成都市金堂县金龙中学2022年化学九上期末质量跟踪监视试题含解析

2022-2023学年九上化学期末模拟试卷请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．下列叙述正确的是A．温室效应对人类生存环境有过无功B．“高钙奶”中的“钙”指的是单质C．通过相互刻画的方法，发现铜片硬度比黄铜大D．洗涤剂能洗掉餐具上的油污，是因为洗涤剂能使油污乳化2．下列有关物质的制备、检验、鉴别和除杂的方法错误的是A．制备：工业上常采用分离液态空气的方法制取氧气B．检验：用带火星的木条检验氧气C．鉴别：用观察颜色的方法鉴别木炭粉和氧化铜粉末D．除杂：通过灼热的铜网除去氮气中混有的少量氧气3．关于催化剂的正确说法是（）A．使用催化剂可以增加生成物质量 B．使用催化剂可以减少生成物质量C．使用催化剂能改变物质的化学反应速率 D．不使用催化剂物质就不能发生化学反应4．通过治理，我市空气质量明显好转。下列有关空气及其成分的说法正确的是A．空气中氧气的质量分数约为21%B．氮气化学性质稳定，不与任何物质发生反应C．空气质量级别越高，空气质量越好D．空气中的氧气主要来源于植物的光合作用5．按如图进行实验，有关说法及分析不正确的是

A．产生的气体一定没有COB．网罩的作用是集中火焰，提高温度C．可观察到澄清石灰水变浑浊D．烘干的木炭粉末与CuO粉末须混合均匀6．在点燃条件下，A和B反应生成C和D，反应前后分子变化的微观示意图如图所示。下列叙述中正确的是（）

A．化学反应前后原子的数目可增减B．A由四个元素组成C．B和D都属于氧化物D．在该反应中，生成C和D的分子个数比为1：37．某同学对家中的一些食品及生活用品进行了pH测定，结果如下图以下说法正确的是（）A．食醋可以除去皮蛋的涩味 B．牙膏是中性物质C．酱油显碱性，可以使酚酞变红色 D．胃酸过多的人宜多吃葡萄8．将盛有等质量、等质量分数且足量的稀盐酸的两只烧杯，放在托盘天平的左右两盘，天平平衡．在左盘烧杯中加入10克碳酸钙，若要使天平重新平衡，则右盘烧杯中应加入的物质可能是（）A．10克碳酸钾和碳酸钠 B．10克碳酸镁和碳酸钠C．5.5克氧化铜 D．10克镁粉和铜粉9．下列实验基本操作中，正确的是()A．氧气验满 B．加热液体C．滴加液体 D．收集二氧化碳10．下列实验操作正确的是（）A．倾倒液体 B．加热固体 C．熄灭酒精灯 D．称量氢氧化钠固体11．在一密闭容器中，有X、O2、CO2、H2O四种物质，在一定条件下发生某种反应，反应段时间后，测得反应前后各物质的质量如下表。下列说法正确的是（）物质XO2CO2H2O反应前的质量/g193462反应后的质量/g11待测2820A．表中的待测值为32B．X中一定含有C、H、O元素C．反应中CO2和H2O的质量比为11：9D．该反应是化合反应12．下列实验现象描述正确的是（）A．红磷燃烧：红色固体燃烧，发出耀眼白光，产生白雾B．水通直流电：两个电极附近产生气泡，最终正负两极所得氧气和氢气的体积比约为1:2C．一氧化碳还原氧化铁：（玻璃管里的）粉末由红棕色逐渐变为银白色D．向硫酸铜溶液中加入过量氯化钡溶液：产生白色沉淀，溶液仍为蓝色13．除去下列各组物质中括号内的杂质，不能达到实验目的的是选项实验目的实验方案A氧化铜粉末(木炭粉)在空气中充分灼烧B二氧化碳气体(氧气)通过灼热的木炭C铜粉(铁粉)磁铁吸引D二氧化碳气体(一氧化碳气体)将混合气体通过足量灼热氧化铜A．A B．B C．C D．D14．如下图所示装置可用于测定空气中氧气的含量。下列说法不正确的是()A．不能用木炭代替红磷B．燃烧匙中盛放过量的红磷C．通过实验可以得出空气中氮气与氧气的体积比约为5∶1D．氮气不与红磷反应且难溶于水，是设计该实验的依据之一15．海洋是地球上最大的储水库，海水蕴藏着丰富的化学资源，1kg海水中约含有钠10.62g、镁1.28g、钙0.4g等。这里的“钠、镁、钙”指的是A．单质B．原子C．元素D．离子二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．如图是甲、乙两位同学在实验室制取气体并验证气体化学性质的实验操作示意图。综合所学化学知识回答下列问题：

