先横着数，看在第几列（组），这个数就是数对当中的第一个数。再竖着数，看在第几行（个），这个数就是数对当中的第二个数。数对的形式为：（列数，行数）

1.找一找，填一填。⑴红色车在第()

列、第()行，

用数对表示为

(，

)。⑵黄色车在第()

列、第()行，用数对表示为(，

)。⑶奇思家的车在(4,3)的位置，妙想家的车在(2,2)

的位置，在图中将它们标出来。24243131奇思妙想2.有两只鸟分别从两个鸟笼里飞出来。下图是学校附近的地图，说一说学校在地图上的什么位置。银行邮局图书馆公园商店1234501234邮局的位置是（

，

）；银行的位置是（

，

）公园的位置是（

，

）；商店是位置是（

，

）12114341学校在地图上的位置是（3，2）。学校课堂检测：六年级一班六年级二班六年级三班六年级四班六年级五班五年级一班五年级二班五年级三班五年级四班五年级五班四年级一班四年级二班四年级三班四年级四班四年级五班三年级一班三年级二班二年级三班三年级三班三年级四班二年级一班一年级一班一年级二班一年级三班二年级二班第1列第2列第3列第4列第5列第1行第2行第3行第4行第5行下面是某校集合时各个班级在礼堂里的位置图。（1）表示某班位置的数对是

（a，5），可能是哪个班？六年级一班六年级二班六年级三班六年级四班六年级五班五年级一班五年级二班五年级三班五年级四班五年级五班四年级一班四年级二班四年级三班四年级四班四年级五班三年级一班三年级二班二年级三班三年级三班三年级四班二年级一班一年级一班一年级二班一年级三班二年级二班第1列第2列第3列第4列第5列第1行第2行第3行第4行第5行下面是某校集合时各个班级在礼堂里的位置图。（2）表示某班位置的数对是

（5，b），可能是哪个班？

7天实我多组美6实人中在了安5工青丽国有项4机禾耳生为的3开神用金力2像你功度这1示天主车芽长1234567(6,2)(1,4)(4,5)(3,2)(5,3)(7,7)(5,1)(5,6)(4,3)数学是最简洁的语言智力陷井数对(3,2)和(2,3)表示同一个位置吗

?选择题，只有一个答案是正确的。1、小明在班级的位置是（3，4），下列数对中不与小明同列的是（）A（3，2）B（4，3）C（3，1）D（3，6）

B2、小红在班级的位置是（4，2），下列数对中与小红是一行的有哪些（）A（3，2）B（2，2）C（5，2）D（2，4）ABC

在地球仪上有横线和竖线，连接两极点的竖线叫经线，垂直于经线的横线圈为纬线。根据经纬线可以确定地球上任何一点的正确位置，如北京在北纬40º，东经116º。课外延伸:纬线经线北京在北纬40º

东经116º科普知识神州七号返回舱返回地球时科学家们正是利用数对来确定出它的落地位置从而成功回收。

5、12特大地震，震源的位置也正是利用数对的方法来确定的。读一读：●

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1、今天我学会了用来