版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
气体危害课程提纲一、气体检测目的二、常见的气体危害三、满意的气体检测/分析数据2
一、气体检测目的凡是可能存在缺氧、富氧、有毒有害气体、易燃易爆气体、粉尘的作业环境,都应由授权气体检测人员按标准和安全规定进行气体分析,作业人员佩戴气体检测仪进行连续监测。目的在于防止火灾、爆炸、窒息、中毒事故发生,造成:人的伤害,物的损坏,环境的污染3气体化学危害:
毒性
气体物理危害:
燃烧/爆炸
富氧
窒息
燃烧的基本条件-火的三角形关系火的三要素可燃物:任何液体、固体、气态、雾或者粉尘助燃物-氧气点火源-高温的热源,如火花、焊渣、摩擦、热表面4
二、气体的危害(燃烧)气体燃烧视频可燃物来源易燃物料泄漏系统隔离不当设备故障或损坏,如机械密封操作时溢出可燃液体/蒸汽的排放、释放固有的危险浸有油的抹布/废弃物从排气孔/法兰出来的蒸汽5
爆炸极限可燃气体可以在各种比例中与空气混合,但使混合物发生燃爆则必须在一定的限值内,称为燃烧极限或爆炸极限。LEL/UEL爆炸下限/上限可燃气体或蒸汽与空气(或氧)组成的混合物在点火后可以使火焰蔓延的最低浓度,称为该可燃气体的下限LEL,能使火焰蔓延的最高浓度称为爆炸上限UEL。超出爆炸极限燃烧和爆炸将不会发生。气体爆炸极限演示录像6
二、气体的危害(爆炸)Chemical爆炸下限LEL%爆炸上限UEL%CH4(甲烷)515H2S(硫化氢)4.346CO(一氧化碳)12.574.2GasOil(汽油)0.67.0LPG(液化气)1.89.5Hydrogen(氢)4767常见气体爆炸极限表范围越宽越危险常见着火源热的管线或设备自燃焊接、铜焊、切割明火电流、闪电和静电摩擦生热/撞击火花汽油、柴油引擎或排气管非防暴手机、对讲机、照相机未经同意吸烟8
加油站爆炸爆炸危险环境的分区爆炸性气体
0区-在正常情况下,爆炸性气体混合物连续地、短时间频繁出现或长时间存在的环境
1区-在正常运行时,有可能出现
2区-在正常运行时,不可能出现爆炸性粉尘
10区
11区在爆炸危险区域动火需要检测可燃物质含量9
二、气体危害(危险分区)毒性进入途径
吸入:
主要形式
皮肤进入:非常少的气体。对于在空气中:低浓度长期影响,造成致癌硫化氢:
麻痹呼吸功能和大脑
200PPM失去嗅觉,
500PPM造成不可逆永久性伤害,2000PPM立刻死亡一氧化碳:粘合镰刀细胞血红蛋白使其失去携氧功能
>30PPM会中毒,
800PPM2至3小时内死亡
二、气体的危害(毒性)氧气的浓度增加----意味着:
11
二、气体危害(富氧)因此,决不能用氧气来吹干衣服!绝不能用氧气替代压缩空气!