（1）写出标号仪器的名称：①_____________（2）甲同学的实验中制取氧气的化学方程式为_____________，氧气可用排水法收集的原因是____________。（3）铁丝燃烧实验中集气瓶中水的作用是___________，燃烧的产物是__________（填化学式）。（4）乙同学的实验中制取二氧化碳所用的药品：_____________，写出发生反应的化学方程式________________。（5）制取二氧化碳时，A中浸有紫色石蕊溶液的纸花变_________色。B中的现象是_______________。根据C中的实验现象，列举一例二氧化碳的用途____________。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）为测定某石灰石样品中CaCO3的质量分数，取石灰石样品与足量稀盐酸在烧杯中反应（假设石灰石样品中杂质不与稀盐酸反应，也不溶于水）有关实验数据如下表：反应前反应后实验数据烧杯和稀盐酸的质量石灰石样品的质量烧杯及剩余物的质量150克12克157.6克（1）根据质量守恒定律计算，反应中生成二氧化碳的质量。（2）求该石灰石中含CaCO3的质量分数。（写计算过程并计结果精确到0.1%）18．（8分）实验室常用石灰石（石灰石中有杂质，杂质不溶于水，也不与稀盐酸反应）和稀盐酸制取二氧化碳，现取石灰石12.5g和100g稀盐酸恰好完全反应。完全反应后装置内剩余物质总质量为108.1g求：（1）生成二氧化碳的质量为多少？（2）石灰石的纯度是多少？四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）生活中常见物质的性质、制法等是化学研究的重要内容。（1）铁容易在潮湿的空气里生锈。主要是因为铁和空气中____发生作用的结果。（2）向一定量的Ba（OH）2溶液中滴加稀H2SO4，下列图象能正确描述对应关系的是（_____）ABCD（3）浓硫酸和浓盐酸敞口放置均会变稀，这是为什么___？（4）下图装置可做一氧化碳还原氧化铁的实验，并检验生成的气体产物。

①B装置玻璃管里可观察到的现象是______。②C装置中反应的化学方程式为_____。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、D【详解】A、温室效应对人类生存有功有过，错误；B、“高钙奶”中的“钙”指的是元素，错误；C、通过相互刻画的方法，发现黄铜可以在铜片上留下痕迹，故黄铜硬度比铜片大，错误；D、洗涤剂能洗掉餐具上的油污，是因为洗涤剂能使油污乳化，正确。故选D。2、C【详解】A、工业上利用氧气和氮气沸点的不同，常采用分离液态空气的方法制取氧气，故不符合题意；B、氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，常用带火星的木条检验氧气，故不符合题意；C、木炭粉和氧化铜粉末都是黑色固体粉末，用观察颜色的方法不能鉴别，故符合题意；D、氧气和铜在加热的条件下反应生成氧化铜固体，氮气和铜不反应，通过灼热的铜网可除去氮气中混有的少量氧气，故不符合题意；故选C。3、C【详解】A、催化剂能够改变化学反应速率，但是不会增加生成物的质量，说法错误；B、催化剂能够改变化学反应速率，但是不会减少生成物的质量，说法错误；C、使用催化剂能够改变物质的化学反应速率，说法正确。D、不使用催化剂物质也能发生化学反应，例如过氧化氢溶液在常温下也能缓慢分解放出氧气，加入二氧化锰之后反应速度大大加快，说法错误；故选：C。4、D【分析】空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占空气体积的78%、氧气大约占空气体积的21%、稀有气体大约占空气体积的0.94%、二氧化碳大约占空气体积的0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%。【详解】A、氧气大约占空气体积的21%，故A不正确；B、氮气化学性质稳定，但也会和一些物质反应如镁条能与氮气反应，故B不正确；C、空气质量级别数目越大，空气的质量越差，故C不正确；D、植物光合作用利用二氧化碳和水生成氧气，空气中的氧气主要来源于植物的光合作用，故D正确。