一光的传播课程学习

第1页/共24页第一页，共25页。一、光源：本身能够发光的物体分类：天然光源人造光源二、光的介质：能让光通过的物质（都是透明的）光可以在真空里传，而声音不能第2页/共24页第二页，共25页。请您欣赏第3页/共24页第三页，共25页。三、光的直线传播规律：光在同种均匀介质或真空中沿直线传播的。

光线：（建模法）现象：影子形成日食月食昼夜之分以叶障目，不见泰山应用：激光准直、站队、射击三点一线小孔成像第4页/共24页第四页，共25页。光的直线传播在生活、生产中的应用左图为激光引导掘进方向，由于光沿直线传播，在开凿山隧道时，工程师常常用激光束引导掘进机，使掘进机沿直线前进，保证隧道方向不出偏差1、激光准直第5页/共24页第五页，共25页。射击时瞄准—利用光沿直线传播第6页/共24页第六页，共25页。影子形成第7页/共24页第七页，共25页。日食与月食太阳地球月球太阳月球地球当月球进入太阳与地球之间时，太阳的部分光线被月球遮住，在地球形成阴影，此处的人看不到太阳，形成日食。当月球进入地球的阴影区域时，太阳的光线无法照到月球，人无法看到月球，于是出现月食。日食的形成月食的形成第8页/共24页第八页，共25页。在图中你能画出光行进的径迹吗？试试看？小孔成象同学们，做做！给一个空罐的底部中央打一个小孔，再用一片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上，如图：将小孔对着发光的物体，例如烛焰，我们可以看到发光体在薄膜上呈现的像。第9页/共24页第九页，共25页。光的直线传播在生活、生产中的应用左图为激光引导掘进方向，由于光沿直线传播，在开凿山隧道时，工程师常常用激光束引导掘进机，使掘进机沿直线前进，保证隧道方向不出偏差1、激光准直第10页/共24页第十页，共25页。排列整齐的队伍第11页/共24页第十一页，共25页。射击时瞄准—利用光沿直线传播第12页/共24页第十二页，共25页。光的传播速度1、感悟光速：打雷时，雷声和闪电在同时，同地发生，但是我们总是先看到闪电后听见雷声。问：这表明了什么？结论：这表明了光的传播速度比声音快。真空中的光速是宇宙最快的速度。第13页/共24页第十三页，共25页。四、光速：真空中：3.0×108m/s水中光速是真空中的3/4，玻璃中光速是真空中2/3光年：光在一年中传播的距离光年是长度单位第14页/共24页第十四页，共25页。光屏小孔成像小孔2、像的大小与物距和像距有关。（物距较像距大时，则物大像小）1、倒立的实像物距：蜡烛（物体）到小孔的距离像距：光屏（像）到小孔的距离第15页/共24页第十五页，共25页。有关现象小孔成像（倒立的实像）当小孔形状改变后，比如变成三角形的小孔，则像是什么形状呢？像的形状跟小孔的形状无关，但必须足够小。它只跟物体形状相似。第16页/共24页第十六页，共25页。第17页/共24页第十七页，共25页。科学世界光年：等于光在1年内传播的距离。我们看到了古老的光第18页/共24页第十八页，共25页。例题及练习2.天气晴朗时，在树荫下的地面上常看到一些明亮的小光斑，这是由于光___________而形成的，这些光斑是___形的，是______通过树叶缝隙所成的____。2.在下列的一些生活场景中，利用了光在同种均匀介质中沿直线传播特点的是（）A.在树荫下“躲太阳”B.用放大镜观察细小物体C.对着平面镜梳妆D.站在岸边观赏水中的游鱼沿直线传播圆太阳像A1.下列属于光源的是（）A.太阳B.地球C.月亮D.房屋A第19页/共24页第十九页，共25页。4.光在真空中的传播速度是___________；太阳、月亮、萤火虫，其中不是光源的是________；请你列举一个能说明光沿直线传播的例子：_____________________________。5.要描述宇宙天体间的距离，最方便的单位是（）A.年B.千年C.米D.光年3108m/s月亮影子（日食、月食、小孔成像等)D第20页/共24页第二十页，共25页。1.能够发光的物体叫做光源。光源分天然光源和人造光源。2.光沿直线传播的条件：光在同种均匀介质中沿直线传播。4.光在真空中的传播速度最大，其大小为：

c=3108m/s。3.用光线来表示光的传播路线和方向。本节小结：第21页/共24页第二十一页，共25页。下节课再见！第22页/共24页第二十二页，共25页。展示实物讨论特征上图为生活、生产中各种各样的光源。请你分析它们的共同特征？第23页/共24页第二十三页，共25页。感谢您的观看。第24页/共24页第二十四页，共25页。内容总结第1页/共24页。第3页/共24页。三、光的直线传播规律：光在同种均匀介质或真空中沿直线传播的。应用：激光准直、站队、射击三点一线。光的直线传播在生活、生产中的应用。光的直线传播