更快的燃烧速度和更宽的爆炸极限
更少的点燃所需能量
更高的燃烧温度油脂/易燃物更容易燃烧/爆炸富氧燃烧视频:
常见气体空气/氧气中爆炸极限对比在富氧环境下爆炸极限范围变大氧气的测量氧气的风险暴露于10%and13%将很快失去知觉,没有意识。有许多死亡事故是由于氧气缺乏造成的除非有足够的通风,否则由于呼吸和燃烧,氧气含量会下降的非常快其他降低或消耗氧气的情况包括被其他气体稀释、腐蚀过程中的化学吸收等。(硫化铁自燃)检测氧气的仪表通常设置在18-19%时报警,因为大多数在氧气17%的时候开始行为反常,再降低2%-3%时死亡将非常迅速。确保氧气始终在一个安全的范围19.5%-23.5%13
二、气体危害(缺氧)14在缺氧环境下的生理效应21%13%15%10%正常状态
工作能力下降,有损协调性,出现心脏、肺或循环问题呼吸加快,费力,脉搏加快,有损协调性、观察和判断呼吸速度/深度进一步增加、协调和判断能力差,嘴唇乌紫8-10%
:脑故障,昏眩、失去知觉、脸色灰白、口唇发蓝、恶心(翻胃)和呕吐,8分钟可能50-100%致命;6分钟可能25-50%致命4-6%:
40秒钟昏迷,接着抽筋、停止呼吸、死亡氮气–无声杀手15吸入一口氮气可致命吸入一口纯氮–就会立即停止呼吸呼吸是由肺中的CO2“含量高”来控制–而非受血液中“氧含量”低来控制进入氮气环境,肺中的CO2被氮气稀释,呼吸反射被抑制,大脑停止发送呼吸指令警告:如果无人在场施救,受害者将在几分钟内死亡–因缺氧大脑将在数分钟内死亡或受损血液中的氧气很快消耗殆尽,因呼吸停止,血液无法得到氧气补充
。氮气特点无形,无嗅,无味,无色,不可燃、惰性。地球上
78%氮气,21%氧气,1%氩气,微量组分
氮气窒息视频
二、燃烧与爆炸原理切记三类气体的测量氧气LEL可燃气体有毒气体16
二、气体的危害满意的气体分析数据有毒气体外部作业环境-应在限值以内(OEL)受限空间内作业<1/2OEL17可燃气体室外环境动火作业,可燃气体<10%LEL受限空间内动火,可燃气体为<1%LEL当爆炸下限≥4%时,浓度<0.5%(体积)当爆炸下限<4%时,浓度<0.2%(体积)氮气置换后管道动火,可燃气体为<1%LEL氧气作业环境为19.5-23.5%氮气置换后管道内<2%
三、满意的气体检测数据气体检测与监测记录气体检测与监测分析项目及系统内/外检测标准第1次第2次第3次第4次第5次第6次第7次第8次第9次第10次第11次第12次第13次第14次□氧气O2(%)
□可燃气体LEL(%)
□硫化氢H2S(ppm)
其它:
检测日期/时间
气体检测员签字
分析项目及系统内/外检测标准第15次第16次第17次第18次第19次第20次第21次第22次第23次第24次第25次第26次第27次第28次□氧气O2(%)
□可燃气体LEL(%)
□硫化氢H2S(ppm)
其它:
检
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年广东省江门市台山市中考数学一模试卷(含答案)
- 2025年注册土木工程师(道路工程)《专业案例考试(下)》真题及答案解析
- 初中八年级上册数学《等腰三角形的性质与判定》单元整体教学设计与实施
- 初中八年级道德与法治《隐私权:边界守护与数字时代的人格尊严》导学案
- 初三数学中考二轮专题复习:反比例函数与方程、不等式及几何图形的代数综合(教案)
- 测控技术与仪器专业本科三年级《温度传感与精密测量:热电偶与热电阻》教学设计
- 八年级英语上册“友谊”主题单元核心素养教案
- 初中八年级生命安全教育的《智绘安全防线 共筑平安校园》教学设计
- 八年级地理上册《中国河流:从水文特征到人水共生》大单元教学设计
- 初中八年级地理(湘教版)上册第四章知识清单
- 2026年湖南省高考物理试卷
- 2026内蒙古鄂尔多斯市本级事业单位第二批引进高层次和紧缺人才28人备考题库及答案详解一套
- 2026年初中差异化教学与分层作业设计专题讲座
- 中华民族共同体概论 课件 第15、16讲 新时代与中华民族共同体建设(2012- )、文明新路与人类命运共同体
- 2026年沈阳联考面试题及答案
- 2026年高考(重庆卷)化学试题及答案
- T∕CASME 2157-2026 手机支架通 用技术规范
- 2025年北京京能同鑫投资管理有限公司市场化选聘管理人员3人笔试参考题库附带答案详解
- 化工企业节能减排课件
- 质量管理体系文件编制模板与指南
- 2026年春季学期苏教版(2024)三年级下册数学教学计划附教学进度表
评论
0/150
提交评论