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文档简介

《笑对挫折》班会设计一、背景剖析：此刻的学生什么事情都不做，碰到问题也由大人来解决。一旦碰上挫折就承受不了。为了让学生正确认识挫折，踊跃面对困难，在此背景下，我设计了《笑对挫折》主题班会二、教课目的：1、教育学生正确认识挫折，以踊跃的心态面对生活和学习中的困难。2、提升学生收集、整理信息的能力，口语表达能力。3、掌握承受挫折、战胜困难的方法。三、教课准备：多媒体课件，学生收集名人故事四、教课要点：教给学生挫折、战胜困难的方法。教课难点：帮助学生正确认识挫折，以踊跃的心态面对挫折。五、教课过程：（一）讲话导入，认识挫折同学们，你们碰到过挫折吗？老师也碰到过。在生活中，挫折是不行防止的。你碰到过哪些挫折？同学们，碰到挫折时，我们该怎么办呢？大家来看一个事例：（二）剖析事例，感知挫折1、课件出示：《驴子的故事》。先半部分：一头驴掉枯井里，主人救不出来它，准备把它生坑。于是请同学们假想：假如你是这头驴子，你该怎么做？（学生进行小组议论）2、让我们来看看故事的后半部分：当人们把泥土洒在这头驴后背上时，这头驴都把泥抖掉，而且踩在脚下，就这样，泥土不停高升，最后竟然升到了井口，驴经过自己的努力获救了。3、听了这个故事，你有什么感觉？生议论后，发布自己的见解。师小结：我们必定要自信，相信自己的力量，由于每一个人的力量都是不行想象的。（三）讲名人事迹，学名人精神同学们，你们知道哪些名人不怕困难，坚毅自信的故事？学生讲完后，老师也出示准备的故事，大家相互学习，相互沟通。（四）联合生活，沟通经验请同学们回想一下,你碰到哪些挫折与困难,你当时心情如何?你是如何解决的？出示课件：我碰到，我心情，解决方法。生（小组议论）议论后把自己的解决方法写下来。对学生的方法加以总结，（出示多媒体课件）联合联合教师的经验与同学们分享（五）配乐诗朗读表演《面对挫折的时候》（六）总结班会，提出要求同学们，挫折和失败是每一个人都要面对的。能否可以成功，取决于你对困难和挫折的态度。只需建立信心，坚持自己的梦想，就一定能战胜困难，走向成功。请大家每人写一句鼓舞自己踊跃笑对挫

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