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文档简介
教学目标1.通过复习,进一步巩固数数、数的组成以及数的读写等知识;2.进一步熟练掌握100以内的笔算加法和减法的计算方法,并能正确计算。3.能够运用所学的100以内的加减法知识解决生活中的一些简单问题。第1页/共33页第一页,共34页。第2页/共33页第二页,共34页。敢和我比一比吗?
看谁掌握得好!第3页/共33页第三页,共34页。读数写数数的顺序
比较大小数数数的组成以内数的认识100数的认识整十数加一位数及相应的减法加减法第4页/共33页第四页,共34页。(1)从35、36……43(2)从78、79……90(3)从5、10……30(4)从20、22……36我会数:第5页/共33页第五页,共34页。30
百十个我会读第6页/共33页第六页,共34页。百十个33我会读第7页/共33页第七页,共34页。
百十个42我会读第8页/共33页第八页,共34页。
百十个100我会读第9页/共33页第九页,共34页。我能行1.36是由()个十和()个一组成的。第10页/共33页第十页,共34页。2.72的个位上是(),表示()个一,十位上是(),表示()个十。
我能行第11页/共33页第十一页,共34页。3.8个十和七个一组成()。我能行第12页/共33页第十二页,共34页。36306我会看第13页/共33页第十三页,共34页。70878我会做第14页/共33页第十四页,共34页。25205我会做第15页/共33页第十五页,共34页。92290我会做第16页/共33页第十六页,共34页。44404我会做第17页/共33页第十七页,共34页。我会比:46○3761○6683○839○19<<=42○2449○5082○7950○60<<>>>第18页/共33页第十八页,共34页。我吃了15只虫子141835我吃的虫子比你多得多青蛙妈妈可能吃了多少只虫子?在下面画“”第19页/共33页第十九页,共34页。将下面各数按从小到大的顺序排列38、81、62、45、37、100第20页/共33页第二十页,共34页。?只80我能行第21页/共33页第二十一页,共34页。97只?只我能行第22页/共33页第二十二页,共34页。用这三个数可以组成多少个两位数?678试一试第23页/共33页第二十三页,共34页。把它们按顺序排列起来。试一试第24页/共33页第二十四页,共34页。把它们按顺序排列起来。试一试
676876788687第25页/共33页第二十五页,共34页。把它们按顺序排列起来。试一试
878678766867第26页/共33页第二十六页,共34页。把它们按顺序排列起来。试一试
676876788687第27页/共33页第二十七页,共34页。53是由什么组成的?第28页/共33页第二十八页,共34页。小红看书,已经看了70页,还有9页没看完。这本书一共有多少页?70+9=79(页)第29页/共33页第二十九页,共34页。先找规律,再填数。9787776733353739第30页/共33页第三十页,共34页。一(3)班种了22棵树,有2棵没有活,活了多少棵?22-2=20(页)第31页/共33页第三十一页,共34页。谢谢大家!第32页/共33页第三十二页,共34页。谢谢您的观看!第33页/共33页第三十三页,共34页。内容总结教学目标。1.通过复习,进一步巩固数数、数的组成以及数的读写等知识。2.进一步熟练掌握100以内的笔算加法和减法的计算方法,并能正确计算。3.能够运用所学的100以内的加减法知识解决生活中的一些简单问题。读数写数。(3)从5、10。
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