故选D。【点睛】空气中各成分所占的比例是相对不变；空气质量级别数目越大，空气的质量越差。5、A【详解】A、碳与氧化铜在高温的条件下反应生成铜和二氧化碳，如果碳过量，则碳能与二氧化碳在高温下反应生成一氧化碳，符合题意；B、网罩的作用是集中火焰，提高温度，不符合题意；C、碳能与氧化铜在高温下反应生成铜和二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，不符合题意；D、烘干的木炭粉与氧化铜粉末混合均匀，才能充分反应，提高反应速率，不符合题意。故选A。6、D【分析】由微观示意图可知，反应的化学方程式为。【详解】A、由质量守恒定律可知，化学反应前后原子的数目不变，故A不正确；B、元素只讲种类，不论个数，故B不正确；C、B是氧气，属于单质，D是水，属于氧化物，故C不正确；D、反应的化学方程式为，生成C和D的分子个数比为，故D正确。故选D。7、A【解析】A、食醋的PH小于7，显酸性，皮蛋的PH大于7，显碱性，食醋和皮蛋能够发生中和反应，从而把皮蛋的涩味除去．故选项正确；B、牙膏的PH大于7，显碱性．故选项错误；C、酱油的PH小于7，显酸性，不能使酚酞试液变色．故选项错误；D、葡萄汁的PH小于7，显酸性，胃酸过多的人不宜多吃葡萄．故选项错误．故选A8、B【分析】解：设左边烧杯中产生的二氧化碳的质量为xx=4.4g左边烧杯的质量增加量为：10g﹣4.4g=5.6g，也就是说右边烧杯的质量增加量也为5.6g天平才能保持平衡。【详解】A、由于碳酸钙的相对分子质量是100，所以要想在加入10g碳酸盐的混合物生成的二氧化碳也是4.4g，必须是两种碳酸盐的相对分子质量一个大于100另一个小于100，而碳酸钾的相对分子质量是138、碳酸钠的相对分子质量是106，都大于100，故该选项错误；B、由A的分析进行判断，碳酸镁的相对分子质量是84、碳酸钠的相对分子质量是106，所以加入10克碳酸镁和碳酸钠有可能使天平平衡；C、氧化铜与盐酸反应不会生成气体，所以加入5.5克氧化铜则右盘会增重5.5g，所以天平不会平衡；D、由于镁与盐酸反应能生成氢气，而铜不能与盐酸反应，假设该金属全部是镁，设生成氢气的质量是yy≈0.83g故不管是镁铜以何种比例混合右盘的增重一定大于5.6g；天平不能平衡；故选B。9、C【详解】A、氧气验满时，应将带火星的木条放在集气瓶口，观察木条是否复燃，故A不正确；B、给试管中液体试剂加热时，液体的体积不能超过试管容积的三分之一，故B不正确；C、用胶头滴管向试管中滴加液体试剂时，胶头滴管应悬空竖直在试管口上方，不能伸入试管内，也不能接触试管壁，故C正确；D、二氧化碳的密度比空气大，用向上排空气法收集二氧化碳，导管应插入集气瓶的底部，这样才能将空气排净，故D不正确。故选C。10、C【解析】A、取用液体药品时应注意：①瓶塞倒放，②标签对准手心，③瓶口紧挨试管口，④倒完液体后立即盖紧瓶塞，并把试剂瓶放回原处；图中瓶塞没有倒放，故A错误；B、给试管中的固体加热时，药品中含有的湿存水就会以水蒸气的形式，流向试管口，当它遇到温度较低的试管口时，又会冷凝成水珠，如果试管口向上，这时水就会回流到温度很高的试管底部，从而导致试管底部因骤冷而炸裂，故B错误；C、熄灭酒精灯时用灯帽盖灭，故C正确；D、用托盘天平称量药品时，应把称量物放在左盘，砝码放在右盘，由于氢氧化钠是有腐蚀性且易潮解的药品，应放在玻璃器皿里称量，图中放反了，且没放到玻璃器皿中，故D错误。故选C。11、C【详解】A、待测的氧气=19+34+6+2-11-28-20=2，故A错误；B、由二氧化碳知X中碳元素的质量为：，由水知X中氢元素的质量为：，参加反应的X的质量为（19g-11g）=8g，碳元素的质量+氢元素质量=X的质量，故X中只含碳、氢，故B错误；C、反应中CO2和H2O的质量比为：(28g-6g)：（20g-2g）=22g：18g=11：9，故C正确；D、该反应中X和氧气的质量减少是反应物，二氧化碳和水的质量增加是生成物，生成物不是一种，故不是化合反应，故D错误。故选C。12、D【详解】A、红磷燃烧：红色固体燃烧，产生白烟；故选项错误。B、水通直流电：两个电极附近产生气泡，最终正负两极产生的气体体积比约为1:2；故选项错误。C、一氧化碳还原氧化铁：（玻璃管里的）粉末由红棕色逐渐变为黑色；故选项错误。