初中物理教科版八年级上第五章物态变化3汽化和液化 全国获奖

教科版八年级物理上册第五章物态变化第三节汽化和液化同步练习题1．下列现象中不属于汽化的是()A．铁块变成铁水B．酒精擦在皮肤上感觉到凉快C．湿衣服晾在阳光下干得快D．新鲜白菜慢慢干瘪2．如图是水的沸腾图象，下列对图象的理解正确的是()A．OA段表示水沸腾，水吸收热量，温度升高B．加热4min后，停止加热，水保持沸腾C．因供热不足，水始终没能沸腾D．AB段表示水沸腾，水吸收热量，温度不变3.下列措施中，为了加快蒸发的是()A．酒精灯不用时盖上灯帽B．将湿衣服展开后晾在向阳、通风处C．用保鲜袋装蔬菜放入冰箱D．春季植树时剪除大量枝叶4.在“观察水的沸腾”的实验中，某实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图中a、b所示。则图中____是水在沸腾前的情况，图中____是水在沸腾时的情况。小组记录的实验数据如下表所示：(1)从记录的数据可得出的实验结论是此时水沸腾的温度是____℃。(2)实验得到的结论与水在标准大气压下的沸点100℃有明显的差异，其原因可能是_____________________________。5．(4分)夏天，自来水管外壁上的水珠是水蒸气由于遇冷发生的____，而液化石油气是在常温下，利用_________的方法液化成液体储存在钢罐里的。6．(4分)小明盛热汤时，戴的眼镜马上变得雾蒙蒙的，什么都看不清了，这是因为水先____成水蒸气，水蒸气又遇冷____成小水珠附着在眼镜片上。7．(5分)在夏季闷热的夜晚，紧闭门窗，开启卧室空调，由于室内外温差大，第二天早晨，玻璃窗上常常会出现一层水雾。这层水雾是在室内一侧，还是在室外一侧？请写出你的猜想及你猜想的依据。我的猜想：水雾在_________(填“室内”或“室外”)一侧，猜想的依据是_______________8．某同学在“研究影响液体蒸发快慢的因素”时，选用两块相同的玻璃片，分别在玻璃片上滴一滴水，放在同一张实验桌上，如图所示，可知该同学主要研究蒸发快慢是否与()A．液体的温度有关B．液体的种类有关C．液体的表面积有关D．上方空气的流速有关9．春季，南方很多地区的室内会持续较长时间的“回潮”现象，地面、墙壁全是湿的，此现象属于()A．汽化B．液化C．熔化D．凝固10．炎热的夏天，打开电风扇，就会感到凉爽一些，下列说法中正确的是()A．电风扇吹来的风是凉的B．电风扇吹来的风加快了身上汗水的蒸发，而汗水蒸发时要从身上吸收热量C．电风扇吹来的风把人体的温度传到了空气中D．电风扇吹来的风带走了我们周围空气的热量，所以我们感到凉爽11．在日常生活中，将面制品在水中煮，只要水不干，就不会煮焦，而在油中炸则会发黄，甚至炸糊，这一现象说明()A．油的传热性能比水强B．油炸食品的吸热能力比水强C．油的沸点比水高D．油沸腾时温度继续升高，水在沸腾时温度保持不变12．冬天，医生检查牙齿时，常把小镜子放在酒精灯上适当烤一烤，然后再伸进口腔内。这样做的主要目的是()A．防止接触口腔时病人感到太凉B．进行消毒C．镜面不会产生水雾，可以看清牙齿D．防止镜框受热膨胀，致使镜片脱落13．已知液态氧气、氮气和二氧化碳，在一个标准大气压下的沸点是－183℃、－196℃和－℃。如果在一个标准大气压下用降温的办法，用空气来提取这些气体，那么温度下降时，首先液化被分离出来的是()A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．整个空气同时液化无法分离14．洗发后，打开吹风机上的“热风挡”可以使头发很快变干，其中的原理是热风既可以加快水周围空气的______，又可以使水的______升高，从而加快水的蒸发。15．做“水的沸腾”实验时，为防止沸水溅出伤人，通常在容器上加盖，这样会使水的沸点______。若实验时不小心被①沸水烫伤；②水蒸气烫伤，____(填“①”或“②”)情况更严重，其原因是_________________。16．保留水分是蔬菜和水果保鲜的一个方面，为了研究影响蔬菜和水果水分散失快慢的因素，有三组同学各自做了研究实验。如图是他们所做实验的部分情景示意图(实验材料是均匀剖开的胡萝卜)。观察示意图，回答下列问题：(1)这三组实验中，研究方法正确的是________组。(填字母)(2)研究方法正确的小组是依据什么物理知识来设计实验的？答案：1---3ADB4.ba(1)98(2)当时的大气压低于标准大气压5.液化压缩体积6.汽化液化7.室外卧室内的温度很低，外界空气中的水蒸气遇到冷的玻璃发生