学校精神文明建设个人工作计划

学校精神文明建设个人工作计划【导语】制定计划一定胸有全局，妥当安排，哪些先干，哪些后干，应合理安排。而在实行中间，又有轻重缓急之分，哪是要点，哪是一般，也应当明确。在时间安排上，要有总的时限，又要有每个阶段的时间要求，以及人力、物力的安排。这样，使有关单位和人员知道在必定的时间内，必定的条件下，把工作做到什么程度，以便争取主动，有条不紊地协调进行。以下是为大家准备的《学校精神文明建设个人工作计划》，供您借鉴。一、指导思想以“高举旌旗、围绕全局、服务人民、改革创新”为整体要求，围绕科学发展这一主题和全面提高教育教课质量这一中心，紧贴“科学引领，创先争优”这一中心，紧紧掌握舆论导向，夯实思想基础，深入意识形态工作，着力创立解放思想、抢抓时机、发展牢固、团结友善的浓重气氛，为我校教育可连续发展供给兴盛的思想保证、精神动力和舆论支持。二、工作目标1、用中国特点社会主义理论系统武装党员教师，教育师生，不停牢固马克思主义在乎识形态领域的指导地位，不停牢固师生团结奋斗的共同思想基础。2、踊跃推动社会主义核心价值系统建设，把社会主义核心价值系统融入到师生的平时生活之中。3、紧紧围绕教育中心任务，确实做好内、外宣工作，掌握舆论导向，深入展开宣传思想及精神文明建设系列活动，进一步提高学校精神文明创立水平，增强对校内舆论指引工作。4、坚持把关注和改良学校师生学习、工作环境，展创立人民满意教育活动，确实为学生、家长做好事实事作为精神文明建设的重要内容，贯串到学校精神文明创立活动的全过程。三、工作举措：（一）增强理论学习，提高思想认识。1、以“创立学习型学校”为目标，坚持把中国特点社会主义理论体系作为学习的主要内容，踊跃推动学习型党组织建设。学校在教育教学工作中不停丰富拓展学习内容，创新学习方式，建立科学合理的学习制度，选树先进典型。2、学校党支部要深入大宣讲格局，推动理论平常化，鼎力展开以科学发展观、社会主义核心价值系统内容的学习、宣传、教育，切实起到解放思想、坚定信念、激励劲头、加速发展的效应。理论教育要涵盖思想政治、职业道德、社会公德、教育教课、家庭教育、心理健康等与师生、家长工作、学习、教育孩子有关的内容。在工作中，学校要踊跃发挥教育系统理论宣讲组作用，围绕目前要点学习内容不按期向教员工进行理论宣讲。（二）坚持正确的舆论导向，着重实践，创新体系，增强外宣，进一步增强思想道德建设。1、确实增强和改良师生的思想政治工作。以理想信念教育为核心，以民众关怀的热门难点问题为要点，运用说服教育、民主议论、示范指引等手段，用政策理论、法律法例来澄清各样模糊认识，纠正工作中的不良偏向，有针对性地解决师生的思想问题。2、把社会主义核心价值系统融入师生道德建设全过程。1）鼎力展开爱党爱祖国爱社会主义教育，不停坚定走中国特色社会主义道路的信念。党支部组织少先大队联合“感恩励志”和“红领巾心向党，感觉你的爱”主题教育活动，使“爱国、感恩、勤奋、互帮、开放、进步”的精神为全校师生所共鸣。2）鼎力增强思想道德教育、民族团结教育、诚实守信教育、文明行为规范教育。经过班会、报栏、讲堂等形式宣传道德典范的动人事迹，发挥道德典范的影响力和优异社会风俗。3）学校围绕“树诚信师风，做诚信学生，建诚信班级，创诚信学校”的主题，指引师生做到言必行，行必果，经过多种形式组织师生改良公共次序、整顿校内外生活环境等，建立文明友好、团结奋进、精神饱满的教育新形象。4）鼎力普及“奉献别人、提高自己”的志愿理念。5）深入展开“感恩励志”和“红领巾心向党，感觉你的爱”主题教育活动。以楷模的力量感人和凝集人心。3、深入推动未成年人思想道德建设。坚持以忠心献祖国、爱心献别人、热情献社会、孝心献父亲母亲、信心留自己等“五心”主题教育，鼎力展开各样形式的未成年人思想道德建设实践活动。4、学校党支部要以喜迎党的XX大等为主题，组织展开形式多样的文化体育活动，丰富师生的课余生活。5、经过专题讲座、会集等时间，在师生中组织展开好普法教育、科普教育、民主法制教育、党风勤政教育，确实增强和改良师生思想政治工作。（三）围绕中心，创新体系，加大宣传力度，进一步增强新闻宣传工作。1、采纳多种教育方式，提高学校文明程度和师生文明素质，促进教育可连续发展。坚持团结牢固鼓劲、正面宣传为主的目标，紧紧围绕教育中心任务，确实做好内、外宣工作，增强对校内及校外的舆论指引工作。