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文档简介

如何快速培养网络实验班教研员北京四中网校厦门分校—戴玲老师大纲一：积极参与总校的教研员培训二：自我学习，提升专业度三：分校内部组建实验班演练四：观摩各地成熟的实验班1：理论学习翻转课堂：课堂模式的改革，信息技术是手段工具，本质是高效课堂。2：实操学习爱学平台；四叶草；技术操作微课制作—整理文本一：积极参与总校的教研员培训1：听课（记录），教研（建议）--观舞记二：自我学习，提升专业度记录总结2：积极准备示范课（教学模式+用心）二：自我学习，提升专业度任务完成度小组+2独学小组合作专注积极检测三：分校内部组建实验班演练

1：发布任务2：跟踪反馈3：发现分析问题4：解决问题—微课程学习四：观摩各地成熟的实验班

成都、洛阳、北京56中等模仿复制内化创新示范课

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