D、向硫酸铜溶液中加入过量氯化钡溶液：产生白色沉淀，溶液仍为蓝色；故选项正确。故选：D。【点睛】主要区分：实验现象与实验结论。13、B【详解】A、将混合固体在空气中充分灼烧，木炭粉会与氧气反应生成二氧化碳，从而除去氧化铜中混有的木炭粉，不符合题意；B、将混合气体通过灼热的木炭，木炭可与氧气反应生成二氧化碳，但是二氧化碳也能和碳反应生成一氧化碳，虽然除去了氧气，但是也除去了原物质，符合题意；C、铁粉能被磁铁吸引，铜粉不能被磁铁吸引，可以用磁铁除去铜粉中混有的铁粉，不符合题意；D、将混合气体通过足量灼热的氧化铜，一氧化碳能与氧化铜反应生成铜和二氧化碳，从而除去二氧化碳中混有的一氧化碳，不符合题意。故选B。【点睛】除杂选择试剂的原则是：不增（不引入新的杂质）、不减（不能将原物质反应掉）、不繁（整个过程不繁琐）。14、C【解析】A、用木炭代替红磷时，木炭燃烧生成二氧化碳，消耗的氧气被二氧化碳气体取代，瓶内的气压不减小，会导致水不能进入集气瓶，导致实验失败，正确；B、为了耗尽集气瓶中的氧气，红磷应该过量，正确；C、进入集气瓶中水的体积约占集气瓶剩余体积的五分之一，这就是集气瓶内氧气的体积，余下的气体主要是氮气，约占集气瓶剩余体积的五分之四，通过实验可以得出空气中氮气与氧气的体积比约为4：1，错误；D、氮气不与红磷反应且难溶于水，是设计该实验的依据之一，正确。故选C。点睛：可以用来测定空气中氧气含量的物质应该具备的条件是：能和空气中的氧气反应，生成物是固体，不能和空气中的其它物质发生化学反应。15、C【详解】这里的“钠、镁、钙”等不是以单质、分子、原子、离子等形式存在，这里所指的“氮、磷”是强调存在的元素，与具体形态无关，故选C。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、水槽氧气不易溶于水，且不与水反应铁燃烧形成的高温熔融物溅落炸裂集气瓶石灰石或者大理石和稀盐酸红澄清石灰水变浑浊灭火【详解】（1）标号仪器的名称：①水槽。（2）甲同学的实验中制取氧气，属于固体加热型，试管口有一团棉花，应是加热高锰酸钾反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为，氧气可用排水法收集的原因是氧气不易溶于水，且不与水反应。（3）铁丝燃烧实验中集气瓶中水的作用是防止铁燃烧形成的高温熔融物溅落炸裂集气瓶，燃烧的产物是四氧化三铁，化学式为。（4）乙同学的实验中制取二氧化碳所用的药品：石灰石或者大理石和稀盐酸，碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，发生反应的化学方程式为。（5）制取二氧化碳时，A中浸有紫色石蕊溶液的纸花变红色，因为二氧化碳与水反应生成碳酸使紫色石蕊变红，B中的现象是澄清石灰水变浑浊，根据C中的实验现象，因为二氧化碳的密度比空气大，不能燃烧，不支持燃烧，所以装置C中能够观察到下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，二氧化碳的用途是灭火。【点睛】本题主要考查实验室制取氧气的有关知识、物质燃烧的实验现象和化学方程式的书写等方面的知识，二氧化碳的制取、收集和性质，应该注意的是二氧化碳通入石蕊试液中时，石蕊试液变红色，不是二氧化碳能使石蕊试液变红色，而是二氧化碳和水反应生成的碳酸能使石蕊试液变红色。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、（1）4.4g；（2）解：设该石灰石中含CaCO3的质量分数为xx≈83.3%答：（1）反应中生成二氧化碳的质量是4.4g；（2）l2g该石灰石样品中碳酸钙的质量分数83.3%【详解】（1）根据质量守恒定律，化学反应前后，物质的总质量不变，可得出反应中生成二氧化碳的质量为：150g+12g-157.6g=4.4g；（2）见答案。18、4.4g；80%【详解】（1）由题意，石灰石中碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，二氧化碳气体逸出，根据质量守恒定律，反应前后质量的减少量即为生成二氧化碳的质量，则生成二氧化碳的质量