2、学校充分利用“三报（”板报、墙报、小报及校园广播）等载体，实时宣传身旁的新人新事，形成党支部负总责，教育处、少先队详细负责的宣传思想及精神文明建设管理系统。3、仔细达成20XX年党报党刊征订工作。（四）创新载体、突出要点，提高学校精神文明创立水平。1、以文明单位创立活动为载体，把文明单位创立工作落到实处，创立优异的育人环境。2、连续展开多种形式活动，如：讲堂观摩指导、公然信箱、思想教育等，确实达到互相学习、互相促使、共同提高的目的。3、鼎力传承中华民族传统美德，展开好各样实践活动。指引师生在活动中享受欢欣、陶冶情操，自觉追求健康、科学、文明的生活学习方式。4、展开孝亲敬老宣传活动和与社区共建活动。5、踊跃展开形式多样的文体活动，以丰富多彩的校园文体活动。一．指导思想以XX大报告精神为指导，仔细贯彻落实科学发展观，以思想道德建设、民主与法制建设、制度建设和环境建设为主线，以展开各项活动为载体，以提高师生的思想道德素质为目标，仔细展开好我校的精神文明建设工作。二．主要工作内容（一）文化建设1.连续抓好领导和教师的任职培训工作，使教师连续教育考试合格率达到。2.连续抓好教师的文化、业务、政治学习，保质保量达成任务。3.上好文化课，增强讲堂教课，中高年级运用魏书生的＂三段六步＂教课方法，低年级实行探究创新教课，依据新课标进行教课。4.充散发挥图书阅览室的作用，仔细组织师生看书读报活动，师生每两周念书一次，并有念书笔录。5.建议学生阅读健康的书，书包里有一自己物列传。每日阅读一页。6.建立校级舞蹈队、合唱队、乐器队，秧歌队丰富学校的文化，迎接区文化节召开。7.增强文体活动，连续抓好课间操质量；校级活动小组展开好活动；课外活动，人人有活动工具。抓好员工业余文化生活。（二）道德建设1）仔细学习贯彻《公民道德建设实行大纲》，增强教师＂三德＂、＂三观＂、＂三个主义＂、＂四自＂教育，把这些教育同实质工作联合起来，教育全体教师、学生养成优异的社会公德、职业道德、家庭美德，牢固建立正确的世界观、人生观、价值观。2）连续学习和宣传《大纲》，充分利用广播、班报、挂图宣传公民道德＂十个字＂、职业道德、文明用语等。3）经常教育学生，争做公民道德义务宣传员，恪守交通规则，在公共场所带头恪守次序。4）宣传员激励建议进步的、健康的、有利的时代精神，坚持正面教育，建立典型，建议新风俗。5）宣传和弘扬＂五种＂精神教育。即解放思想、脚扎实地；与时俱进、永于创新；知难而进、一往直前；奋斗图强、务务实教；淡泊名利、无私奉献。6）展开好帮助贫穷送温暖活动。7）连续增强教师的职业道德教育，教师做到为人师表，教书育人，句有敬业爱岗精神。8）对学生进行《小学生守则》、《平时行为规范》教育。9）完美德育展室内容，组织师生参观德育展室和走廊内宣传栏。（三）思想教育。1.仔细做好教师的政治思想工作，教育教师立足本职，敬业爱岗。2.对学生进行思想教育，使学生建立＂五爱＂思想。3.增强政治理论学习，提高教师的政治思想党悟。（四）踊跃展开主题活动1.争创文明学校活动，争做家长满意的校长、满意的教师活动，争做社会、学校、家长满意的勤学生活动。2.组建学雷锋小组，由政教处、少先大队负责，经常组织学生深入敬老院、五保户、军烈属等地进行慰劳，鼎力展开送温暖、献爱心活动。3.踊跃展开向落伍生活方式辞别活动。1）经常教育师生，崇尚科学，反对迷信。2）经常清理＂白色垃圾＂。3）组织师生植树绿化劳动，美化环境。4）进行社会公德宣传。5）踊跃展首创文明树新风活动，鼎力建立教育教课典型和＂巾帼三文明＂四种典型。6）连续办妥家长学校，每学期召开两次家长会，每学期给家长讲一次课，让家长答卷。（五）增强环境建设和管理。1.学校增强周边环境和综合整顿，严禁学生吃零食，校门的严禁小商贩卖东西。2.力求做到环境的净化、绿化、香化、美化。3.讲究文明礼貌，师生衣着整齐，朴实大方，学生一致发型。学生进出教室做到轻声慢步，操场高兴爽朗，创立一个＂团结紧张，严肃爽朗＂的育人环境。（六）制度建设建立和圆满各样规章制度，实行校务公然、政务公然，实行＂监察、检查，绿化＂核查制度，严格履行教师工作制度和动向量化核查制度。一、指导思想：连续以创立文明校为抓手，仔细学习贯彻素质教育精神，提高办学质量。进一步落实创立文明工作，争取学校创立文明工作再上一个台阶。二、本学期工作目标：1、健全组织机构和制度，发挥应有作用1）、增强领导班子自己建设，充散发挥各组织的管理职能。全体领导要既能＂领＂，又会＂导＂，既当指挥员，又当战斗员，深入教课第一线，勇挑重任，言传身教，真抓实干。作风上讲民主，关系上讲友善，思想上讲开辟，管理上讲严实，学习上讲经常，工作上讲扎实。精诚团结，明确职责，分工协作。2）、增强德育工作，促使精神文明建设1、确实增强学校德育工作的领导和管理。党政领导班子要充分发挥核心作用，把德育工作列为重要议事日程，进行专题研究和部署。要形成校长--教育处--班主任、科任教师三个工作层面，抓勤学校教育、家庭教育、社会教育＂三联合＂，上上下下、纵横交错、校内校外互相配合、全方向的德育工作网络。2、建立健全德育工作制度。抓好德育工作，要实行科学管理，要依据学生的心理和生剪发展的特点和规律，建立健全工作制度，制订确实可行的工作计划。3、重视德育工作队伍建设，提高德育工作队伍的能力。选派事业心、责任感强，教育思想正直，热爱学生，作风正派，有较强组织管理能力和教课水平的教师担当班主任。经过学习德育文件、德育理论、现场观摩等门路和形式，增强班主任的荣耀感和责任感，提高班主任的理论水平易工作能力。4、立足讲堂教课主阵地，踊跃浸透德育教育。努力上好政治课、思想课。政治课、思想课是学校实行德育的重要门路，对学生优异品德的形成和文明行为培育有着确立的作用。教课方法实现四个转变，一是从说教式转变成浸透式。二是从保姆式转变成指导式，讲堂上注意指引学生思虑问题、解析问题、是非分明，以形成道德观点。三是从单调化转变成层次化。四是从关闭型转变成开放型，面对社会现实，让学生接触社会，认识生活。5、增强行为规范的养成教育。中小学生的德育教育，以其年纪特点，要重视于行为规范的养成教育。把＂中小学生守则＂、＂中小学生平时行为规范＂的教育、训练列入学校工作计划和班队计划。6、建立学校、家庭、社会三联合的德育网络系统，全面推动德育工作。德育工作是学校教育的首要环节，要依据学校的工作实质，不停充分和增强德育领导班子，建立一支＂管理育人，教书育人，服务育人＂的德育工作队伍。7、充散发挥班队组织的作用，宽泛展开丰富多彩的德育教育活动少队活动是学校德育工作的重要门路。在实行素质教育的过程中，要着眼于学生思想的发展，着眼于学生能力的培育，创立性地展开少先队工作。8、坚持展开学雷锋活动，扶贫帮困活动。召开学雷锋动员大会，各班建立学雷锋小组，展开学雷锋送温暖活动，扶老助残活动。仔细做好＂三德＂教育1、增强师德教育，提高教师素质。宽泛展开教师职业道德教育，学习先进教师的事迹，组织党员学习＂三讲＂、＂四教育＂有关内容，发挥党员典范带头作用，踊跃培育优异青年教师入党，把他们政治上热忱变成工作上的动力。2、增强思想道德建设。学校坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育，指引教师建立建设有中国特点社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观。3、展开社会公德和家庭美德教育。建议每位教师要外塑形象，内强素质，建立优异的形象。增强岗位培训，规范行业行为，建立行业新风，表彰师德标兵，发挥典范带头作用。不只要求恪守学校纪律，并且要求恪守社会公德，遵纪守纪，学会文明生活，文明工作，文明做人。教员工无一人参加＂黄、赌、毒＂活动，无一违纪犯法现象。确实增添精神文明建设的投入学校把精神文明建设列入学校重要议程，想方想法增添投入。1、为了知足教师看书需要，学校定阅党报党刊，同时给每一个教研组每个成员最少订一种刊物，开设教师阅览室，由专人看守。2、为了丰富校园文化生活，开设员工之家，丰富教师文化生活。3、踊跃展开艺术教育活动。优化育人环境1、优化育人环境，把教师可否做到同样对待家长，热爱学生，作为权衡一个教师文明程度高低的标准之一。建议使用文明语言，禁止使用教师忌语，使＂您早、老师好、对不起、再会＂成为学生自然口语，使学校真实成为孕育文明的摇篮。2、增强校园绿化、美化、硬化和卫生工作。各班组展开卫生评比，让学生养成人人讲卫生的好习惯，校园内无脏、乱的地方。3、增强校园文化建设，对学生进行艺术熏陶。校园自己就是学生接受艺术教育的乐园，我们着重发挥它＂美＂的特别作用。让校园每一寸土地，每一面墙壁，每一项微小的设计都能给人以美的感染，艺术的熏陶，使学生感